{"id":80520,"date":"2022-09-22T20:25:11","date_gmt":"2022-09-22T23:25:11","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=80520"},"modified":"2022-09-23T10:25:55","modified_gmt":"2022-09-23T13:25:55","slug":"como-mejorar-la-comprension-lectora-critica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-mejorar-la-comprension-lectora-critica\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo mejorar la comprensi\u00f3n lectora cr\u00edtica"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Uno de los problemas m\u00e1s comunes a la hora de estudiar, leer un libro o un art\u00edculo es la\u00a0<b>falta de comprensi\u00f3n<\/b>. \u00bfTienes que leer varias veces lo mismo para comprender lo que est\u00e1s leyendo? No te preocupes, lo que te ocurre es m\u00e1s com\u00fan de lo que piensas. Por eso, en este art\u00edculo vamos a darte algunos\u00a0<b>consejos sobre c\u00f3mo puedes mejorar tu comprensi\u00f3n lectora<\/b>. Tener una mala comprensi\u00f3n lectora puede afectar a tus estudios, ya que si te cuesta comprender y retener lo que lees, gran parte de tu esfuerzo que est\u00e1s dedicando a estudiar va a resultar pr\u00e1cticamente in\u00fatil. Y esto puede llegar a ser muy frustrante, \u00bfverdad?<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Conforme vayas mejorando tu comprensi\u00f3n lectora necesitar\u00e1s menos tiempo para estudiar y ser\u00e1s capaz de\u00a0<b>extraer informaci\u00f3n, interpretar y reflexionar<\/b>\u00a0sobre lo que est\u00e1s leyendo. En definitiva, ser\u00e1s un mejor estudiante, tu rendimiento aumentar\u00e1 y, seguramente, esto se vea reflejado en tus resultados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin duda alguna, la\u00a0<b>competencia lectora<\/b>\u00a0es una de las capacidades que m\u00e1s importancia deber\u00eda tener el las primeras etapas educativas, ya no solo de cara a nuestra vida como estudiantes, sino de cara a nuestra vida en la sociedad de la informaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfQuieres mejorar tu comprensi\u00f3n lectora? Entonces sigue leyendo, porque a continuaci\u00f3n vamos a ver qu\u00e9 es la comprensi\u00f3n lectora, c\u00f3mo evaluarla y te daremos algunos\u00a0<b>consejos, t\u00e9cnicas y ejercicios para mejorar tu comprensi\u00f3n de lectura<\/b>.<\/p>\n<p>Art\u00edculo relacionado:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"hfgJkrvCPM\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/niveles-de-comprension-lectora\/\">Niveles de comprensi\u00f3n lectora<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abNiveles de comprensi\u00f3n lectora\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/niveles-de-comprension-lectora\/embed\/#?secret=Esux4vrVx7#?secret=hfgJkrvCPM\" data-secret=\"hfgJkrvCPM\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">\u00bfQu\u00e9 es la comprensi\u00f3n lectora?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">La comprensi\u00f3n lectora es una destreza ling\u00fc\u00edstica que se basa en la interpretaci\u00f3n completa de un texto escrito. B\u00e1sicamente es la\u00a0<b>capacidad de entender lo que lees<\/b>. No es suficiente con conocer el significado de cada una de las palabras que forman parte del texto, sino que es necesario tener una comprensi\u00f3n global de lo que se est\u00e1 leyendo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante el proceso de lectura, el lector no puede limitarse simplemente a extraer la informaci\u00f3n, sino que adem\u00e1s deber\u00e1 aportar de sus propios conocimientos o experiencias para as\u00ed, ser capaz de comprender el texto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pero vayamos por partes. \u00bfQu\u00e9 es lo primero que tenemos que hacer para comprender lo que vas a leer? Siempre iniciaremos el proceso de lectura haci\u00e9ndonos tres preguntas:\u00a0<b>\u00bfqu\u00e9 vamos a leer?, \u00bfpara qu\u00e9 lo vamos a leer? y \u00bfc\u00f3mo lo vamos a leer?<\/b>\u00a0Ten en cuenta que, en funci\u00f3n del tipo de texto que leas o del motivo por el que lo leas, tu cerebro utilizar\u00e1 recursos diferentes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Imagina que tienes un libro, una novela. Lo lees simplemente porque te gusta, para poner en marcha la imaginaci\u00f3n, evadirte y disfrutar. Su lectura dura horas, pero no te importa porque lo lees sin prisa, asimilando el contenido y reflexionando sobre lo que sucede entre sus p\u00e1ginas. Sigues la historia \u00e1vidamente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otra parte, te acabas de matricular en una autoescuela y te han dado todo el material did\u00e1ctico para preparar el