{"id":71811,"date":"2021-12-06T01:00:58","date_gmt":"2021-12-06T04:00:58","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=71811"},"modified":"2023-07-30T23:49:16","modified_gmt":"2023-07-31T03:49:16","slug":"el-reto-del-siglo-xxi-es-dar-el-paso-de-una-educacion-eminentemente-cognitiva-a-la-dimension-emocional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/el-reto-del-siglo-xxi-es-dar-el-paso-de-una-educacion-eminentemente-cognitiva-a-la-dimension-emocional\/","title":{"rendered":"Rafael Bisquerra: El reto del siglo XXI es dar el paso de una educaci\u00f3n eminentemente cognitiva a la dimensi\u00f3n emocional"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Rafael Bisquerra Alzina (Espa\u00f1a, 1949) es Doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n, Licenciado en Pedagog\u00eda y en Psicolog\u00eda y actualmente es catedr\u00e1tico em\u00e9rito de Orientaci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica en el Departamento de M\u00e9todos de Investigaci\u00f3n y Diagn\u00f3stico en Educaci\u00f3n (MIDE) de la Universidad de Barcelona. Preside \u00a0la Red Internacional de Educaci\u00f3n Emocional y Bienestar, \u00a0Doctor Honoris Causa por el CELEI de Chile.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Algunas de sus publicaciones son: Educaci\u00f3n emocional y bienestar (2000), Psicopedagog\u00eda de las emociones (2009), La educaci\u00f3n emocional en la pr\u00e1ctica (2010), Educaci\u00f3n emocional. Propuestas para educadores y familias (2011), Orientaci\u00f3n, tutor\u00eda y educaci\u00f3n emocional (2012), Cuestiones sobre bienestar (2013), Prevenci\u00f3n del acoso escolar con educaci\u00f3n emocional (2014), La inteligencia emocional en la educaci\u00f3n (2015), Universo de emociones (2015), 10 ideas clave.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Educaci\u00f3n emocional (Gra\u00f3, 2016), La fuerza de la gravitaci\u00f3n emocional (Ediciones B, 2016), Gimnasia emocional y coaching (Horsori, 2016), Diccionario de emociones y fen\u00f3menos afectivos (PalauGea, 2016), Pol\u00edtica y emoci\u00f3n (Pir\u00e1mide, 2017), Competencias emocionales para un cambio de paradigma en educaci\u00f3n (2019, Horsori), Emociones: Instrumentos de medici\u00f3n y evaluaci\u00f3n (S\u00edntesis, 2020), etc. <a href=\"https:\/\/www.rafaelbisquerra.com\/biografia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>BIOGRAF\u00cdA<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Publicaci\u00f3n anterior relacionada:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"wzyfgUuY9t\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/sin-educacion-emocional-no-sirve-saber-resolver-ecuaciones\/\">Rafael Bisquerra: Los grados de magisterio no forman a los profesores en gesti\u00f3n de las emociones<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abRafael Bisquerra: Los grados de magisterio no forman a los profesores en gesti\u00f3n de las emociones\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/sin-educacion-emocional-no-sirve-saber-resolver-ecuaciones\/embed\/#?secret=ivyuroIK0l#?secret=wzyfgUuY9t\" data-secret=\"wzyfgUuY9t\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gracias a la publicaci\u00f3n Aprendemos Juntos, de El Pa\u00eds (Espa\u00f1a), BBVA y Editorial Santillana, compartimos con fines \u00fanicamente educativos y de formaci\u00f3n permanente, partes del di\u00e1logo entre la Psicopedagoga Leticia Rubio Carolina y el educador Bisquerra.