{"id":76525,"date":"2022-05-15T09:00:04","date_gmt":"2022-05-15T13:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=76525"},"modified":"2026-06-14T13:47:33","modified_gmt":"2026-06-14T17:47:33","slug":"guia-para-el-aula-de-robotica-para-ninos-todo-lo-que-debes-saber-para-comenzar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/guia-para-el-aula-de-robotica-para-ninos-todo-lo-que-debes-saber-para-comenzar\/","title":{"rendered":"Descarga la gu\u00eda \u00abProgramaci\u00f3n y rob\u00f3tica: objetivos de aprendizaje para la educaci\u00f3n obligatoria\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La rob\u00f3tica puede definirse como la ciencia que estudia&nbsp;<strong>el uso, aplicaci\u00f3n y la programaci\u00f3n de los robots.<\/strong>&nbsp;Aunque vamos a centrarnos en la rob\u00f3tica para ni\u00f1os\/as, en el \u00e1mbito profesional estos robots se usan para realizar&nbsp;<strong>tareas repetitivas<\/strong>&nbsp;con precisi\u00f3n milim\u00e9trica, como el ensamblaje de motores o tel\u00e9fonos m\u00f3viles.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En realidad, podemos distinguir la rob\u00f3tica en&nbsp;<strong>dos grandes grupos, la rob\u00f3tica te\u00f3rica y la pr\u00e1ctica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>La rob\u00f3tica pr\u00e1ctica<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es la que se encarga de sobre todo de las&nbsp;<strong>labores \u201cmec\u00e1nicas\u201d<\/strong>&nbsp;como las mencionadas en el p\u00e1rrafo anterior, relacionadas con la&nbsp;<strong>construcci\u00f3n, gesti\u00f3n y control de infraestructuras<\/strong>&nbsp;u otros elementos f\u00edsicos.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>La rob\u00f3tica te\u00f3rica<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta es la encargada de&nbsp;<strong>la parte \u201cdigital\u201d<\/strong>&nbsp;de la rob\u00f3tica. En este caso, hablamos de&nbsp;<strong>inform\u00e1tica, automatizaciones o la inteligencia artificial<\/strong>&nbsp;que est\u00e1 tan de moda hoy en d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfY los robots?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Teniendo claro los tipos de rob\u00f3tica que existen es hora de pasar a los principales protagonistas de esta movida, los robots. Los robots&nbsp;<strong>son dispositivos compuestos por varios sensores<\/strong>&nbsp;que reciben informaci\u00f3n (datos de entrada) y ejecuta una acci\u00f3n en funci\u00f3n de la informaci\u00f3n recibida. Hablando de robots y de rob\u00f3tica, os presentamos los&nbsp;<strong>principios fundamentales de la rob\u00f3tica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Un robot no puede lastimar ni permitir que sea lastimado ning\u00fan ser humano.<\/li>\n\n\n\n<li>El robot debe obedecer a todas las \u00f3rdenes de los humanos, excepto las que contraigan la primera ley.<\/li>\n\n\n\n<li>El robot debe autoprotegerse, salvo que para hacerlo entre en conflicto con la primera o segunda ley.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ventajas de la rob\u00f3tica y la programaci\u00f3n en ni\u00f1os\/as<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La rob\u00f3tica es&nbsp;<strong>una herramienta pedag\u00f3gica entretenida&nbsp;<\/strong>que suele encantar al alumnado, adem\u00e1s, est\u00e1n&nbsp;<strong>desarrollando&nbsp;<\/strong>aptitudes y&nbsp;<strong>conocimientos que ser\u00e1n de gran ayuda en su futuro.<\/strong>&nbsp;Pero es que, adem\u00e1s, les ayuda a desarrollar el pensamiento l\u00f3gico a trav\u00e9s de estructuras de programaci\u00f3n, potencia el pensamiento cr\u00edtico y por lo general, al ser mec\u00e1nicas que se realizan en equipo,&nbsp;<strong>mejoran sus aptitudes de trabajo grupal<\/strong> y las habilidades de liderazgo. Por no hablar de que conseguir\u00e1 despertar el inter\u00e9s por las ciencias y las nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Mejores plataformas para programar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfYa te has decidido a dar el paso e implementar la rob\u00f3tica en tus clases? Entonces necesitar\u00e1s conocer cuales son<strong>&nbsp;las mejores plataformas para programar<\/strong>, aunque aun seas principiante en el tema.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/code.