examen te\u00f3rico de conducir. Lees el libro para aprender y entender la informaci\u00f3n que te ofrece. Para ello vas asimilando meticulosamente el contenido, incluso vali\u00e9ndote de vivencias de tu vida cotidiana: aquel recuerdo de tu viaje, el d\u00eda que casi te atropellan porque se saltaron un paso de peatones, la parada en el peaje\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La forma en que lees cada uno de estos libros es completamente diferente. \u00bfPor qu\u00e9? Por el tipo de texto de cada libro es diferente: uno est\u00e1 pensado para evadirte y el otro para aprender. La novela la lees por placer, el libro de texto para aumentar tus conocimientos con el objetivo de aprobar un examen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dependiendo del tipo de texto\u00a0<b>nuestra mente activa diferentes recursos para la asimilaci\u00f3n del contenido<\/b>. As\u00ed que, aunque a priori pensemos que todos los proceso de lectura son iguales, \u00e9ste cambiar\u00e1 mucho en funci\u00f3n de qu\u00e9 objetivo estemos buscando con dicha lectura.<\/p>\n<p>Art\u00edculo relacionado:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"lx5etyZm6Q\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/pruebas-de-comprension-lectora-para-todos-los-grados-1ro-al-6to-grado\/\">Pruebas de comprensi\u00f3n lectora para todos los grados 1ro al 6to grado<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abPruebas de comprensi\u00f3n lectora para todos los grados 1ro al 6to grado\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/pruebas-de-comprension-lectora-para-todos-los-grados-1ro-al-6to-grado\/embed\/#?secret=fWT14hvNN1#?secret=lx5etyZm6Q\" data-secret=\"lx5etyZm6Q\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">\u00bfCu\u00e1les son los diferentes tipos de lectura?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entonces, \u00bfhay diferentes\u00a0<b>tipos de lectura<\/b>? Pues s\u00ed, la lectura ser\u00e1 diferente en funci\u00f3n del texto que tengamos que leer. No es lo mismo leer un cat\u00e1logo de compras que un libro de derecho. Unas veces llevaremos a cabo una lectura superficial, otras lo haremos en profundidad. Unas ser\u00e1n por el simple placer de leer y otras lo haremos por obligaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los 5 tipos de lectura existentes son los siguientes:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Lectura globalizada o skimming:<\/b>\u00a0llamamos as\u00ed a la lectura que hacemos por encima, simplemente echando un vistazo al texto. En este tipo de lectura buscamos encontrar los conceptos y datos m\u00e1s importantes, sin profundizar demasiado. Este tipo de lectura puede ser muy \u00fatil para el repaso de materiales que ya se han estudiado previamente.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Lectura focalizada o scanning:<\/b>\u00a0este es otro m\u00e9todo de lectura en el que prima la velocidad. Habitualmente echamos mano de este tipo de lectura cuando lo que buscamos es alg\u00fan dato concreto (cifras, fechas o frases clave). Conocemos parte del contenido o sabemos de qu\u00e9 trata y simplemente buscamos la informaci\u00f3n que nos interesa en el texto.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Lectura extensiva:<\/b>\u00a0esta es la lectura que se suele hacer por placer. Es la que ponemos en pr\u00e1ctica cuando leemos textos de una extensi\u00f3n considerable, en los cuales buscamos una comprensi\u00f3n global, no concreta. No importa si encontramos alguna palabra o frase de dif\u00edcil compresi\u00f3n, ya que el objetivo es tener una visi\u00f3n global de lo le\u00eddo.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Lectura intensiva:<\/b>\u00a0cuando llevamos a cabo este tipo de lectura, se pretende deconstruir el texto que est\u00e1s leyendo, intentando encontrar el significado a cada palabra y entender cada frase. Podr\u00edamos decir que este es el tipo de lectura que llevamos a cabo cuando estamos estudiando o preparando un resumen. Este tipo de lectura requiere de un mayor esfuerzo que la lectura extensiva<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Lectura cr\u00edtica:<\/b>\u00a0este tipo de lectura se suele realizar con textos de no ficci\u00f3n, en los que adem\u00e1s de comprender el texto, tambi\u00e9n intentamos evaluar, e incluso poner en cuesti\u00f3n lo que el autor est\u00e1 diciendo, llegando a construir una opini\u00f3n propia sobre lo le\u00eddo. La lectura cr\u00edtica es la que aplicamos cuando, por ejemplo, tenemos que realizar un comentario de texto. En ella buscamos la calidad del texto, el sentido que le da el autor, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Art\u00edculo relacionado:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"LPeFa2dMEl\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-se-evalua-la-comprension-lectora\/\">C\u00f3mo se eval\u00faa la comprensi\u00f3n lectora<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abC\u00f3mo se eval\u00faa la comprensi\u00f3n lectora\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-se-evalua-la-comprension-lectora\/embed\/#?secret=Hn6JX5dtiH#?secret=LPeFa2dMEl\" data-secret=\"LPeFa2dMEl\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">\u00bfQu\u00e9 niveles de comprensi\u00f3n lectora existen?