\u00a0 Ellos conversan sobre temas como el analfabetismo emocional, ense\u00f1ar a entender y gestionar las emociones, el aprendizaje cognitivo, vocabulario emocional, competencia emocional, la ira, la resiliencia, la violencia escolar, la felicidad, el bienestar, la dependencia emocional, el chantaje emocional, la frustraci\u00f3n, la sobreprotecci\u00f3n, la conciencia y otros temas que nos permitir\u00e1n entender por qu\u00e9 afirma que \u201choy sabemos que muchos licenciados consiguen un empleo por sus competencias t\u00e9cnico-profesionales y antes de seis meses lo pierden por su falta de competencias emocionales\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En esta publicaci\u00f3n compartimos los enlaces del video completo y el momento m\u00e1s destacado, as\u00ed como partes del di\u00e1logo, que <strong>recomendamos leer \u00edntegramente en el t\u00edtulo que indicamos al final del art\u00edculo<\/strong>. Es nuestro prop\u00f3sito que esta publicaci\u00f3n sea una invitaci\u00f3n a seguir entusiasmados en nuestra formaci\u00f3n permanente, conociendo los aportes y la experiencia de especialistas cercanos al mundo educativo. Hacemos presente que las letras en negritas y cursivas son nuestras.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-71814 size-large\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6-1024x576.jpeg\" alt=\"cognitiva\" width=\"1024\" height=\"576\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6-300x169.jpeg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6-768x432.jpeg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6-110x62.jpeg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6-200x113.jpeg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6-380x214.jpeg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6-255x143.jpeg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6-550x309.jpeg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6-800x450.jpeg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6-1160x653.jpeg 1160w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1-6.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">LETICIA RUBIO: &#8230; nos has hablado en muchas ocasiones sobre el analfabetismo emocional y consideras, reivindicas que es tan importante ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a entender y gestionar sus emociones, como el aprendizaje de la lengua, las matem\u00e1ticas, la escritura y la lectura. \u00bfPor qu\u00e9 nos comentas estos aspectos?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA: <\/strong>\u201c[&#8230;] <strong>En las emociones est\u00e1 el miedo, la ansiedad, la angustia, el estr\u00e9s, la depresi\u00f3n, la tristeza, la rabia, la ira, la furia, la c\u00f3lera, la indignaci\u00f3n, la predisposici\u00f3n a la violencia<\/strong>\u2026 F\u00edjate que los grandes problemas de la humanidad, en gran medida, tienen un fondo emocional. Pero <strong>en las emociones est\u00e1 tambi\u00e9n lo mejor de nuestra vida<\/strong>, porque en las emociones est\u00e1n las alegr\u00edas, el amor, la compasi\u00f3n, la solidaridad, el equilibrio, la armon\u00eda, la paz interior, el sosiego; en definitiva, la felicidad, [&#8230;] En el siglo XX, <strong>la educaci\u00f3n se ha centrado exclusivamente en el desarrollo cognitivo <\/strong>y ha dado pasos muy grandes, [&#8230;] pero el reto del siglo XXI es dar el paso de una educaci\u00f3n eminentemente cognitiva a la dimensi\u00f3n emocional, [&#8230;]\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo relacionado:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"u9rrfwwOae\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/profesor-emocionalmente-inteligente\/\">\u00bfEres un profesor emocionalmente inteligente?<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00ab\u00bfEres un profesor emocionalmente inteligente?\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/profesor-emocionalmente-inteligente\/embed\/#?secret=715LAX44R2#?secret=u9rrfwwOae\" data-secret=\"u9rrfwwOae\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">LETICIA RUBIO: \u00bfqu\u00e9 beneficios consideras que tiene la educaci\u00f3n emocional para los ni\u00f1os y los alumnos y aplicarlos en el aprendizaje?