{"id":81371,"date":"2022-11-07T19:31:18","date_gmt":"2022-11-07T22:31:18","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=81371"},"modified":"2022-11-07T19:34:24","modified_gmt":"2022-11-07T22:34:24","slug":"carlos-massuh-apuntes-sobre-pedagogia-la-educacion-como-objeto-de-estudio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/carlos-massuh-apuntes-sobre-pedagogia-la-educacion-como-objeto-de-estudio\/","title":{"rendered":"[Carlos Massuh] Apuntes sobre pedagog\u00eda: La Educaci\u00f3n como objeto de estudio"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">En mayor o en menor manera todos somos partes o hemos sido parte de un proceso educativo. \u201cLa educaci\u00f3n es un fen\u00f3meno que todos conocemos y que hemos vivido porque es consustancial al desarrollo del sujeto, de tal forma que sin su concurso no podr\u00edamos hablar del ser humano\u201d (Navas, 2004), nos hemos formado en aulas experimentando un sin n\u00famero de metodolog\u00edas y herramientas de forma presencial e inclusive virtual.\u00a0 En esta clase abordaremos la educaci\u00f3n como objeto de estudio, para esto es necesario responder las siguientes preguntas:<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00bfQu\u00e9 es educar?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00bfPor qu\u00e9 es importante educar?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00bfEn qu\u00e9 medida el desarrollo de una naci\u00f3n est\u00e1 supeditado a la educaci\u00f3n?<\/li>\n<\/ul>\n<h5>1. La etimolog\u00eda de la Educaci\u00f3n<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para estudiar el t\u00e9rmino educaci\u00f3n, es necesario entender sus dos sentidos. Etimol\u00f3gicamente la palabra educaci\u00f3n procede del lat\u00edn educare que significa criar, nutrir, alimentar, ex-ducere, que equivale a sacar, llevar o conducir desde dentro hacia afuera (Nassif, 1958). Los dos sentidos de estas ra\u00edces etimol\u00f3gicas hacen que la interpretaci\u00f3n del t\u00e9rmino educaci\u00f3n se enriquezca de la cr\u00edtica a su propio ser, por un lado, est\u00e1 la educaci\u00f3n que es llevada por un tutor, por un agente externo que conduce orienta y gu\u00eda al educando, y por otro lado est\u00e1 la educaci\u00f3n qu\u00e9 se forja desde el propio ser, en donde el educando es protagonista y part\u00edcipe de la construcci\u00f3n del aprendizaje. m\u00e1s adelante, se podr\u00e1 interpretar este significado como la contraposici\u00f3n de una educaci\u00f3n tradicional en la cual el docente es el centro y en otra educaci\u00f3n participativa en la que el estudiante es el protagonista. Desde esta perspectiva debemos como educadores buscar estrategias individuales y colaborativas en donde los estudiantes lleguen a la reflexi\u00f3n del qu\u00e9, por qu\u00e9 y para qu\u00e9 aprende. A continuaci\u00f3n, les invito a revisar esta publicaci\u00f3n en donde encontraras varias t\u00e9cnicas centradas en el alumno:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"Fys6keskKj\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/metodos-y-tecnicas-pedagogicas-centradas-en-el-alumno\/\">M\u00e9todos y t\u00e9cnicas pedag\u00f3gicas centradas en el alumno<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abM\u00e9todos y t\u00e9cnicas pedag\u00f3gicas centradas en el alumno\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/metodos-y-tecnicas-pedagogicas-centradas-en-el-alumno\/embed\/#?secret=rung7camrt#?secret=Fys6keskKj\" data-secret=\"Fys6keskKj\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<h5>2. El concepto de Educaci\u00f3n<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">El ser humano actual es la suma de un proceso educativo de milenios, las personas necesitan aprender sus propias potencialidades y limitaciones con respecto a su relaci\u00f3n con los dem\u00e1s, con el mundo que le rodea y con las grandes preguntas sobre su existencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEl hombre necesita aprender lo que no le es innato, lo que no se le ha dado por nacimiento y potenciar lo que se le ha dado por herencia gen\u00e9tica. por esto necesita de otros y de la cultura para garantizar su tr\u00e1nsito por el mundo. ese es el proceso educativo\u201d. (Le\u00f3n, 2007).