{"id":74878,"date":"2025-02-28T11:00:01","date_gmt":"2025-02-28T14:00:01","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=74878"},"modified":"2025-02-28T12:45:00","modified_gmt":"2025-02-28T15:45:00","slug":"maestro-inicia-con-el-pie-derecho-la-mejor-bienvenida-al-curso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/maestro-inicia-con-el-pie-derecho-la-mejor-bienvenida-al-curso\/","title":{"rendered":"Maestro, inicia con el pie derecho: la mejor bienvenida al curso"},"content":{"rendered":"

Al comenzar el ciclo escolar, sin importar el grado al que asistan, los alumnos llegan con nerviosismo e incluso incertidumbre, todos ponemos mucha esperanza cuando comienza un a\u00f1o, pues vemos ante nosotros un camino lleno de oportunidades, pero\u00a0el primer d\u00eda de clases puede transmitirnos todo el optimismo que deseamos o un pesimismo que nos acompa\u00f1ar\u00e1 a lo largo del curso.
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Por ello el ingreso al sal\u00f3n de clases el primer d\u00eda es tan importante, puede hacernos sentir seguros y confiados o asustados y amenazados, lo cual sentar\u00e1 las bases para el ambiente de aprendizaje que tendremos el resto del curso en nuestra aula. Se sabe que los alumnos que se sienten tranquilos, logran aprendizajes m\u00e1s profundos y significativos, por lo que el ambiente que logremos tener en el aula es primordial.\u00a0<\/b><\/p>\n

Hay muchos factores que pueden influir en esto, desde los compa\u00f1eros de clase, el ambiente familiar del que vienen los estudiantes y, por supuesto, el maestro.\u00a0<\/b>El docente establece las expectativas del curso, hace una muestra de su car\u00e1cter y de c\u00f3mo ser\u00e1 el curso al menos en lo que respecta a la evaluaci\u00f3n,\u00a0el primer d\u00eda suele ser el momento en el que se establece el m\u00e9todo de evaluaci\u00f3n, la estructura del curso y todo lo que tiene que ver con sus expectativas de aprendizaje.<\/b>\u00a0Esta bienvenida es pr\u00e1ctica, pero puede ser un poco abrumadora.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo crear un gran ambiente?<\/strong><\/h2>\n

En general, tener una rutina para dar la bienvenida a los estudiantes a nuestra clase puede ser muy provechosa, no solo para el primer d\u00eda, sino para las clases regulares, ya que ayudar\u00e1 a filtrar el humor y las experiencias del d\u00eda, ya sea las que traen desde casa o si nos toca dar clases m\u00e1s tarde, las que han acumulado en el d\u00eda, as\u00ed que\u00a0algunos ejercicios pueden quedar establecidos para tu clase en el futuro.<\/b><\/p>\n

Lo ideal es recibirlos de forma amistosa y c\u00e1lida, haci\u00e9ndolos sentir realmente bienvenidos, no importa si alg\u00fan estudiante ha tenido problemas previamente, siempre debe\u00a0sentir que esa clase es un espacio seguro y que es el sitio en el que debe estar.<\/b><\/p>\n

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Din\u00e1micas de bienvenida<\/strong><\/h2>\n
Conocer a los alumnos<\/h5>\n

Una de las cosas m\u00e1s importantes es hacerles sentir que en tu aula ser\u00e1n escuchados, tomados en cuenta como personas y no solamente como una calificaci\u00f3n, por ello es hacer algunas din\u00e1micas en la que los alumnos expresen un poco de quienes son podr\u00edan ser beneficiosas, ten en cuenta que obligar a los m\u00e1s t\u00edmidos o introvertidos podr\u00eda no ser la mejor estrategia, as\u00ed que empieza por actividades de grupo, por ejemplo, pedirles que levanten la mano cuando escuchen algo que los identifique, y listar cosas como \u201cjugar futbol\u201d, \u201cjugar videojuegos\u201d, \u201cescuchar m\u00fasica\u201d, el tipo de pasatiempos que la mayor\u00eda o muchos disfrutan.\u00a0Esto crear\u00e1 una sensaci\u00f3n de conexi\u00f3n entre todos, porque ver\u00e1n que son personas similares en algunos aspectos y adem\u00e1s ir\u00e1 liber\u00e1ndolos para hablar m\u00e1s de s\u00ed mismos.<\/b><\/p>\n

Tambi\u00e9n puedes optar por alguna encuesta, en la que les preguntes un poco m\u00e1s sobre s\u00ed mismos, sus gustos, ideas y expectativas, de esa forma se sentir\u00e1n libres de contar un poco m\u00e1s.\u00a0No olvides compartir un poco de tu perfil con ellos, de esa forma crear\u00e1s conexi\u00f3n.<\/b><\/p>\n

Opta por la calma<\/h5>\n

Una buena manera de iniciar cualquier d\u00eda es una actividad para relajarse, especialmente en el primer d\u00eda podr\u00edas tener estudiantes agitados o asustados, por lo que iniciar con una respiraci\u00f3n profunda, un momento para que los alumnos vuelvan al presente y para que se conecten consigo mismos podr\u00eda darles a entender que la escuela tambi\u00e9n puede ser un lugar agradable y tranquilo. Incluso puedes buscar meditaciones cortas grabadas que te ayudar\u00e1n a sentar las bases de un ambiente tranquilo y relajado.<\/p>\n