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Code.org<\/a><\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se trata de una organizaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro con la meta de&nbsp;<strong>hacer llegar las ciencias de la computaci\u00f3n a las escuelas<\/strong>, para que cada estudiante tenga la oportunidad de aprender esta ciencia. El \u00e9xito de la plataforma es tal que recibe generosas donaciones de otras empresas referentes en el sector como Google, Microsoft o Amazon.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scratch<\/a>&nbsp;y Scratch JR<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se trata de otra organizaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro que propone a los j\u00f3venes&nbsp;<strong>comenzar en el mundo de la computaci\u00f3n<\/strong>&nbsp;creando sus propias&nbsp;<strong>historias interactivas, animaciones o juegos<\/strong>&nbsp;y compartirlas con otros usuarios en su comunidad online. Adem\u00e1s, dispone de una aplicaci\u00f3n pensada para los m\u00e1s peque\u00f1os llamada Scratch Jr para ni\u00f1os\/as entre los 5 y los 7 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/pilasbloques.program.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pilas bloques<\/a><\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pilas bloques&nbsp;<strong>es un entorno de programaci\u00f3n elaborado 100% para el trabajo en las aulas con ni\u00f1os a partir de 3 a\u00f1os<\/strong>&nbsp;(gracias a los distintos grados de dificultad que presenta). Adem\u00e1s tambi\u00e9n disponen de bloques de contenido especialmente seleccionados para primaria y secundaria.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/lightbot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LightBot<\/a><\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">LightBot es&nbsp;<strong>una herramienta gamificada que anima al alumnado a practicar programaci\u00f3n por medio de puzzles<\/strong>&nbsp;que deben resolver, y que puede ser usado por alumnos\/as de cualquier edad. Las aplicaciones pueden descargarse en dispositivos Apple y Android<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/mblock.makeblock.com\/en-us\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mblock<\/a><\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mblock es&nbsp;<strong>una plataforma<\/strong>&nbsp;<strong>inspirada en Scratch<\/strong>&nbsp;que permite aprender a programar en lenguajes de programaci\u00f3n gr\u00e1ficos y textuales. Puede usarse online (aplicaci\u00f3n web), descargar el programa para ordenadores Windows, o descargarlo desde la tienda de aplicaciones de Apple y Android&nbsp;<strong>para cualquier dispositivo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/mumuki.io\/home\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mumuki<\/a><\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mumuki es una plataforma que busca&nbsp;<strong>hacer de la programaci\u00f3n una experiencia l\u00fadica entretenida y duradera,<\/strong>&nbsp;usando contenido de c\u00f3digo abierto para iniciarse en el pensamiento computacional. Adem\u00e1s, dispone de una versi\u00f3n espec\u00edfica para ni\u00f1os\/as.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Mejores robots para iniciarse en el pensamiento computacional<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Code-a-pillar<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es una simp\u00e1tica oruga pensada para&nbsp;<strong>iniciar a los\/as m\u00e1s peque\u00f1os\/as&nbsp;<\/strong>en el mundo de la programaci\u00f3n a trav\u00e9s de unas esferas giratorias que programan&nbsp;<strong>movimientos en la oruga y combinarlos con luces y otros efectos de sonido<\/strong>. Ofrece m\u00e1s de 1.000 codificaciones posibles.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Iko<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El IKO RASTI de nivel inicial est\u00e1 orientado para&nbsp;<strong>ni\u00f1os\/as de entre 3\/4 a\u00f1os<\/strong>&nbsp;y ofrece caracter\u00edsticas de programaci\u00f3n basadas en un&nbsp;<strong>sistema de tarjetas de proximidad<\/strong>. Tambi\u00e9n ofrece la posibilidad de programar mediante una aplicaci\u00f3n que podremos descargar en nuestros dispositivos m\u00f3viles.