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como te coment\u00e1bamos anteriormente, la comprensi\u00f3n de un texto es un proceso complejo. En este proceso intervienen diferentes factores y pasa por distintos niveles. Pensemos que para llegar a comprender un texto, para asimilar su contenido, nuestra mente pasa por una sucesi\u00f3n de\u00a0<b>niveles de comprensi\u00f3n<\/b>. Estos niveles son los que nos permiten pasar de la mera identificaci\u00f3n de las palabras hasta la comprensi\u00f3n profunda del contenido del texto. Los niveles de comprensi\u00f3n lectora son los siguientes:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"1\">\n<li><b>Nivel literal<\/b>El literal es el primer nivel de la comprensi\u00f3n lectora. En \u00e9l el lector deber\u00e1 ser capaz de identificar y comprender la informaci\u00f3n expl\u00edcita del texto. Para ello, el lector deber\u00e1 conocer el significado de las palabras y ser capaz de interpretar el sentido de las oraciones literalmente.En este nivel nos haremos la siguiente pregunta: \u00bfQu\u00e9 dice este texto?<\/li>\n<li><b>Nivel Inferencial<\/b>En el nivel inferencial el lector a\u00f1ade a la informaci\u00f3n literal del texto su experiencia personal y su intuici\u00f3n, y de esta forma poder llegar a tener una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda y amplia del texto. Cuando el lector llega a la comprensi\u00f3n a nivel inferencial significa que es capaz de interpretar lo que el autor quiere comunicar, pero que en ocasiones no se expresa de forma expl\u00edcita en el texto.En este nivel nos haremos la siguiente pregunta: \u00bfQu\u00e9 valoraci\u00f3n puedo hacer sobre lo que expone este texto?<\/li>\n<li><b>Nivel Cr\u00edtico<\/b>El tercer nivel de la comprensi\u00f3n lectora es el cr\u00edtico. En \u00e9l no nos limitamos a leer un texto, sino que adem\u00e1s somos capaces de emitir un juicio sobre el mismo. Este nivel de lectura se basa en la evaluaci\u00f3n del contenido en base a los conocimientos previos sobre el tema que tenga el lector.En este nivel nos haremos la siguiente pregunta: \u00bfQu\u00e9 opino yo sobre este texto?<\/li>\n<\/ol>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">C\u00f3mo evaluar tu capacidad de comprensi\u00f3n lectora<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Llegados a este punto, es probable que te est\u00e9s haciendo la siguiente pregunta: \u00bfC\u00f3mo ser\u00e1 mi capacidad de comprensi\u00f3n lectora? Bien, pues vas a poder evaluar tu comprensi\u00f3n lectora utilizando la plantilla que hemos preparado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Podr\u00e1s descargar la\u00a0<b>plantilla de autoevaluaci\u00f3n de la comprensi\u00f3n lectora<\/b>\u00a0para conocer qu\u00e9 nivel de comprensi\u00f3n de lectura tienes y mejorarla. Para utilizar esta plantilla deber\u00e1s contestar de forma sincera a las preguntas de la columna de la izquierda tras finalizar la lectura de un texto. Esto te ayudar\u00e1 a detectar tus puntos flacos y a ser consciente de lo que debes reforzar para poder mejorar tu lectura comprensiva.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-80521\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.-11.jpg\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"707\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.-11.jpg 1000w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.-11-300x212.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.-11-768x543.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.-11-110x78.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.-11-200x141.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.-11-380x269.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.-11-255x180.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.-11-550x389.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.-11-800x566.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ver\u00e1s que si te lo tomas en serio y vas corrigiendo tus carencias, tu comprensi\u00f3n lectora ir\u00e1 mejorado de manera exponencial en muy poco tiempo.