{"id":80752,"date":"2022-10-04T16:24:38","date_gmt":"2022-10-04T19:24:38","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=80752"},"modified":"2022-10-04T16:25:02","modified_gmt":"2022-10-04T19:25:02","slug":"ernesto-gonzalez-no-todo-se-puede-dar-en-la-boca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/ernesto-gonzalez-no-todo-se-puede-dar-en-la-boca\/","title":{"rendered":"[Ernesto Gonz\u00e1lez] \u00a1No todo se puede dar en\u2026 la boca!"},"content":{"rendered":"
El t\u00edtulo del art\u00edculo, dir\u00eda algo as\u00ed como una semejanza es que para conseguir algo se requiere de un aspecto tan importante como es el ser autodidacta[1]<\/strong><\/a><\/em>, considerado por algunos como un modelo de aprendizaje configurado por uno mismo para nutrirse de toda la informaci\u00f3n que est\u00e1 a su alcance, siendo empujado por el inter\u00e9s personal, y apoyado en el esfuerzo y la dedicaci\u00f3n.<\/h5>\n

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El o la autodidacta es una persona creativa, capaz de salirse del aprendizaje cl\u00e1sico o tradicional y construir caminos propios sobre un conocimiento que cautiva especialmente su inter\u00e9s; como hemos mencionado se requiere de un gran esfuerzo, pero adem\u00e1s pr\u00e1ctica, constancia a trav\u00e9s del tiempo y ser autocritico para poder visualizar los propios errores (lo que denomino ensayo-error), convirti\u00e9ndolos en experiencias y nuevos puntos de inicio.<\/h5>\n

En mi caso personal, suelo, pedir apoyo para solucionar problemas usualmente en el campo de la tecnolog\u00eda que por supuesto es muy amplio y en particular en el uso de programas o aplicaciones que forman parte de Microsoft Office[2]<\/a>, sobre todo aquellas m\u00e1s ligadas a la educaci\u00f3n, que creo que no se escapa alguna.<\/p>\n

Otro instrumento al cual le dedico mucho tiempo, un tanto racional, es a lo que debe contener mi celular, tableta, computadora y que en especial se vinculen una con otra, enti\u00e9ndase para citar un caso la programaci\u00f3n de mis actividades dise\u00f1adas en el calendario y que me notifiquen.<\/p>\n

Que al parecer es una comodidad, como un factor propositivo, pero tratando al m\u00e1ximo evitar la dependencia casi \u00bfopi\u00f3mana?, y por otra parte ejercitar la memoria como medida anti- alzh\u00e9imer.<\/p>\n

Hasta aqu\u00ed parece que todo me sale bien y descubro autodidactamente lo que necesito, sin embargo, no es real, a veces cuesta y solicito ayuda a amigos, compa\u00f1eros (Nota: preguntando se llega a Roma), que en ocasiones por la premura \u2013algo as\u00ed de que hasta que no lo solucione, no me detengo\u2013 retomo con un mayor detenimiento haciendo uso de la l\u00f3gica-investigativa.<\/p>\n

Todo este an\u00e1lisis, para mis a\u00f1os de existencia acumulado, en el uso de la tecnolog\u00eda, pudiera resultar contradictorio a las generaciones actuales de j\u00f3venes \u00bfX, Y, Z, Milenium?, que son \u00e1vidos en el uso de dichos recursos, donde la diferencia ha de estar en la ausencia de obligaciones que tenemos los adultos por una parte y en el peor de los casos cuando el uso es para comunicarse o realmente mal comunicarse plegado por horrores ortogr\u00e1ficos, carencia de redacci\u00f3n, lenguajes propios que rayan en el misticismo, y no acercarse como debiera ser mucho m\u00e1s al estudio, al aprendizaje.<\/p>\n

La posible soluci\u00f3n de que nuestros estudiantes sean a\u00fan mucho m\u00e1s autodidactas en los estudios \u2013lo cual debe ser un elemento o factor a valorar con ellos\/as, por parte de los docentes\u2013 a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n, previa orientaci\u00f3n planificada y esencialmente para la soluci\u00f3n de problemas tangibles vinculados a la realidad apoy\u00e1ndose para ello en contenidos de las diferentes asignaturas, actividades l\u00fadicas, APLICABLES, y que puedan llevarse a cabo tanto en el plano individual o colectivo.<\/p>\n

Obviamente el resultado de los solicitado habr\u00e1 de ser evaluado: \u00bfc\u00f3mo llegaron a ese resultado?, \u00bfdificultades presentadas?, \u00bfpudo tenerse m\u00e1s de una soluci\u00f3n?, \u00bfpor qu\u00e9 la diferencia con otros proyectos semejantes?<\/p>\n

Y ya a punto de concluir mi cuartilla, ligado al autodidactismo, considero una pieza clave complementaria, la perseverancia. \u00a1Insista, si se cae, lev\u00e1ntese, seguro que lo podr\u00e1 lograr!<\/p>\n