{"id":83169,"date":"2023-01-22T20:05:23","date_gmt":"2023-01-22T23:05:23","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=83169"},"modified":"2023-12-21T17:06:33","modified_gmt":"2023-12-21T20:06:33","slug":"autoestima-escolar-como-influye-en-el-exito-academico-y-que-actividades-usar-para-mejorar-la-autoestima-de-los-alumnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/autoestima-escolar-como-influye-en-el-exito-academico-y-que-actividades-usar-para-mejorar-la-autoestima-de-los-alumnos\/","title":{"rendered":"Autoestima Escolar: \u00bfC\u00f3mo influye en el \u00e9xito acad\u00e9mico y qu\u00e9 actividades usar para mejorar la autoestima de los alumnos?"},"content":{"rendered":"

La autoestima es un tema complejo, en qu\u00e9 hombres, mujeres, j\u00f3venes y ni\u00f1os est\u00e1n expuestos cotidianamente. La autoestima es generalmente definida como la valoraci\u00f3n generalmente positiva \u2013 pero tambi\u00e9n negativa \u2013 que uno tienen de s\u00ed mismo. Si bien muchos factores pueden influir en ella, durante la etapa de colegial esta cobra una gran importancia en los alumnos y c\u00f3mo el \u00e9xito acad\u00e9mico los define.<\/strong><\/p>\n

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La denominada \u201cAutoestima escolar\u201d, es para\u00a0Paulina P\u00e9rez, autora del libro \u201cEn busca de mi autoestima\u201d y psic\u00f3loga,<\/strong>\u00a0\u201cla autopercepci\u00f3n de la capacidad de aprendizaje\u201d que adem\u00e1s \u201cayuda a afirmarse para luchar perseverar en el \u00e1mbito escolar\u201d, declara. Seg\u00fan la escritora, la valoraci\u00f3n que tienen los j\u00f3venes de su \u00e9xito acad\u00e9mico podr\u00eda reforzar hacia una \u201cmayor motivaci\u00f3n del estudio\u201d, un mejor manejo de \u201clas frustraciones y errores\u201d, \u201cevitar el bullying\u201d, entre otros aspectos que \u201caumentan la auto eficacia\u201d del alumno y lo \u201cayudan a tener m\u00e1s \u00e9xito\u201d, explica P\u00e9rez.<\/p>\n

Pareciera que desde siempre los j\u00f3venes\/adolescentes son aquellos cuya autoestima ha estado marcada por m\u00faltiples inseguridades y cuestionamientos. Esto lo afirma tanto un estudio publicado en 2009 en la revista de psicolog\u00eda Castalia, como la autora de \u201cEn busca de mi autoestima\u201d. En el estudio realizado hace varios a\u00f1os atr\u00e1s, de los estudiantes encuestados 68% de ellos dec\u00eda estar distra\u00eddo en clases, y el 55% olvidaba lo que estudiaban. Seg\u00fan la psic\u00f3loga, la baja autoestima se debe a que los adolescentes \u201cest\u00e1n en construcci\u00f3n de identidad\u201d por lo que \u201cempiezan a ser m\u00e1s pretensiosos y buscar elementos f\u00edsicos que los distingan de otros\u201d, \u201ces en una edad en que est\u00e1n m\u00e1s sensibles\u201d, declara.<\/p>\n

Si bien la autoestima en general \u201ctiene ra\u00edces en el hogar\u201d el colegio tambi\u00e9n tiene un rol muy influyente en la estimaci\u00f3n que tiene el joven de s\u00ed mismo. Las notas son uno de los principales factores por los que la autoestima de un joven estudiante tiende a bajar. A pesar de que \u201clas notas muestran la autoeficacia del alumno\u201d, muchas veces lo alumnos hacen que su autoestima dependa de estas, lo que \u201cno es positivo\u201d, garantiza P\u00e9rez.<\/p>\n

Tema relacionado:\u00a0[Doctoranytime] C\u00f3mo reconocer una autoestima baja en mi hijo<\/a><\/p>\n