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Beebot y bluebot<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se trata de un robot recargable que se ofrece como un punto de partida ideal para la ense\u00f1anza del lenguaje computacional y la programaci\u00f3n. Est\u00e1 disponible en dos colores (amarillo y azul) y ofrece un sistema de aprendizaje basado en el juego.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Kibo<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kibo es un robot pensado para los&nbsp;<strong>ni\u00f1os\/as con mentes creativas<\/strong>&nbsp;y les ayudar\u00e1 a desarrollar habilidades tecnol\u00f3gicas y de computaci\u00f3n mediante la&nbsp;<strong>creaci\u00f3n con bloques de madera<\/strong>&nbsp;con los que el alumnado podr\u00e1 crear casi cualquier cosa que sean capaces de imaginar.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Code and Go<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un ratoncito de lo m\u00e1s curioso. Code and Go es un robot que los\/as ni\u00f1os\/as pueden programar para realizar tareas b\u00e1sicas y es&nbsp;<strong>perfecto para el aula<\/strong>. Adem\u00e1s,&nbsp;<strong>incluye fichas, una gu\u00eda de actividades y unos quesitos<\/strong>, que tendr\u00e1n que conseguir atrapar programando el robot.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Cubetto<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cubetto es un robot ideado para ense\u00f1ar al alumnado por medio de programaci\u00f3n&nbsp;<strong>sin pantallas<\/strong>&nbsp;directamente con sus manos y&nbsp;<strong>basado en el M\u00e9todo Montessori.<\/strong>&nbsp;Est\u00e1 recomendado para alumnos\/as a partir de 3 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Coding Express<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es un recurso de la familia Lego Education con el que el alumnado con m\u00e1s de dos a\u00f1os podr\u00e1&nbsp;<strong>aprender las habilidades b\u00e1sicas de programaci\u00f3n,<\/strong>&nbsp;como secuencias, movimientos, bucles y condicionales.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Zowie BQ<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un robot creado por BQ con la colaboraci\u00f3n de Clan, el famoso canal de televisi\u00f3n para los m\u00e1s peques. Zowi, adem\u00e1s de introducir a los ni\u00f1os\/as en el lenguaje de programaci\u00f3n,&nbsp;<strong>consigue acercarse mucho m\u00e1s a un juguete,&nbsp;<\/strong>casi como una mascota, con la misi\u00f3n clara de motivar a los ni\u00f1os a pasar m\u00e1s tiempo con \u00e9l, y por tanto, aprendiendo.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Dash<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es un completo robot sobre ruedas que contiene&nbsp;<strong>micr\u00f3fonos, altavoces, luces LED, sensores de distancia, e infrarrojos<\/strong>&nbsp;para conseguir adaptarse a las necesidades de cualquier aula. Este robot est\u00e1 pensado para ni\u00f1os\/as de entre 3 y 8 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Mbot<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pasamos a robots orientados a ni\u00f1os\/as a partir de los 8 a\u00f1os. Mbot<strong>&nbsp;es capaz de mostrar texto, dibujos y animaciones gracias a su matriz de luces led.<\/strong>&nbsp;Adem\u00e1s, puede conectarse a cualquier m\u00f3vil o PC del mercado, aunque tambi\u00e9n incluye un mando.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">We Do<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otro integrante de la familia Lego Education. WeDo es&nbsp;<strong>un kit de rob\u00f3tica para ni\u00f1os\/as a partir de los 7 a\u00f1os<\/strong>. Contiene software para programar, un pack de actividades, m\u00e1s de 40 posibilidades de construcci\u00f3n y una caja para guardar el contenido cuando no se est\u00e9 usando.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Lego Mindstorms EV3<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Podr\u00edamos decir que se trata de la joya de la corona de Lego para este sector. El pack Lego Mindstorms EV3 permite a los mayores de 10 a\u00f1os&nbsp;<strong>crear pr\u00e1cticamente cualquier tipo de robot que sean capaces de imaginar<\/strong>, con ruedas, piernas, o una serpiente capaz de reptar. El pack incluye el ladrillo inteligente EV3 que ser\u00e1 el&nbsp;<strong>coraz\u00f3n de nuestro robot<\/strong>, con un&nbsp;<strong>potente&nbsp;<\/strong>procesador,&nbsp;<strong>USB, Wifi, lector de tarjetas<\/strong>&nbsp;y mucho m\u00e1s. Tambi\u00e9n incluye m\u00e1s de otros&nbsp;<strong>550 elementos Lego<\/strong>&nbsp;para completar el robot a nuestro antojo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, el&nbsp;<strong>manual de este robot est\u00e1 totalmente gamificado,<\/strong>&nbsp;ofreciendo misiones que el alumnado deber\u00e1 ir completando para crear y programar el robot.