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Consejos y t\u00e9cnicas para mejorar tu comprensi\u00f3n lectora<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si has llegado hasta aqu\u00ed es porque tienes inter\u00e9s en\u00a0<b>mejorar tu comprensi\u00f3n lectora<\/b>. Es m\u00e1s f\u00e1cil de lo que piensas. Solo tienes que aplicar algunas de las siguientes\u00a0<b>t\u00e9cnicas y consejos<\/b>, y tu manera de asimilar los textos mejorar\u00e1 en poco tiempo.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Consejos para mejorar tu comprensi\u00f3n lectora.<\/h5>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"1\">\n<li><b>Lo m\u00e1s importante: LEER. <\/b>S\u00ed, as\u00ed, en may\u00fasculas. Para ser capaz de mejorar tu comprensi\u00f3n lectora lo primero que debes hacer es crear el h\u00e1bito de leer. Esto te ayudar\u00e1 much\u00edsimo a mejorar diferentes aspectos de la lectura. Al leer ir\u00e1s aprendiendo a analizar el contexto, el mensaje de lo que lees y adem\u00e1s mejorar\u00e1s mucho tu l\u00e9xico, entre otras cosas. Para ello puedes comenzar con novelas sencillas sobre tem\u00e1ticas que te gusten e ir poco a poco aumentando el nivel de dificultad de estas.<\/li>\n<li><b>No tengas prisa. <\/b>\u00bfHas o\u00eddo eso de que las prisas no son buenas? Pues en la lectura es as\u00ed. Un buen lector sabe adaptar la velocidad de lectura a la dificultad del texto. A veces te encontrar\u00e1s con textos m\u00e1s sencillos en los que avanzar m\u00e1s deprisa, y otras veces, en las que el texto presenta una mayor dificultad tendr\u00e1s que bajar el ritmo de lectura para identificar el mensaje del texto y entenderlo a la perfecci\u00f3n.<\/li>\n<li><b>Analiza constantemente el texto que lees. <\/b>Desde este mismo momento los interrogantes ser\u00e1n tus mejores amigos a la hora de leer. Preg\u00fantate constantemente qu\u00e9, c\u00f3mo, cu\u00e1ndo, por qu\u00e9, etc. A partir de las respuestas puedes continuar con preguntas m\u00e1s complejas. Este paso es indispensable para poder identificar y comprender cualquier tipo de texto.<\/li>\n<li><b>Busca el significado de las palabras que no entiendas. <\/b>Haz del diccionario tu mejor amigo. Si no entiendes una palabra deja lo que est\u00e1s haciendo y busca su significado. Lee la definici\u00f3n detenidamente hasta que sepas bien qu\u00e9 significa y el papel que juega en lo que est\u00e1s leyendo. Aunque no lo creas, una simple palabra puede cambiar dr\u00e1sticamente el significado del texto completo.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Art\u00edculo relacionado:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"VuBfYf6kqu\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/fichas-de-trabajo-de-comprension-lectora-y-escritura-creativa-para-preescolar\/\">Fichas de trabajo de comprensi\u00f3n lectora y escritura creativa para preescolar<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abFichas de trabajo de comprensi\u00f3n lectora y escritura creativa para preescolar\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/fichas-de-trabajo-de-comprension-lectora-y-escritura-creativa-para-preescolar\/embed\/#?secret=pxLPRE4pfH#?secret=VuBfYf6kqu\" data-secret=\"VuBfYf6kqu\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">T\u00e9cnicas para mejorar la compresi\u00f3n de lo que lees.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n puedes utilizar diferentes\u00a0<b>t\u00e9cnicas para mejorar tu comprensi\u00f3n lectora<\/b>. Nosotros hemos realizado una selecci\u00f3n de algunas de ellas para que las implementes en tu estudio y que cada vez te resulte m\u00e1s sencillo entender el contenido de lo que lees.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"1\">\n<li><b>T\u00e9cnica 1: El periodista. <\/b>Consiste en leer un texto realiz\u00e1ndote las preguntas t\u00edpicas que har\u00eda un periodista: \u00bfqu\u00e9? \u00bfc\u00f3mo? \u00bfcu\u00e1ndo?, etc. Cuando las formules deber\u00e1s rellenar un cuadro con tres columnas: una para lo que sucede en el texto (qu\u00e9), otra para quien lo lleva a cabo (\u00bfqui\u00e9n?) y otra para las circunstancias en las que sucede (\u00bfCu\u00e1ndo? \u00bfC\u00f3mo? \u00bfPor qu\u00e9?) Al final la informaci\u00f3n quedar\u00e1 estructurada por segmentos que al unirlos dar\u00e1n un sentido completo al texto.