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA: <\/strong>\u201cLas investigaciones cient\u00edficas en los \u00faltimos a\u00f1os han aportado evidencias que podemos calificar de espectaculares, evidencias por parte de la inteligencia emocional, la psicolog\u00eda positiva, la neurociencia, la educaci\u00f3n emocional\u2026, que han aportado evidencias de c\u00f3mo una educaci\u00f3n emocional que se pone en pr\u00e1ctica con los requisitos necesarios que las investigaciones han puesto de manifiesto, tiene efectos en desarrollar las <strong>competencias sociales<\/strong> <strong>y emocionales<\/strong>, desarrollar climas emocionales favorables a <strong>la convivencia,<\/strong> al <strong>aprendizaje<\/strong>, al <strong>bienestar<\/strong>; <strong>disminuir los \u00edndices de ansiedad, estr\u00e9s, depresi\u00f3n, consumo de drogas, comportamiento de riesgo, violencia, etc.<\/strong>, que todo esto tiene un sustrato emocional muy importante, incluso el rendimiento acad\u00e9mico mejora.[&#8230;]\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">\u00bfQU\u00c9 PUEDE HACER LA EDUCACI\u00d3N PARA PREVENIR LA VIOLENCIA? (MOMENTO DESTACADO 05\u00b4 14\u201d)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NNzpIoYf_-k\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">LETICIA RUBIO: &#8230; \u00bfQu\u00e9 recomendaciones nos haces para educar en inteligencia emocional a ni\u00f1os tan peque\u00f1os? Tanto desde la escuela como desde la familia.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA: <\/strong>\u201c[&#8230;] En la educaci\u00f3n infantil, lo primero que podemos hacer es ayudar a los ni\u00f1os a, simplemente, <strong>empezar a tomar consciencia de sus emociones, desarrollar un primer vocabulario emocional. <\/strong>Desde muy peque\u00f1os ellos ya saben qu\u00e9 es miedo, qu\u00e9 es rabia, qu\u00e9 es tristeza, qu\u00e9 es alegr\u00eda, pero <strong>tienen m\u00e1s dificultad en saber qu\u00e9 es el amor o qu\u00e9 es la felicidad.<\/strong> [&#8230;] desde los dos o tres a\u00f1os, los ni\u00f1os no hace falta que vayan a la escuela para aprender a morder, para aprender a ara\u00f1ar y a pegarse, eso lo llevan de serie. [&#8230;]\u00a0deben aprender que <strong>tienen derecho a estar enfadados, a sacar su rabia de alguna forma, pero lo que no deben sentirse autorizados es a agredir a nadie<\/strong> y \u00e9ste es el primer paso para la regulaci\u00f3n emocional. <strong>La regulaci\u00f3n emocional no es represi\u00f3n<\/strong>, [&#8230;]\u00a0De ah\u00ed la importancia de aprender los l\u00edmites, que <strong>los adultos les hemos de poner l\u00edmites<\/strong> y ah\u00ed es donde hay much\u00edsimo trabajo por hacer. [&#8230;]\u201d<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">LETICIA RUBIO: &#8230; \u00bfCu\u00e1les son las palabras que debemos tener siempre, como educadores, como padres, presentes en nuestro lenguaje con los ni\u00f1os, en nuestras relaciones con ellos?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA: <\/strong>\u201c[\u2026] yo <strong>potenciar\u00eda el desarrollo y la presencia en la educaci\u00f3n de palabras<\/strong> como \u201calegr\u00eda\u201d, \u201camor\u201d, \u201ccompasi\u00f3n\u201d, \u201carmon\u00eda\u201d, \u201cequilibrio\u201d, \u201cpaz interior\u201d, \u201csosiego\u201d, \u201cgozo\u201d y \u201cfelicidad\u201d, \u00bfpor qu\u00e9 no? Hay much\u00edsimas de estas palabras, incluyendo tambi\u00e9n \u201csolidaridad\u201d y \u201cempat\u00eda\u201d, que <strong>en la medida que las utilizamos, solamente utilizarlas, saber lo que significan y ponerlas en pr\u00e1ctica, esto ya es entrenamiento emocional<\/strong>\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo recomendado:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"A5vS7Ctxkz\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/analfabetismo-emocional-cuando-a-nuestro-cerebro-le-falta-corazon\/\">Analfabetismo emocional: cuando a nuestro cerebro le falta coraz\u00f3n<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abAnalfabetismo emocional: cuando a nuestro cerebro le falta coraz\u00f3n\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/analfabetismo-emocional-cuando-a-nuestro-cerebro-le-falta-corazon\/embed\/#?secret=At4OejEtk2#?secret=A5vS7Ctxkz\" data-secret=\"A5vS7Ctxkz\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">LETICIA RUBIO: &#8230; \u00bfc\u00f3mo, si como adultos no hemos sabido hacerlo o no hemos aprendido, podemos ayudar a nuestros hijos a que ellos s\u00ed lo hagan, a que desde peque\u00f1itos aprendan a gestionar sus emociones?