La psic\u00f3loga explica que el potencial de cada uno \u201cno debiera ser avaluado a trav\u00e9s de las notas\u201d sino que los alumnos tienen que \u201cser capaces de sacar buenas notas y mejorar notas pero aprendiendo tambi\u00e9n a equivocarse. Otro aspecto muy importante y predominante en el tema de la autovaloraci\u00f3n escolar, es la vida social dentro de los colegios. Seg\u00fan Paulina P\u00e9rez los ni\u00f1os est\u00e1n en \u201cconstrucci\u00f3n de su autoestima y los adolescentes en construcci\u00f3n adem\u00e1s de la identidad\u201d por lo cual cualquier situaci\u00f3n que ocurra dentro del colegio \u201ces influyente, recordando que pasan gran parte del tiempo dentro del mismo\u201d, sostiene.<\/p>\n

Observar, escuchar, no generar competitividad entre los alumnos, reforzar sus logros, normalizar las notas, entre otros, son los principales consejos que la autora del libro \u201cEn busca de mi autoestima\u201d entrega a los profesores, para evitar la baja autoestima de los estudiantes y as\u00ed reforzar su \u201cconducta positiva\u201d y mostrar \u201caumenta la auto eficacia\u201d, concluye.<\/em><\/p>\n

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\u00bfSabes cu\u00e1l es la importancia de trabajar la autoestima en el aula?<\/strong><\/h3>\n

La autoestima es un concepto tan importante como complicado en la educaci\u00f3n, m\u00e1s a\u00fan en etapas iniciales. La autoestima se puede definir como el conjunto de percepciones, pensamientos, sentimientos o patrones de comportamientos dirigidos hacia uno mismo y que condicionan nuestra forma de ser. En definitiva, es lo que pensamos de nosotros mismos y es vital para el desarrollo de la personalidad desde etapas tempranas. Por lo tanto, la\u00a0autoestima en el aula<\/strong>\u00a0es fundamental.<\/p>\n

El estado emocional de un ni\u00f1o, depender\u00e1 de que este tenga una buena o mala autoestima. Si esta es buena, sus relaciones sociales se ver\u00e1n positivamente afectadas, tambi\u00e9n su desarrollo cognitivo y aprendizaje. Adem\u00e1s, la\u00a0buena autoestima\u00a0<\/strong>afecta a cosas tan importantes como la autosuficiencia, la capacidad para afrontar nuevos retos o desarrollar diferentes habilidades.<\/p>\n

Est\u00e1 m\u00e1s que probado que los alumnos con una buena autoestima son m\u00e1s emp\u00e1ticos, gozan de m\u00e1s asertividad, son m\u00e1s creativos y aprenden con m\u00e1s facilidad. La autoestima no se forma en la personalidad de los peque\u00f1os de un d\u00eda para otro, sino que\u00a0se crea con el paso del tiempo<\/strong>; es como el reflejo de la percepci\u00f3n que los dem\u00e1s y, sobre todo los padres, tienen del ni\u00f1o.<\/p>\n

Tema relacionado:\u00a013 juegos para fomentar la autoestima en el aula: Inicial, Primaria y Secundaria<\/a><\/p>\n

Actividades para mejorar la autoestima en el aula<\/strong><\/h2>\n

Es importante que tanto en casa como en la escuela se fortalezca la autoestima del alumno. Estas son algunas de las\u00a0estrategias y actividades<\/strong>\u00a0para mejorar la autoestima en el aula:<\/p>\n

Utilizar frases motivadoras<\/strong><\/h2>\n

Cuando se haga bien el trabajo o se logre un progreso, hay que felicitarlos y reconocerlo. Es clave \u201cregalar\u201d\u00a0muestras de aprecio\u00a0<\/strong>y elogiar cuando sea necesario. Esto no quiere decir que en el caso de que se produzcan errores no se haga cr\u00edtica: se puede hacer, pero siempre\u00a0de forma constructiva<\/strong>\u00a0y centr\u00e1ndose en el error, no en el ni\u00f1o.<\/p>\n

