{"id":74990,"date":"2022-12-21T22:02:51","date_gmt":"2022-12-22T01:02:51","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=74990"},"modified":"2022-12-25T23:08:56","modified_gmt":"2022-12-26T02:08:56","slug":"guia-para-la-elaboracion-del-reglamento-interno-de-las-instituciones-educativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/guia-para-la-elaboracion-del-reglamento-interno-de-las-instituciones-educativas\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda para la elaboraci\u00f3n del Reglamento Interno de las instituciones educativas"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">El Reglamento Interno (RI) es uno de los cuatro instrumentos de gesti\u00f3n que toda escuela debe elaborar e implementar a fin de garantizar condiciones b\u00e1sicas para el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes, as\u00ed como su acceso y permanencia en la educaci\u00f3n b\u00e1sica. De acuerdo con la Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00b0011-2019-MINEDU, el RI \u201cregula la organizaci\u00f3n y funcionamiento integral de la IE, para promover una convivencia escolar democr\u00e1tica y un clima favorable a los aprendizajes\u201d.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Todo instrumento de gesti\u00f3n tiene un prop\u00f3sito espec\u00edfico y colabora, desde sus contenidos y objetivos individuales, en el cumplimiento de los cinco Compromisos de Gesti\u00f3n Escolar. En el caso del RI, este prop\u00f3sito est\u00e1 directamente ligado a la construcci\u00f3n de un clima favorable, convivencia democr\u00e1tica y participaci\u00f3n de toda la comunidad educativa.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la \u201cGu\u00eda para la elaboraci\u00f3n del Reglamento Interno de las II.EE\u201d se presentan estrategias que ayudan a los l\u00edderes pedag\u00f3gicos de la educaci\u00f3n b\u00e1sica a gestionar el clima de las escuelas que dirigen. De esta forma, los directivos pueden tener una injerencia directa en la generaci\u00f3n de relaciones saludables en toda la comunidad educativa.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Contenido<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta gu\u00eda busca ser un acompa\u00f1ante de los directivos durante los procesos que involucran la elaboraci\u00f3n y actualizaci\u00f3n del RI. Sin embargo, su contenido y estructura tambi\u00e9n buscan que sea un documento de consulta constante. En ese sentido, los directores pueden encontrar en el documento los objetivos de un RI elaborado de forma participativa y contextualizada a la realidad de la escuela, secciones donde se discute los derechos y responsabilidades de la comunidad educativa, y consejos de atenci\u00f3n a la comunidad educativa en sus diversas necesidades.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-76959\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-7.jpeg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"534\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-7.jpeg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-7-300x156.jpeg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-7-768x401.jpeg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-7-110x57.jpeg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-7-200x104.jpeg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-7-380x198.jpeg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-7-255x133.jpeg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-7-550x287.jpeg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-7-800x417.jpeg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">La gu\u00eda se divide en tres secciones:<\/h5>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Definici\u00f3n e importancia del RI: aqu\u00ed encontrar\u00e1s una explicaci\u00f3n sobre el RI y cu\u00e1les son los beneficios de utilizarlo como parte de la gesti\u00f3n de una IE.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Estructura del Reglamento Interno: esta secci\u00f3n presenta los componentes m\u00ednimos esenciales que un RI debe tener y algunos ejemplos de c\u00f3mo utilizarlo.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Elaboraci\u00f3n, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n del RI: finalmente, aqu\u00ed se presentan estrategias para el dise\u00f1o de este instrumento, as\u00ed como consejos para su implementaci\u00f3n y difusi\u00f3n dentro de la comunidad educativa.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<h3>ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos\u00a0gratis! Muchas gracias.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/directivos.minedu.gob.pe\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Gu%C3%ADa-para-la-elaboraci%C3%B3n-del-RI.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">GU\u00cdA PARA LA ELABORACI\u00d3N DEL REGLAMENTO INTERNO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS<\/a><\/span><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-118538\" class=\"post-118538 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descargas-manuales-pdf category-pedagogia category-tea tag-aprendizaje tag-aula tag-crisis-educativa tag-docentes tag-educacion-3 tag-escuela tag-pedagogia-3 tag-reflexion-docente-2 tag-rol-docente tag-sistema-educativo cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div 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href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/nuevo-recurso-clave-para-el-aula-descarga-una-lista-de-control-para-la-deteccion-inicial-del-tea-trastorno-del-espectro-autista\/\" rel=\"bookmark\">Nuevo recurso clave para el aula: descarga una lista de control para la detecci\u00f3n inicial del TEA (Trastorno del Espectro Autista)<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El Reglamento Interno (RI) es uno de los cuatro instrumentos de gesti\u00f3n que toda escuela debe elaborar 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