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA: <\/strong>\u201c[&#8230;] Lo mejor que podemos hacer es ense\u00f1\u00e1rselo a alguien y, por lo tanto, <strong>los primeros destinatarios de la educaci\u00f3n emocional deber\u00eda ser el profesorado en primer lugar, las familias, padres y madres en segundo lugar, los estudiantes en tercer lugar y la sociedad en general.<\/strong> Porque el desarrollo de las competencias emocionales dura toda la vida, pero en temas emocionales no nos han ense\u00f1ado pr\u00e1cticamente nada. Yo curs\u00e9 la carrera de Psicolog\u00eda, de Pedagog\u00eda, soy doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n y nunca me explicaron lo que era una emoci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">LETICIA RUBIO: &#8230; uno de los temas que le preocupa es la violencia. \u00bfPor qu\u00e9 le preocupa tanto? \u00bfY c\u00f3mo podemos, desde la inteligencia emocional, desde la educaci\u00f3n emocional, ayudar a los ni\u00f1os a resolver estas habilidades negativas que han aprendido?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA: <\/strong>\u201c[&#8230;] una parte muy importante de la violencia que hay en el mundo, [&#8230;] <strong>se origina en la ira que no somos capaces de regular de forma apropiada<\/strong>. Cuando hablamos de ira, hablamos de una familia de emociones que <strong>incluye rabia, enojo, enfado, furia, c\u00f3lera, indignaci\u00f3n, odio, etc<\/strong>.[&#8230;]. Con educaci\u00f3n se pueden lograr efectos importantes, todav\u00eda nos queda much\u00edsimo por avanzar, pero los datos nos indican que, si nos lo proponemos y lo hacemos bien, en el siglo XXI, podr\u00edamos reducir la violencia casi al m\u00ednimo\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">UNA EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL PARA LA CONVIVENCIA Y EL BIENESTAR\u00a0 (ENTREVISTA COMPLETA 42\u00b4 14\u201d))<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/zzNas-ICNyY\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">LETICIA RUBIO:\u00a0\u00a0 &#8230; te he o\u00eddo hablar de que una persona resiliente es como un corcho. \u00bfMe podr\u00edas explicar un poquito este tema?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA: <\/strong>\u201c[&#8230;] Ante las adversidades, <strong>hay dos opciones<\/strong>: una, que desgraciadamente afecta a muchas personas, que es hundirse, as\u00ed, <strong>hundirse moralmente, emocionalmente<\/strong>; <strong>otra es aprender de la experiencia<\/strong>. La situaci\u00f3n de hundirse puede llevar a quejarse, a criticar, a maldecir y, evidentemente, experimentar el malestar emocional. La opci\u00f3n de aprovechar los errores, las adversidades y los retos para aprender, es una opci\u00f3n personal. [\u2026] Es una opci\u00f3n personal que tiene que ver con la actitud positiva ante la vida, [&#8230;] resiliencia [es], la <strong>capacidad de superar las adversidades m\u00e1s fuertes que ni siquiera nos atrevemos a imaginar y poder ver aspectos positivos.