Creer en el ni\u00f1o o ni\u00f1a<\/strong><\/h2>\n

Si ellos perciben esto, ser\u00e1n tambi\u00e9n\u00a0capaces de creer en ellos mismos<\/strong>. Por el contrario, si se ponen etiquetas del tipo \u201ceres un desastre\u201d, acabar\u00e1n dudando de sus propias capacidades.<\/p>\n

Autoconocimiento<\/strong><\/h2>\n

Trabajar con el escolar la necesidad de conocerse bien a s\u00ed mismo porque esto le permitir\u00e1\u00a0conocer sus puntos negativos y positivos<\/strong>\u00a0y, por tanto, potenciar\u00e1 los buenos e intentar\u00e1 mejorar los malos.<\/p>\n

Tema relacionado:\u00a0La autoestima infantil: \u00bfC\u00f3mo prevenir las conductas violentas?<\/a><\/p>\n

Poner retos<\/strong><\/h2>\n

Eso es debido a que el alumno pensar\u00e1 que es capaz de realizar diferentes actividades y cumplir los objetivos. De esta forma\u00a0se sentir\u00e1 \u00fatil<\/strong>. Hay que calibrar bien qu\u00e9 retos ponemos: deben ser adecuados para su edad y calcular la frustraci\u00f3n; si todos son demasiado ambiciosos y el escolar no logra ninguno ser\u00e1 contraproducente.<\/p>\n

Reinventar el concepto de error<\/strong><\/h2>\n

Hacerle ver que un error no es m\u00e1s que una\u00a0oportunidad de seguir aprendiendo<\/strong>. Los alumnos deben tener el esp\u00edritu de superaci\u00f3n de la frustraci\u00f3n, es decir, ser capaces de\u00a0perder el miedo al fracaso<\/strong>, de asumir que no todo sale bien a la primera, de aprender a enfrentarse a cosas nuevas.<\/p>\n

Evitar las etiquetas<\/strong><\/h2>\n

Cuando el alumno haga algo incorrecto, centraremos la\u00a0atenci\u00f3n en el hecho, nunca en la persona<\/strong>. Debemos evitar a toda costa etiquetas del tipo \u201ceres un vago\u201d o \u201cno comprendes nada\u201d.<\/p>\n

Comunicaci\u00f3n con la familia<\/strong><\/h2>\n

Es fundamental que\u00a0tanto familias como\u00a0<\/strong>maestros<\/strong>\u00a0tengan una<\/strong>\u00a0autoestima adecuada<\/strong>. Si no conseguimos primero vernos positivamente a nosotros mismos, ser\u00e1 casi imposible lograrlo con los dem\u00e1s.<\/p>\n

Tema relacionado:\u00a0Manual de juegos para trabajar la autoestima en los ni\u00f1os<\/a><\/p>\n

No hay duda alguna de que el\u00a0rendimiento escolar<\/strong>\u00a0de los alumnos en Infantil, al igual que en el resto de las etapas, depende tambi\u00e9n de la autoestima del ni\u00f1o y esto se fomenta tanto en casa como en la escuela.<\/p>\n

Este contenido ha sido publicado originalmente por grupoeducar.cl<\/a> y unir.net<\/a><\/strong><\/p>\n

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ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n

\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos\u00a0gratis! Muchas gracias.<\/p>\n

LA AUTOESTIMA EN LA EDUCACI\u00d3N<\/a><\/p>\n\t\t

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Ideas geniales para aprender a coger bien el l\u00e1piz<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Una profesora china asegura que puede predecir en solo 3 minutos si un ni\u00f1o tendr\u00e1 \u00e9xito en la vida: descubre c\u00f3mo lo hace<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Descarga la gu\u00eda de Mindfulness y Autocuidado Emocional para Docentes: herramientas esenciales para el bienestar y la salud mental<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La autoestima es un tema complejo, en qu\u00e9 hombres, mujeres, j\u00f3venes y ni\u00f1os est\u00e1n expuestos cotidianamente. 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