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-81372\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Pantalla-2022-11-07-a-las-17.26.28.png\" alt=\"\" width=\"900\" height=\"554\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Pantalla-2022-11-07-a-las-17.26.28.png 900w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Pantalla-2022-11-07-a-las-17.26.28-300x185.png 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Pantalla-2022-11-07-a-las-17.26.28-768x473.png 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Pantalla-2022-11-07-a-las-17.26.28-110x68.png 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Pantalla-2022-11-07-a-las-17.26.28-200x123.png 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Pantalla-2022-11-07-a-las-17.26.28-380x234.png 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Pantalla-2022-11-07-a-las-17.26.28-255x157.png 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Pantalla-2022-11-07-a-las-17.26.28-550x339.png 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Captura-de-Pantalla-2022-11-07-a-las-17.26.28-800x492.png 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El individuo y su comunidad necesita entonces aprender a convivir con su entorno, y de su riqueza cultural, y estar inmerso en un proceso de transformaci\u00f3n de su conducta con respecto a la adquisici\u00f3n de conocimientos, habilidades y actitudes que le brindar\u00e1n las herramientas necesarias para vivir y convivir con \u00e9xito y aportar al desarrollo social en el cual se encuentre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es imprescindible, ustedes como estudiantes de educaci\u00f3n forje su propio concepto de lo que es educar y lo que es educaci\u00f3n, para esto es necesario indagar y analizar conceptos de los principales pedagogos tradicionales y contempor\u00e1neos, esta actividad permitir\u00e1 que ustedes puedan elaborar un concepto enriquecido y a la vez cr\u00edtico, desde su propia experiencia. Te invito a revisar el siguiente enlace y leer las distintas definiciones de educaci\u00f3n de autores destacados. <a href=\"https:\/\/pedadogiaeducacionactiva.blogspot.com\/2017\/02\/la-educacion-segun-autores.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">pedadogiaeducacionactiva.blogspot.com<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Continuaci\u00f3n se presenta el concepto de educaci\u00f3n desde diferentes enfoques:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-81373\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2.png\" alt=\"\" width=\"900\" height=\"456\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2.png 900w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2-300x152.png 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2-768x389.png 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2-110x56.png 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2-200x101.png 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2-380x193.png 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2-255x129.png 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2-550x279.png 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2-800x405.png 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/p>\n<p><strong>a) La educaci\u00f3n como hecho y realidad<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La educaci\u00f3n es un fen\u00f3meno social, que se caracteriza por la transmisi\u00f3n, socializaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n de la herencia cultural de una generaci\u00f3n a otra, que conlleva saberes, habilidades, normas de convivencia, patrones de conducta entre otros. Es un hecho innegable, que se construye desde la intenci\u00f3n de una sociedad de perfeccionar su desarrollo con el paso del tiempo.\u00a0 Para esto se implementa una serie de contenidos que ser\u00e1n transmitidos por docentes e impartidos desde instituciones educativas, en un entorno comunitario que demandar\u00e1 de ustedes ese proceso de responsabilidad de frente al futuro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por lo expuesto anteriormente, se deduce la importancia de que la educaci\u00f3n sea un derecho de los seres humanos y un deber de sus gobiernos, y a la vez una responsabilidad de los actores educativos que tienen a cargo el acompa\u00f1amiento y el establecimiento de mejoras para una educaci\u00f3n de calidad y al alcance de todos, que tenga como prop\u00f3sito final el desarrollo de la naci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>b) La Educaci\u00f3n Como Actividad Y Proceso<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una actividad conlleva la acci\u00f3n que unida a un conjunto de recursos se lleva adelante con una finalidad. Evidentemente la educaci\u00f3n es una actividad que es realizada por los seres humanos en diferentes instancias de la vida. Asimismo, esta actividad no est\u00e1 aislada sino es parte de un proceso, curso o secuencia de acciones. Por ejemplo, el respeto a las normas del trabajo colaborativo es una actividad que es parte del proceso de an\u00e1lisis de un texto o caso (El an\u00e1lisis de un cuento corto o una noticia del diario), otro ejemplo es la aprobaci\u00f3n de un per\u00edodo lectivo como parte de los estudios de un nivel (aprobar los a\u00f1os de educaci\u00f3n inicial, como requisito para pasar a educaci\u00f3n b\u00e1sica). Evidencias de este proceso pueden ser:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">El proceso de heteroeducaci\u00f3n, en donde el educando se ve influenciado por la interacci\u00f3n de su educador.