<\/li>\n<li><b>T\u00e9cnica 2: Mapas conceptuales. <\/b>Esta es, sin duda, una t\u00e9cnica estupenda para diseccionar el texto, completar definiciones y comprender el papel que juega cada concepto dentro del mismo. En esta t\u00e9cnica tambi\u00e9n es muy sencillo hacerse una idea de c\u00f3mo est\u00e1n interrelacionadas las diferentes partes del texto principal. En este art\u00edculo tienes m\u00e1s informaci\u00f3n sobre\u00a0<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?s=MAPAS+MENTALES\">c\u00f3mo hacer mapas mentales<\/a>.<\/li>\n<li><b>T\u00e9cnica 3: Titular p\u00e1rrafos. <\/b>Esta t\u00e9cnica se basa en buscar e identificar la idea principal de cada p\u00e1rrafo para ayudarnos a entender mejor el texto en su conjunto. De esta manera, de un simple vistazo nos pondremos en situaci\u00f3n de lo que ocurre en el texto y cu\u00e1les son los principales conceptos de este.<\/li>\n<li><b>T\u00e9cnica 4: El subrayado. <\/b>Probablemente esta sea una de las t\u00e9cnicas m\u00e1s usadas para comprender y sintetizar un texto. Consiste en destacar los conceptos principales del texto, tanto definiciones como fechas o datos relevantes. En el siguiente art\u00edculo puedes aprender\u00a0<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?s=subrayado\">c\u00f3mo hacer un buen subrayado<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>Art\u00edculo relacionado:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"8efRIs9g7v\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/fichas-de-silabas-trabadas-para-comprension-lectora\/\">Fichas de S\u00edlabas Trabadas para comprensi\u00f3n lectora<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abFichas de S\u00edlabas Trabadas para comprensi\u00f3n lectora\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/fichas-de-silabas-trabadas-para-comprension-lectora\/embed\/#?secret=cYzq5j2IiA#?secret=8efRIs9g7v\" data-secret=\"8efRIs9g7v\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Ejercicios y actividades para trabajar la comprensi\u00f3n de lectura<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s de todo lo que hemos comentado en los anteriores apartados tambi\u00e9n puedes trabajar y\u00a0<b>mejorar tu comprensi\u00f3n lectora realizando diversos ejercicios y actividades<\/b>. A continuaci\u00f3n te proponemos algunos que pensamos que te ser\u00e1n \u00fatiles para ir practicando hasta que consigas desarrollar y mejorar tu comprensi\u00f3n de los textos.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"1\">\n<li><b>Ejercicio 1: Preguntas y respuestas. <\/b>Selecciona un texto o un fragmento de alguno. No importa mucho si es m\u00e1s o menos relevante porque lo que haremos ser\u00e1 llevar a cabo una serie de preguntas sobre el mismo para escribir las respuestas y practicar la t\u00e9cnica del periodista.<\/li>\n<li><b>Ejercicio 2: Sintetiza el texto. <\/b>En este ejercicio deber\u00e1s realizar un resumen de un texto tras leerlo, pero utilizando en todo momento palabras propias para ello.<\/li>\n<li><b>Ejercicio 3: Mapea tu comprensi\u00f3n. <\/b>Para ello deber\u00e1s detectar las ideas principales del texto y ordenarlas posteriormente en cuadros. A partir de estos deber\u00e1s completar la informaci\u00f3n relativa a la acci\u00f3n mediante flechas sin mirar el texto.<\/li>\n<\/ol>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-80520 gallery-columns-3 gallery-size-medium'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-mejorar-la-comprension-lectora-critica\/1-10083\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"169\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/1-61-300x169.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/1-61-300x169.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/1-61-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/1-61-768x432.jpg 768w, 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href='https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-mejorar-la-comprension-lectora-critica\/2-1543\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"169\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-6-300x169.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-6-300x169.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-6-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-6-768x432.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-6-110x62.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-6-200x113.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-6-380x214.