{"id":73543,"date":"2022-01-26T15:57:51","date_gmt":"2022-01-26T18:57:51","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=73543"},"modified":"2022-02-07T14:52:31","modified_gmt":"2022-02-07T17:52:31","slug":"baul-del-docente-mozart-el-genio-cumple-266-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/baul-del-docente-mozart-el-genio-cumple-266-anos\/","title":{"rendered":"[Ba\u00fal del Docente] Mozart: El genio cumple 266 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Estimados docentes: \u00bfEn qu\u00e9 piensan nuestros alumnos cuando escuchan la palabra \u201cm\u00fasica\u201d? A partir de esta simple pregunta podemos construir una clase -o un ciclo de clases- acerca de este fascinante y ampl\u00edsimo tema. Lo m\u00e1s probable, aunque nunca es bueno generalizar, es que las respuestas de ni\u00f1os y adolescentes, hombres y mujeres, incluyan a artistas populares de reggaet\u00f3n, bandas sonoras de pel\u00edculas de superh\u00e9roes o aquello que descargan en sus celulares cada vez que un amigo les pasa un link con la \u00faltima canci\u00f3n de moda. Como si la m\u00fasica fuera solo lo actual, lo moderno, lo com\u00fan.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A trav\u00e9s del conocimiento de la historia de la m\u00fasica podemos encontrar una fuente de aprendizajes m\u00faltiples de gran valor: idiomas, pa\u00edses, \u00e9pocas, instrumentos, costumbres. Ya sea que hablemos de rock, de salsa, de folklore o de lo que conocemos gen\u00e9ricamente como \u201cm\u00fasica cl\u00e1sica\u201d, todos estos datos pueden, adem\u00e1s, ponernos en contacto con personajes cuyas trayectorias fueron significativas en su tiempo y aun son admirados hoy, as\u00ed no suenen en las radios ni tengan p\u00e1ginas web llenas de colores, bailes para Tik Tok o videos en HTV.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mozart es uno de esos personajes, un compositor y pianista que aprendi\u00f3 a crear m\u00fasica desde los 5 a\u00f1os. Este 27 de enero se conmemora un aniversario m\u00e1s de su nacimiento ocurrido hace 266 a\u00f1os, en la ciudad austriaca de Salzburgo. Su historia es interesante porque es la de un genio precoz, impulsado pero a la vez explotado por su padre para alcanzar fama y fortuna, que despert\u00f3 toda clase de sentimientos en su corta vida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Incluso para el mundo de la pedagog\u00eda moderna y la neurociencia, la m\u00fasica de Mozart es de uso permanente para estimular a los beb\u00e9s antes de nacer, ya que se ha demostrado que sus melod\u00edas generan un mayor desarrollo celular y neuronal si las escuchan desde el vientre materno. Esto, conocido como el Efecto Mozart, hace que esta m\u00fasica siga vigente tantos a\u00f1os despu\u00e9s.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lectura recomendada: <a href=\"https:\/\/rinconpsicologia.com\/efecto-mozart-la-relacion-entre-musica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>EFECTO MOZART: LA RELACI\u00d3N ENTRE M\u00daSICA Y APRENDIZAJE<\/strong><\/a><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">EL DATO<\/h5>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Wolfgang Amadeus Mozart es uno de los m\u00e1s grandes compositores de m\u00fasica cl\u00e1sica, pero \u00bfconoces su vida? \u00bfSab\u00edas que Mozart ten\u00eda una hermana igualmente talentosa? Su nombre era Maria Anna Mozart y, a pesar de ser una pianista excepcional, a los dieciocho a\u00f1os (la edad del matrimonio en ese momento) ya no se le permit\u00eda actuar en p\u00fablico.<\/li>\n<li>Mozart naci\u00f3 en Salzburgo, Austria, en 1756. Su padre Leopold era violinista y compositor. Wolfgang (o Wolferl, como lo llamaba su familia) era un ni\u00f1o prodigio. Su primera pieza musical compuso a la edad de cinco a\u00f1os; mientras que a los siete public\u00f3 la primera y escribi\u00f3 su primera \u00f3pera cuando ten\u00eda doce a\u00f1os. Todo un prodigio musical que a los 6 a\u00f1os ya tocaba el piano y el viol\u00edn.<\/li>\n<li>El efecto Mozart consistir\u00eda en un aumento temporal de las facultades cognitivas provocado por escuchar la m\u00fasica de Mozart. Los beneficios adicionales reportados ser\u00edan la reducci\u00f3n del estr\u00e9s y el aumento de la producci\u00f3n de leche en las vacas. Escuchar la m\u00fasica de Mozart tambi\u00e9n es especialmente adecuado para los ni\u00f1os, ya que beneficiar\u00eda el crecimiento de los beb\u00e9s m\u00e1s peque\u00f1os y prematuros.<\/li>\n<\/ul>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">FUENTE:<\/h5>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><a href=\"https:\/\/okdiario.com\/curiosidades\/5-datos-interesantes-mozart-clasicismo-641563\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CINCO DATOS INTERESANTES SOBRE MOZART<\/strong><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/okdiario.com\/curiosidades\/5-datos-interesantes-mozart-clasicismo-641563\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>OK DIARIO<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NOTA DE REDACCI\u00d3N:<\/strong> La Web del Maestro CMF publica los textos originales de su autor, no necesariamente coincide con lo expuesto en el tema, no se hace responsable de las opiniones expresadas, y no promociona ning\u00fan producto, servicio, marca o empresa. Sugerimos a nuestros lectores conocer la identidad de la fuente o de su autor o autores, para tener mayores elementos de juicio y la pertinencia a su realidad educativa.<\/p>\n<table class=\" alignleft\" border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"30%\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-62269 aligncenter\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136-150x150.jpg 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136-80x80.jpg 80w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136-110x110.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136-160x160.jpg 160w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/strong><br \/>\nEste art\u00edculo ha sido publicado en el blog Ba\u00fal del Docente, portal de recursos educativos de la Derrama Magisterial del Per\u00fa, y lo puede encontrar en este enlace: <a href=\"https:\/\/bauldocente.pe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>BLOG BA\u00daL DEL DOCENTE<\/strong><\/a>.<br \/>\nY este es el enlace del Profesor <strong>Jorge Luis Tineo Rendon: <\/strong><a href=\"mailto:jtineo@derrama.org.pe\">jtineo@derrama.org.pe<\/a>.<strong><br \/>\n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: left;\">.<\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-106869\" class=\"post-106869 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-colaborador category-z-colaboradores-baul-del-docente tag-baul-del-docente tag-criticas tag-exageraciones tag-prevencion tag-tecnologia cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/baul-del-docente-criticas-a-la-tecnologia-prevencion-o-exageraciones\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Banner-1-portada-imagen-10-1-30-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/baul-del-docente-criticas-a-la-tecnologia-prevencion-o-exageraciones\/\" rel=\"bookmark\">[Ba\u00fal del docente] Cr\u00edticas a la tecnolog\u00eda: \u00bfPrevenci\u00f3n o exageraciones?<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Estimados docentes: \u00bfEn qu\u00e9 piensan nuestros alumnos cuando escuchan la palabra \u201cm\u00fasica\u201d? 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