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El proceso de autoeducaci\u00f3n, en donde el estudiante de forma aut\u00f3noma, basado en una gu\u00eda de instrucciones, es capaz de mejorar su aprendizaje sobre alg\u00fan contenido expl\u00edcito.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>c) La educaci\u00f3n como efecto y resultado<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El enfoque de la educaci\u00f3n como proceso se deriva de la reflexi\u00f3n de que la educaci\u00f3n puede ser vista tambi\u00e9n como un resultado o un efecto de transformaci\u00f3n en el comportamiento individual o colectivo en una sociedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se entiende entonces, que la educaci\u00f3n debe tener claros los objetivos de aprendizaje individuales y colectivos, parciales y finales, espec\u00edficos y globales, entre otros, de tal manera, que los resultados esperados est\u00e9n conforme a los fines planteados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aqu\u00ed radica la importancia de la reflexi\u00f3n de las sociedades con respecto a cu\u00e1l es el perfil del egresado de la escuela, colegio o universidad, pues dependiendo de qu\u00e9 es lo que quiere la sociedad va a depender tambi\u00e9n los contenidos, habilidades y actitudes que se quieran forjar en el proceso educativo.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Referencias<\/h5>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Gonz\u00e1lez Cabanach, R. (1997). Concepciones y enfoques de aprendizaje. <em>Revista de Psicodid\u00e1ctica,n\u00fam. 4, <\/em>, 5-39.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Leon, A. (2007). Qu\u00e9 es la Educaci\u00f3n. <em>Educere<\/em>, 595-604.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Nassif, R. (1958). <em>Pedagog\u00eda General.<\/em> Buenos Aires: Kapeluz.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Navas, J. L. (2004). LA EDUCACI\u00d3N COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO. En M. d. POZO ANDR\u00c9S, &amp; J. \u00c1LVAREZ CASTILLO, <em>Teor\u00edas e instituciones contempor\u00e1neas de educaci\u00f3n, Madrid, Biblioteca Nueva, 2004.<\/em> Madrid: Boblioteca Nueva.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Wolovick, D. (2007). <em>LAS DIMENSIONES DE LA EDUCACI\u00d3N .<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NOTA DE REDACCI\u00d3N: <\/strong>La Web del Maestro CMF publica los textos e im\u00e1genes originales de su autor, no necesariamente coincide con lo expuesto en el tema, no se hace responsable de las opiniones expresadas, y no promociona ning\u00fan producto, servicio, marca o empresa. Sugerimos a nuestros lectores conocer la identidad de la fuente o de su autor o autores, para tener mayores elementos de juicio y la pertinencia a su realidad educativa.<\/p>\n<table class=\" alignleft\" border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"30%\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-70422 aligncenter\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1papa-2.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1papa-2.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1papa-2-150x150.jpg 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1papa-2-80x80.jpg 80w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1papa-2-110x110.jpg 110w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><br \/>\nAutor: <\/strong>Carlos Massuh, tiene 25 a\u00f1os de experiencia docente en educaci\u00f3n b\u00e1sica, bachillerato, superior y postgrado. Con certificaci\u00f3n de docente de econom\u00eda para el Bachillerato Internacional (IB), Formador de Formadores, en Dise\u00f1o Instruccional y Gesti\u00f3n de Proyectos e-Learning; Pensamiento de Dise\u00f1o, Evaluaci\u00f3n y Metodolog\u00edas y Herramientas e-learning.Con experiencia en administraci\u00f3n educativa en el campo p\u00fablico y privado, docente universitario de pregrado y posgrado y asesor educativo<strong>Blog: <\/strong><a href=\"https:\/\/sway.office.com\/WEaykxbwNUy77mYO?ref=Link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/sway.office.com\/<\/a><strong><br \/>\nE-mail: <\/strong><a href=\"mailto:cmassuhv@gmail.com\">cmassuhv@gmail.com<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: left;\">.<\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-89720\" class=\"post-89720 post type-post status-publish 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