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-6-255x143.jpg 255w, 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Algunas de ellas puedes trabajarlas con tus propios recursos: dejar huecos en tus res\u00famenes para rellenarlos, poner fragmentos de frases desordenados para ordenarlos posteriormente, comparar varios textos sobre el mismo tema para sacar conclusiones, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n hay ejercicios en internet que puedes descargar para practicar un poco cada d\u00eda e ir mejorando tu competencia ling\u00fc\u00edstica: Test de competencias ling\u00fc\u00edsticas, de sin\u00f3nimos y ant\u00f3nimos, de inclusi\u00f3n e implicaci\u00f3n\u2026Este tipo de ejercicios enriquecer\u00e1n bastante tu nivel de l\u00e9xico y son muy amenos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como ves, la comprensi\u00f3n lectora es un factor determinante a la hora de entender correctamente y en profundidad un texto y, en consecuencia, aprender.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sigue estos consejos, lee un poco cada d\u00eda y haz del diccionario tu aliado. Puede que al principio te cueste un poco, pero ver\u00e1s como con constancia y determinaci\u00f3n, en menos tiempo del que imaginas habr\u00e1s adquirido una buena comprensi\u00f3n lectora.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-58153\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-1024x534.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"534\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-1024x534.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-300x157.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-768x401.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-110x57.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-200x104.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-380x198.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-255x133.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-550x287.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-800x417.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-220x115.jpg 220w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-400x209.jpg 400w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-760x397.jpg 760w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-510x266.jpg 510w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21-600x313.jpg 600w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/1-21.jpg 1100w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<h5>5 estrategias de lectura cr\u00edtica para trabajar en el aula<\/h5>\n<p>Una vez alcanzada la competencia b\u00e1sica que permite descodificar y comprender un texto, aplicar la lectura de tal manera que permita <b>formarnos ideas sobre la realidad<\/b>, es la llave que nos abre la puerta a la lectura cr\u00edtica. Y con ello, al sentido profundo del texto.<\/p>\n<p>Sin embargo eso no llega sin m\u00e1s, necesitamos una\u00a0<b>metodolog\u00eda y un buen dise\u00f1o de secuencias did\u00e1cticas<\/b>. Por eso te proponemos 5 estrategias de lectura cr\u00edtica que te permitan empezar a trabajarla en el aula.<\/p>\n<h5>La lectura cr\u00edtica en los proyectos interdisciplinarios<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">La competencia lectora implica saber \u201chacer cosas\u201d con textos, pero al mismo tiempo,\u00a0<b>aplicar el conocimiento derivado de una lectura a la realidad\u00a0<\/b>contribuye a que dicha lectura sea mucho m\u00e1s profunda y cr\u00edtica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por eso, los proyectos interdisciplinarios son los que funcionan mejor. Sit\u00faa\u00a0<b>la lectura de un texto en un contexto de trabajo<\/b>\u00a0en el que el alumno tenga otras fuentes no textuales, y tenga que aplicar el contenido que ha extra\u00eddo del texto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con ello estar\u00e1s trabajando la lectura cr\u00edtica en un contexto pedag\u00f3gico marcado por el\u00a0<b>aprendizaje significativo<\/b>. Una buena manera de motivar al alumno y a la vez lograr mejores resultados.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Rese\u00f1as<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">La motivaci\u00f3n es un factor crucial para llegar a desarrollar una lectura cr\u00edtica, a la que s\u00f3lo se llegar\u00e1\u00a0<b>a trav\u00e9s del h\u00e1bito<\/b>. Una propuesta a largo plazo es la de formar un club digital de cr\u00edticos para hacer rese\u00f1as de libros o art\u00edculos que se vayan subiendo a un blog com\u00fan.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Mapas conceptuales<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Convertir los textos en mapas conceptuales resulta\u00a0<b>una estrategia muy \u00fatil que ayuda adem\u00e1s a personalizar el conocimiento<\/b>. Para ello, es importante ense\u00f1ar a subrayar palabras clave en una primera relectura, ya que son esas palabras las que pasar\u00e1n a formar parte del mapa conceptual, relacion\u00e1ndose entre ellas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ese mapa permite\u00a0<b>jerarquizar conceptos y relacionar cada \u00e1tomo textual<\/b>\u00a0(palabra, frase, p\u00e1rrafo) con su nivel adyacente y superior. No olvides volver a la lectura cr\u00edtica del texto tras haber elaborado el mapa conceptual.