Pensar a la distancia<\/h5>\n

En las condiciones actuales debemos estar preparados para dar clases a distancia en cualquier momento,\u00a0ya sea con un sistema h\u00edbrido de ense\u00f1anza o con clases totalmente virtuales, es bueno tener a la mano algunas actividades que podamos usar con la ayuda de la tecnolog\u00eda.<\/b><\/p>\n

Podr\u00edas pedirle a tus alumnos que graben un peque\u00f1o video para presentarse, no m\u00e1s de 30 segundos en los que digan su nombre, hablen un poco de sus gustos o de lo que m\u00e1s disfrutan<\/b>, como mostrar a sus mascotas, su objeto favorito, alguna habilidad especial o simplemente sus colores preferidos. No necesitan ser muy espec\u00edficos, pero s\u00ed muy creativos. Esta puede ser una buena manera de presentarse, divertirse y trabajar en la comunidad, aunque no sea presencialmente.<\/p>\n

Al iniciar el curso tienes alguna estrategia que te ayude a darle al bienvenida a los estudiantes? \u00bfCu\u00e1l crees que es el mejor estado de \u00e1nimo para iniciar un ciclo escolar? \u00a1Comparte con nosotros tus mejores estrategias<\/p>\n

5 recomendaciones inspiradoras para dar la bienvenida a tus estudiantes<\/span><\/strong><\/h2>\n

\u201cEl primer d\u00eda de clases es muy importante para los ni\u00f1os y ni\u00f1as, quienes despu\u00e9s de las vacaciones esperan con ansias el encuentro con sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras. Los estudiantes sienten\u00a0 curiosidad por las materias y actividades nuevas, y tambi\u00e9n esperan que su sala de clases\u00a0 est\u00e9 preparada para recibirles, la sientan acogedora y les d\u00e9 una real bienvenida, que les estimule a aprender, crear y participar\u201d, se\u00f1ala\u00a0Katherine Guinis<\/strong>,\u00a0profesora de primer ciclo b\u00e1sico del Colegio Raimapu de La Florida.<\/strong><\/p>\n

Similar opini\u00f3n tiene\u00a0Nancy Past\u00e9n, docente de historia y ciencias sociales de la Fundaci\u00f3n Educacional Obra Don Orione de \u00d1u\u00f1oa:\u00a0<\/strong>\u201cEn general en todos los niveles educativos, a los alumnos les gusta su sala adornada, d\u00e1ndole la bienvenida al a\u00f1o escolar. Los peque\u00f1os detalles como un l\u00e1piz con alguna frase motivacional, siempre son valorados\u201d, indica.<\/p>\n

Si andas en busca de inspiraci\u00f3n para recibir a tus estudiantes en esta vuelta a clases, \u00a1est\u00e1s en el lugar correcto!<\/p>\n

1. Elige un tema y decora el diario mural<\/strong><\/p>\n

Katherine Guinis<\/strong>\u00a0sugiere elegir una tem\u00e1tica o elemento que sirva de hilo conductor para varios objetivos a desarrollar durante el a\u00f1o. En su caso, el elemento elegido\u00a0 para la vuelta a clases es una balanza con forma de araucaria, por lo que el diario mural estar\u00e1 decorado con una araucaria que acompa\u00f1ar\u00e1 la frase \u2018bienvenidos y bienvenidas\u2019,\u00a0 y dibujos de animales end\u00e9micos del sur de Chile. Al inicio de la clase, presentar\u00e1 la balanza, preguntar\u00e1 a sus estudiantes si conocen para qu\u00e9 sirve este artefacto, y trabajar\u00e1 conceptos de justicia, equilibrio y equidad. \u201cEsta balanza y los animales del diario mural permanecer\u00e1n en la sala todo el a\u00f1o, recordando los conceptos trabajados\u201d, explica la docente a\u00f1adiendo que adem\u00e1s se podr\u00eda relatar la leyenda del Pehu\u00e9n (o araucaria) y conectarla con las experiencias de los estudiantes, pregunt\u00e1ndoles qui\u00e9nes fueron al sur de vacaciones, si fueron a otros lugares, qu\u00e9 cosas fueron nuevas para ellos o ellas, entre otras preguntas que inviten al di\u00e1logo.<\/p>\n

2. Presenta los objetivos y expectativas de la asignatura o el curso<\/strong><\/p>\n

Para\u00a0Nancy\u00a0 Past\u00e9n<\/strong>, es muy relevante\u00a0 que el docente se presente ante el curso, en especial si es el nuevo profesor jefe, y que en esa instancia, \u201centregue los objetivos y expectativas que tiene para la asignatura o curso,\u00a0 momento\u00a0 que tambi\u00e9n puede aprovechar para sugerir h\u00e1bitos de estudio\u201d, sugiere.<\/p>\n

