{"id":76226,"date":"2022-04-11T20:49:56","date_gmt":"2022-04-12T00:49:56","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=76226"},"modified":"2023-07-18T23:18:39","modified_gmt":"2023-07-19T03:18:39","slug":"planificacion-anual-nivel-inicial-referencial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/planificacion-anual-nivel-inicial-referencial\/","title":{"rendered":"Planificaci\u00f3n anual nivel inicial referencial"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Luego de transitar el per\u00edodo de diagn\u00f3stico entramos en la etapa de realizar nuestra planificaci\u00f3n anual.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Esta planificaci\u00f3n anual, se hace en base a los datos recogidos en el per\u00edodo de diagn\u00f3stico. O sea el per\u00edodo de diagn\u00f3stico me debe permitir tomar decisiones, valorar lo que los alumnos pueden hacer por si solos de aquello que pueden llegar a hacer con ayuda de otros.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les sugiero previamente leer mi art\u00edculo anterior Dise\u00f1o de la Planificaci\u00f3n Anual<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La gran duda que siempre surge es qu\u00e9 elementos deben considerarse en la planificaci\u00f3n anual. Si bien estos elementos deben ser decididos desde los directivos, mi recomendaci\u00f3n es colocar LA MAYOR CANTIDAD de elementos en nuestra planificaci\u00f3n.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">\u00bfCu\u00e1les son estos elementos?<\/h5>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Nombre de la Instituci\u00f3n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">A\u00f1o lectivo<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Docente<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Materia<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Grado\/Curso\/Ciclo\/Nivel<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Fundamentaci\u00f3n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Objetivos generales (perfil de egreso del estudiante)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Objetivos espec\u00edficos<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Contenidos (organizados en Unidades did\u00e1cticas)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Metodolog\u00eda<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Recursos (materiales y virtuales)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Evaluaci\u00f3n (indicando momentos &#8211; instrumentos y evidencias)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Cronograma (por ejemplo usando un diagrama de Gant)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Bibliograf\u00eda (respetando las Normas APA)<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-81822\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-38-1024x534.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"534\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-38-1024x534.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-38-300x157.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-38-768x401.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-38-110x57.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-38-200x104.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-38-380x198.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-38-255x133.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-38-550x287.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-38-800x417.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-38.jpg 1100w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es importante tener en cuenta que en algunos pa\u00edses, el nivel inicial se divide en etapas o ciclos, como el nivel de 3 a 4 a\u00f1os y el nivel de 4 a 5 a\u00f1os. Aqu\u00ed tienes una planificaci\u00f3n anual referencial para cada ciclo, dividida en trimestres, lo que da un total de 12 meses:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nivel Inicial: 3 a 4 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Primer Trimestre (Marzo a Mayo):<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Adaptaci\u00f3n al entorno escolar.<\/li>\n<li>Rutinas diarias y normas de comportamiento.<\/li>\n<li>Identificaci\u00f3n de colores y formas b\u00e1sicas.<\/li>\n<li>Desarrollo de habilidades motrices finas y gruesas (dibujo, recorte, juego libre, etc.).<\/li>\n<li>Cuentos cortos y canciones sencillas.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Segundo Trimestre (Junio a Agosto):<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Inicio de nociones num\u00e9ricas b\u00e1sicas (contar hasta 5, reconocimiento de n\u00fameros).<\/li>\n<li>Reconocimiento de letras y sonidos iniciales.