{"id":77049,"date":"2022-05-20T12:32:26","date_gmt":"2022-05-20T16:32:26","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=77049"},"modified":"2022-05-20T12:36:09","modified_gmt":"2022-05-20T16:36:09","slug":"fernando-gamarra-remuneracion-integra-mensual-rim-y-la-unidad-impositiva-tributaria-uit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/fernando-gamarra-remuneracion-integra-mensual-rim-y-la-unidad-impositiva-tributaria-uit\/","title":{"rendered":"[Fernando Gamarra] Remuneraci\u00f3n \u00cdntegra Mensual (RIM) y la Unidad Impositiva Tributaria (UIT)"},"content":{"rendered":"
La Ley de Reforma Magisterial tiene como objetivo mejorar las condiciones de los docentes, as\u00ed como la calidad educativa en beneficio de los estudiantes. Remit\u00e1monos entonces al art\u00edculo 57 de la Ley de Reforma Magisterial, referente a la Remuneraci\u00f3n \u00cdntegra Mensual, en donde se\u00f1ala que el Poder Ejecutivo, a propuesta del Ministerio de Educaci\u00f3n, establece el valor de la Remuneraci\u00f3n \u00cdntegra Mensual (RIM).<\/h5>\n

<\/p>\n

Es decir que s\u00f3lo a propuesta del MINEDU se puede dar el incremento salarial de los docentes, veamos en el siguiente cuadro un historial de los incrementos remunerativos desde la entrada en vigencia de la Ley de Reforma Magisterial:<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La R.M. N\u00ba 470-2017-MINEDU (24\u00b708\u00b72017) que aprueba el \u201cPlan de Implementaci\u00f3n de las acciones priorizadas para la revalorizaci\u00f3n docente del Ministerio de Educaci\u00f3n, a ejecutarse durante el 2017\u201d en cuya Acci\u00f3n 4 se\u00f1ala que el Ministerio de Educaci\u00f3n elaborar\u00e1 un estudio t\u00e9cnico sobre incremento graduales de la remuneraci\u00f3n docente para alcanzar una UIT al 2021, como parte de la pol\u00edtica de la revaloraci\u00f3n de la carrera docente, el mismo que ser\u00e1 presentado al Ministerio de Econom\u00eda y Finanzas en diciembre del 2017; el cual no se realiz\u00f3, pues en el a\u00f1o 2017 la remuneraci\u00f3n docente alcanz\u00f3 a \u00a049,39% de una UIT y en el a\u00f1o 2021, en que no hubo incremento salarial, la remuneraci\u00f3n docente era de 55,82% de una UIT.<\/p>\n

Para que la remuneraci\u00f3n docente sea equivalente a una UIT, la RIM por hora semanal\/mensual debe ser de 3.33%, tal como se detalla en el siguiente cuadro:<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Otra propuesta m\u00e1s viable es que la remuneraci\u00f3n docente sea el 85% de la UIT, para ello la Remuneraci\u00f3n \u00cdntegra Mensual (RIM) por hora semanal\/mensual debe ser equivalente a 2.83% de la UIT, tal como se se\u00f1ala en el siguiente cuadro:<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Para ello es necesario que se presente un proyecto de ley que modifique el art\u00edculo 57 de la Ley de Reforma Magisterial y que disponga: \u201c(\u2026) el valor de la Remuneraci\u00f3n \u00cdntegra Mensual (RIM) es el 2.83% de una UIT (\u2026)<\/em>\u201d solo de esta manera se asegurar\u00e1 un incremento salarial docente sostenido en el tiempo y considerando supuestos macroecon\u00f3micos; y ya no solo a propuesta del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

De acuerdo a la Norma XV del T\u00edtulo Preliminar del C\u00f3digo Tributario, cuyo Texto \u00danico Ordenado ha sido aprobado por el Decreto Supremo N\u00ba 133-2013-EF, la Unidad Impositiva Tributaria (UIT) es un valor de referencia que puede ser utilizado en las normas tributarias, entre otros, as\u00ed como para aplicar sanciones, determinar obligaciones contables, inscribirse en el registro de contribuyentes y OTRAS OBLIGACIONES FORMALES, por lo que s\u00ed es factible determinar la RIM en base a la UIT.<\/p>\n

Este es un an\u00e1lisis y\/o comentario, salvo mejor opini\u00f3n y aporte.<\/p>\n

NOTA DE REDACCI\u00d3N:<\/strong> La Web del Maestro CMF publica los textos originales de su autor, no necesariamente coincide con lo expuesto en el tema, no se hace responsable de las opiniones expresadas, y no promociona ning\u00fan producto, servicio, marca o empresa. Sugerimos a nuestros lectores conocer la identidad de la fuente o de su autor o autores, para tener mayores elementos de juicio y la pertinencia a su realidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
\"\"
\nAutor: <\/strong>Fernando Gamarra Morales Tacna, Per\u00fa.
\nEx Secretario General del SUTEP Tacna.
\nProfesor de Matem\u00e1tica y F\u00edsica de la I.E. Guillermo Auza Arce.
\nEmial:<\/strong>\u00a0fer_gamarra@hotmail.com<\/a>
\n<\/strong><\/p>\n
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\n
Celular:<\/strong> 51952290888<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

.<\/p>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
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[Fernando Gamarra] Descanso vacacional 2023 de los profesores del \u00e1rea de gesti\u00f3n pedag\u00f3gica (Per\u00fa)<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La Ley de Reforma Magisterial tiene como objetivo mejorar las condiciones de los docentes, as\u00ed como la 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