3. Pregunta a tus estudiantes cu\u00e1les son sus metas para el a\u00f1o<\/strong><\/p>\n

\u201cEs fundamental preguntarles cu\u00e1les son sus metas y hacer alguna din\u00e1mica con ellas. Preguntar sus sue\u00f1os del a\u00f1o y cu\u00e1l es el camino que quieren trazar para lograrlo. Esto es muy bien recibido sobre todo por\u00a0 los j\u00f3venes de ense\u00f1anza media\u201d, apunta\u00a0Nancy\u00a0 Past\u00e9n<\/strong>.<\/p>\n

4. Estimula y fortalece las relaciones interpersonales<\/strong><\/p>\n

Katherine Guinis<\/strong> entrega otro consejo para el primer d\u00eda de clases:\u00a0 utilizar tarjetas de colores para que los alumnos puedan escribir un saludo dirigido al curso, con sus buenos deseos para el a\u00f1o que se inicia, lo que ayudar\u00e1 a fortalecer las relaciones interpersonales.<\/p>\n

5. Entrega una rutina para que se reincorporen de manera sana<\/strong><\/p>\n

Para la profesora\u00a0Nancy Past\u00e9n<\/strong>, es aconsejable entregar una rutina del a\u00f1o con las horas de dormir, horario de estudio, hora de estar con la familia, hora de juego, entre otras actividades, en especial en los cursos m\u00e1s peque\u00f1os. \u201cEsta rutina puede ser creada por los mismos estudiantes,\u00a0 y les permitir\u00e1 reincorporarse a la escuela de manera sana\u201d, sostiene.<\/p>\n

5 din\u00e1micas innovadoras para una bienvenida inolvidable al curso<\/strong><\/h2>\n

El inicio del curso es una oportunidad perfecta para generar un ambiente positivo y motivador en el aula. M\u00e1s all\u00e1 de las presentaciones tradicionales, estas cinco din\u00e1micas innovadoras sorprender\u00e1n a los estudiantes y fomentar\u00e1n la participaci\u00f3n desde el primer d\u00eda. A trav\u00e9s del juego, la creatividad y la colaboraci\u00f3n, lograr\u00e1s que se sientan c\u00f3modos, entusiasmados y listos para afrontar el nuevo a\u00f1o escolar con energ\u00eda.<\/p>\n

Escape Room Educativo<\/strong><\/h3>\n

En lugar de una presentaci\u00f3n tradicional, convierte el primer d\u00eda en una misi\u00f3n especial<\/strong>. Prepara una serie de pistas y acertijos relacionados con la asignatura o con la vida escolar. Los estudiantes deben resolverlos en equipo para \u201cdescubrir\u201d informaci\u00f3n clave sobre el curso. Esto fomenta la colaboraci\u00f3n y genera un primer d\u00eda emocionante.<\/p>\n

Carta del Futuro<\/strong><\/h3>\n

Entrega a cada estudiante una hoja en blanco y p\u00eddeles que escriban una carta para su \u00abyo del futuro\u00bb. En ella, deben plasmar sus expectativas, metas y emociones al inicio del curso. Al final del a\u00f1o<\/strong>, devu\u00e9lvelas para que puedan reflexionar sobre su crecimiento.<\/p>\n

Playlist del Aula<\/strong><\/h3>\n

Crea con los alumnos una lista de canciones que los representen. Puede ser una mezcla de sus canciones favoritas o melod\u00edas que transmitan motivaci\u00f3n y buena energ\u00eda. Esta playlist puede usarse en momentos clave durante el a\u00f1o para relajarse o animarse. \u00a1As\u00ed todos se sienten parte del ambiente del aula!<\/p>\n

Pasaporte del Conocimiento<\/strong><\/h3>\n

Dise\u00f1a un pasaporte simb\u00f3lico<\/strong> donde cada alumno pueda completar informaci\u00f3n sobre sus intereses, talentos y sue\u00f1os. Durante el curso, cada vez que superen un reto o aprendizaje clave, podr\u00e1n sellarlo con un sticker o firma. \u00a1Al final del a\u00f1o ver\u00e1n todo el camino recorrido!<\/p>\n

C\u00f3digo Secreto del Aula<\/strong><\/h3>\n

Invita a la clase a crear un lema, se\u00f1al o c\u00f3digo secreto<\/strong> que los represente durante el a\u00f1o. Puede ser una frase motivadora, un gesto especial o un s\u00edmbolo que usar\u00e1n para recordar la importancia del respeto y el aprendizaje. Esto fomenta la identidad grupal y el sentido de comunidad.<\/p>\n

Estas din\u00e1micas hacen que el primer d\u00eda sea especial, generando curiosidad y un ambiente positivo desde el inicio. \u00bfCu\u00e1l te gustar\u00eda probar?<\/p>\n

Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n

ENLACE DE LECTURA: FORMAS DE DAR LA BIENVENIDA A TU ALUMNADO EN EL AULA<\/a><\/p>\n\t\t

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C\u00f3mo llamar la atenci\u00f3n y el inter\u00e9s de los estudiantes<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Al comenzar el ciclo escolar, sin importar el grado al que asistan, los alumnos llegan con nerviosismo 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