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">La lectura del hipertexto<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Conocer la estructura y el funcionamiento del hipertexto resulta clave para que los alumnos puedan desarrollar\u00a0<b>una lectura cr\u00edtica en la sociedad digital<\/b>. Una forma l\u00fadica y muy ilustrativa es hacer una consulta utilizando el\u00a0<i>I Ching<\/i>, el conocido \u201cor\u00e1culo\u201d chino.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Leerlo juntos y reflexionar sobre su estructura buscando <b>s\u00edmiles con la estructura de la red y los hipertextos<\/b>\u00a0es mucho m\u00e1s efectivo que cualquier clase magistral. Encontrar\u00e1s traducciones recientes muy fiables y el material que necesitas es muy sencillo.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Una lectura cr\u00edtica de la prensa<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">No debemos olvidar l<b>a alfabetizaci\u00f3n m\u00faltiple<\/b>\u00a0como herramienta para afrontar los retos del mundo actual. M\u00e1s all\u00e1 del soporte textual, la lectura cr\u00edtica tambi\u00e9n debe tener presente otros lenguajes como el audiovisual y aplicarse a los medios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un buen comienzo puede ser un trabajo por proyectos con distintas fases: una primera\u00a0<b>alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica<\/b>\u00a0<b>de prensa impresa y digital\u00a0<\/b>(tipolog\u00eda, estructura\u2026). Despu\u00e9s, comparativa del diferente tratamiento de un mismo tema, y por \u00faltimo una lectura que incorpore la comprensi\u00f3n, el an\u00e1lisis intencional del autor y la contrastaci\u00f3n de los datos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El proceso puede finalizar con un di\u00e1logo\u00a0<i>a partir<\/i>\u00a0del texto, que despu\u00e9s ser\u00e1 puesto por escrito y desarrollado en forma de art\u00edculo, porque uno de los objetivos de la lectura cr\u00edtica debe ser\u00a0<b>a su vez la producci\u00f3n de textos<\/b>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para terminar, no olvides que el tipo de lectura est\u00e1 determinado por muchos factores como el objetivo, el inter\u00e9s\u2026 y que el proceso es una carrera de fondo y no de velocidad. Por eso, prepara siempre un\u00a0<b>ambiente de lectura adecuado<\/b>, \u00a1y \u00e1rmate de paciencia para alcanzar los objetivos que te hayas propuesto!<\/p>\n<p><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por EducaLive en la siguiente direcci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/blog.educalive.com\/mejorar-comprension-lectora\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">blog.educalive.com<\/a><\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-117555\" class=\"post-117555 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-comprension-lectora category-descarga category-descargas-manuales-pdf category-pedagogia tag-aprendizaje-significativo tag-comprension-lectora tag-didactica-2 tag-ensenanza-2 tag-estrategias-docentes tag-formacion-docente-2 tag-futbol-educativo tag-lectura-en-el-aula tag-pensamiento-critico-2 tag-recursos-educativos cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/descarga-las-fichas-de-leyendas-del-futbol-y-desarrolla-la-comprension-lectora-en-tus-alumnos\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-8-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/descarga-las-fichas-de-leyendas-del-futbol-y-desarrolla-la-comprension-lectora-en-tus-alumnos\/\" rel=\"bookmark\">Descarga las fichas de \u201cLeyendas del f\u00fatbol\u201d y desarrolla la comprensi\u00f3n lectora en tus alumnos<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Uno de los problemas m\u00e1s comunes a la hora de estudiar, leer un libro o un art\u00edculo es&hellip;","protected":false},"author":1,"featured_media":80530,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6434,735],"tags":[544,545,693],"class_list":{"0":"post-80520","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-comprension-lectora","8":"category-pedagogia","9":"tag-comprension","10":"tag-lectora","11":"tag-mejorar","12":"cs-entry","13":"cs-video-wrap"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - 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