{"id":82516,"date":"2023-01-08T23:22:44","date_gmt":"2023-01-09T02:22:44","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=82516"},"modified":"2023-01-09T10:41:19","modified_gmt":"2023-01-09T13:41:19","slug":"sugerencias-metodologicas-para-el-diseno-de-proyectos-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/sugerencias-metodologicas-para-el-diseno-de-proyectos-educativos\/","title":{"rendered":"Sugerencias metodol\u00f3gicas para el dise\u00f1o de proyectos educativos"},"content":{"rendered":"
La Nueva Escuela Mexicana propone una educaci\u00f3n humanista, que sea intercultural e inclusiva, abierta a la diversidad, que promueva los Derechos Humanos, as\u00ed como el ejercicio de la autonom\u00eda. Por ello, se reconoce a las maestras y los maestros como profesionales de la educaci\u00f3n capaces de decidir, con sustento pedag\u00f3gico y recuperando sus saberes y experiencias, sobre su pr\u00e1ctica docente, para formar a ciudadanas y ciudadanos cr\u00edticos, aut\u00f3nomos, incluyentes, emp\u00e1ticos y solidarios.<\/h5>\n
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El presente insumo contiene informaci\u00f3n sobre diversas metodolog\u00edas did\u00e1cticas que se pueden emplear en el ejercicio de su pr\u00e1ctica y que coadyuvan a que las y los estudiantes se reconozcan como sujetos que forman parte de una comunidad, a la cual pueden contribuir desde la escuela en su mejoramiento o en la conservaci\u00f3n de saberes, tradiciones y creencias, a partir de la colaboraci\u00f3n.<\/p>\n
Las sugerencias del presente material no son las \u00fanicas alternativas did\u00e1cticas, pues se reconoce que, desde su experiencia y conocimiento, pueden aportar otras propuestas que les permitan problematizar la realidad para la puesta en marcha de diversas estrategias de soluci\u00f3n. Tampoco pretenden ser un recetario que limite su creatividad y su autonom\u00eda profesional.<\/p>\n
Las metodolog\u00edas did\u00e1cticas que podr\u00e1n consultar en el documento son:<\/p>\n
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Aprendizaje basado en proyectos comunitarios<\/li>\n
Aprendizaje basado en indagaci\u00f3n (STEAM como enfoque)<\/li>\n
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)<\/li>\n
Aprendizaje Servicio (AS)<\/li>\n<\/ul>\n
Sugerencias metodol\u00f3gicas para el desarrollo de los proyectos educativos<\/h5>\n
Este apartado sugiere algunas de las metodolog\u00edas sociocr\u00edticas para el abordaje de cada Campo formativo, las mismas s\u00f3lo representan una posibilidad de acercamiento a los elementos disciplinares que integran cada Campo, en ning\u00fan momento pretenden ser un recetario que limite la creatividad, el desarrollo y la autonom\u00eda profesional del magisterio que expresa el Plan de Estudio.<\/p>\n
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