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Ozobot<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ozobot no es s\u00f3lo un&nbsp;<strong>robot avanzado para aprender programaci\u00f3n en las aulas<\/strong>. Es toda una&nbsp;<strong>plataforma online<\/strong>&nbsp;en la que aprender,<strong>&nbsp;descargar fichas,<\/strong>&nbsp;y con una secci\u00f3n espec\u00edfica con contenidos dedicados a los docentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y como prometimos, aqu\u00ed tienes dos PDF resumen del contenido del post y una actividad de introducci\u00f3n a la rob\u00f3tica para tu aula.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esperamos que te haya gustado este post con lo b\u00e1sico que debes conocer para implementar la rob\u00f3tica para ni\u00f1os en el aula. Si te has quedado con ganas de m\u00e1s, puedes apuntarte al&nbsp;<strong>curso de Kumubox de Rob\u00f3tica<\/strong>&nbsp;haciendo<a href=\"https:\/\/kumubox.com\/curso-robotica-y-programacion-a-traves-de-propuestas-ludicas-20h-20\/\">&nbsp;clic aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por KumuBox en la siguiente direcci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/kumubox.com\/guia-robotica-para-ninos-en-el-aula\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">kumubox.com<\/a>&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Enlace de lectura: <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1DV0ND0Lfp_CqeP6Wtv-mrgp816y0X1ok?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Gu\u00eda para el aula de rob\u00f3tica para ni\u00f1os.<\/a><\/p>\n\n\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\t\t\t\t<h5 class=\"pk-inline-posts-title pk-title pk-font-block\">\n\t\t\t\t\t\u00daltimas entradas\t\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-121057\" class=\"post-121057 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-cuentos category-descarga category-pedagogia tag-cuentos-infantiles tag-docentes tag-gemini tag-gemini-notebook tag-gemini-storybook tag-innovacion-educativa-2 tag-inteligencia-artificial tag-recursos-didacticos tag-tecnologia-educativa-2 cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-crear-cuentos-infantiles-ilustrados-con-inteligencia-artificial-usando-gemini-diferentes-estilos-visuales-descarga-la-guia-pdf\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-17-1-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-crear-cuentos-infantiles-ilustrados-con-inteligencia-artificial-usando-gemini-diferentes-estilos-visuales-descarga-la-guia-pdf\/\" rel=\"bookmark\">C\u00f3mo crear cuentos infantiles ilustrados con inteligencia artificial usando Gemini y con diferentes estilos visuales: Descarga la gu\u00eda PDF<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-121046\" class=\"post-121046 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descarga category-ia category-mapas-mentales category-pedagogia category-tecnologia tag-aprendizaje-visual tag-docentes tag-educacion-2 tag-formacion-docente-2 tag-innovacion-educativa-2 tag-inteligencia-artificial tag-mapas-mentales tag-pedagogia-2 tag-recursos-didacticos tag-tecnologia-educativa-2 cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div 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href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-hacer-mapas-mentales-biograficos-con-ia-descarga-el-prompt-y-la-guia\/\" rel=\"bookmark\">C\u00f3mo hacer Mapas mentales biograficos con IA: Descarga el prompt y la gu\u00eda<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-108026\" class=\"post-108026 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descargas-manuales-pdf category-pedagogia tag-docentes tag-guia tag-implementar tag-transversalidad cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a 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