<\/li>\n<li>Introducci\u00f3n a tem\u00e1ticas como la naturaleza, los animales y los medios de transporte.<\/li>\n<li>Fomento del juego cooperativo y actividades en grupo.<\/li>\n<li>Expresi\u00f3n corporal y musical.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Tercer Trimestre (Septiembre a Noviembre):<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Continuaci\u00f3n del aprendizaje num\u00e9rico y de letras.<\/li>\n<li>Desarrollo de la imaginaci\u00f3n y la creatividad a trav\u00e9s del juego y el arte.<\/li>\n<li>Introducci\u00f3n a conceptos b\u00e1sicos de ciencias y naturaleza.<\/li>\n<li>Estimulaci\u00f3n del lenguaje oral y la comunicaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Preparaci\u00f3n para el proceso de transici\u00f3n al siguiente nivel.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nivel Inicial: 4 a 5 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Primer Trimestre (Marzo a Mayo):<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Reforzamiento de habilidades num\u00e9ricas y de letras.<\/li>\n<li>Desarrollo de la lectoescritura inicial.<\/li>\n<li>Exploraci\u00f3n de temas como la comunidad, la familia y las profesiones.<\/li>\n<li>Fomento del pensamiento l\u00f3gico y la resoluci\u00f3n de problemas simples.<\/li>\n<li>Juegos y actividades para mejorar la coordinaci\u00f3n y el equilibrio.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Segundo Trimestre (Junio a Agosto):<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Ampliaci\u00f3n del vocabulario y la comprensi\u00f3n verbal.<\/li>\n<li>Lectura de cuentos cortos y sencillos.<\/li>\n<li>Introducci\u00f3n a conceptos matem\u00e1ticos m\u00e1s avanzados (sumas y restas b\u00e1sicas).<\/li>\n<li>Exploraci\u00f3n del arte y la m\u00fasica en diferentes culturas.<\/li>\n<li>Fomento de la empat\u00eda y la comprensi\u00f3n emocional.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Tercer Trimestre (Septiembre a Noviembre):<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Consolidaci\u00f3n de la lectoescritura y las habilidades matem\u00e1ticas.<\/li>\n<li>Exploraci\u00f3n de la historia y geograf\u00eda b\u00e1sica.<\/li>\n<li>Estimulaci\u00f3n de la creatividad a trav\u00e9s de proyectos y manualidades.<\/li>\n<li>Fomento del trabajo en equipo y la colaboraci\u00f3n.<\/li>\n<li>Preparaci\u00f3n para el proceso de transici\u00f3n a la educaci\u00f3n primaria.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Recuerda que estas sugerencias son solo una gu\u00eda general y pueden variar seg\u00fan el plan de estudios, las necesidades individuales de los estudiantes y los recursos disponibles. Adem\u00e1s, es fundamental considerar el juego y el aprendizaje experiencial como pilares fundamentales en el nivel inicial. La observaci\u00f3n continua y la evaluaci\u00f3n formativa de los ni\u00f1os son esenciales para ajustar el plan y asegurarse de que est\u00e9n progresando adecuadamente. \u00a1Buena suerte con tu planificaci\u00f3n anual!<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<h3>ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos\u00a0gratis! Muchas gracias.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1j91rFFC8HVqraMjUFKiP4lCNsswNhMKz\/view?fbclid=IwAR0t3QABqT8hXmp6hAvHTHoJ4q-R8OKphS9Bzci6N8i6a4SQgpshsfB-GXA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PLANIFICACI\u00d3N ANUAL NIVEL INICIAL REFERENCIAL<\/a><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-108026\" class=\"post-108026 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descargas-manuales-pdf category-pedagogia tag-docentes tag-guia tag-implementar tag-transversalidad cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-implementar-la-transversalidad-guia-para-docentes\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-77-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-implementar-la-transversalidad-guia-para-docentes\/\" rel=\"bookmark\">C\u00f3mo implementar la transversalidad: Gu\u00eda para docentes<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Luego de transitar el per\u00edodo de diagn\u00f3stico entramos en la etapa de realizar nuestra planificaci\u00f3n anual.","protected":false},"author":1,"featured_media":76229,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[2004,735],"tags":[2760,3387,2586,4351,4829],"class_list":["post-76226","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-descargas-manuales-pdf","category-pedagogia","tag-anual","tag-inicial","tag-nivel","tag-planificacion","tag-referencial","cs-entry","cs-video-wrap"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - 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