<\/strong> Yo s\u00e9 que en este a\u00f1o de pandemia ha habido familias, personas que lo han pasado muy mal, que han destinado mucha resiliencia para la cual a veces no est\u00e1bamos preparados. Algunos lo han afrontado muy bien y otros no tan bien. \u00bfQu\u00e9 diferencia hay entre unos y otros? <strong>Competencias emocionales<\/strong>\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">LETICIA RUBIO: &#8230; creo que es un aspecto muy importante que los ni\u00f1os aprendan a frustrarse y aprendan a superarse en su d\u00eda a d\u00eda, con sus cosas m\u00e1s b\u00e1sicas,<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA: <\/strong>\u201c<strong>Aumentar la tolerancia a la frustraci\u00f3n es uno de los objetivos de la educaci\u00f3n emocional<\/strong>, [&#8230;]\u00a0desde peque\u00f1os, no nos queda m\u00e1s remedio, <strong>poner l\u00edmites, controlar la impulsividad y aumentar la tolerancia a la frustraci\u00f3n<\/strong>. [&#8230;] los padres a veces somos v\u00edctimas del <strong>chantaje emocional<\/strong> y, actualmente, tenemos una tendencia a caer en <strong>la sobreprotecci\u00f3n<\/strong> y en evitar frustraciones que <strong>son un impedimento para desarrollar la competencia emocional de la tolerancia a la frustraci\u00f3n <\/strong>y todo esto hay que educarlo, tanto en la familia como en el centro educativo. [&#8230;] el desarrollo de <strong>la autonom\u00eda emocional<\/strong>, de aprender a gestionarse por s\u00ed mismo. Y esto es un desarrollo muy largo, porque las personas pueden caer f\u00e1cilmente en una dependencia emocional\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo relacionado:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"qy1r9gTuDk\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-educar-en-empatia-para-reducir-la-violencia-escolar-y-social\/\">\u00bfC\u00f3mo educar en empat\u00eda para reducir la violencia escolar y social?<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00ab\u00bfC\u00f3mo educar en empat\u00eda para reducir la violencia escolar y social?\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-educar-en-empatia-para-reducir-la-violencia-escolar-y-social\/embed\/#?secret=gz2RPxsGGA#?secret=qy1r9gTuDk\" data-secret=\"qy1r9gTuDk\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">LETICIA RUBIO: &#8230; \u00bfCu\u00e1les son las emociones o cu\u00e1ntas emociones hay? \u00bfCu\u00e1les son las m\u00e1s importantes para ti?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA: <\/strong>\u201c[&#8230;] nosotros hacemos un planteamiento para la educaci\u00f3n. [&#8230;] planteamos <strong>las emociones sociales<\/strong>, las emociones que se aprenden, que se rigen con emociones morales, donde est\u00e1n la empat\u00eda, la verg\u00fcenza, la culpa, la compasi\u00f3n, la familia del amor, que es algo realmente extraordinario y que a veces tengo la sensaci\u00f3n que la palabra \u201camor\u201d est\u00e1 muy ausente en la pr\u00e1ctica educativa, [&#8230;] <strong>mucha gente confunde qu\u00e9 es la felicidad con lo que me provoca la felicidad [<\/strong>&#8230;] los observadores podr\u00e1n experimentar emociones distintas, pero esto no es la felicidad, estos son los est\u00edmulos, los acontecimientos que pueden afectar, pero <strong>lo que m\u00e1s le afecta es el trabajo interior y el bienestar emocional, el bienestar subjetivo, que es la felicidad<\/strong>, es resultado de un trabajo personal donde actualmente se distingue [&#8230;]\u00a0El <strong>bienestar hed\u00f3nico <\/strong>es el bienestar proporcionado por los sentidos: [&#8230;] el <strong>bienestar eudem\u00f3nico<\/strong> es el resultado de un trabajo interior, de buscar un sentido a nuestra vida, de adoptar compromisos, de sentir que lo que est\u00e1s haciendo es contribuir al bienestar general, que es la puesta en pr\u00e1ctica de las fortalezas personales y de las virtudes. Y saber que la investigaci\u00f3n en el campo de la psicolog\u00eda positiva ha aportado evidencias de c\u00f3mo este bienestar, que es pr\u00e1cticamente un trabajo interior de consciencia, es lo m\u00e1s sublime que podemos alcanzar por lo que conocemos. [&#8230;]\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La transcripci\u00f3n completa de este di\u00e1logo lo puede Usted leer aqu\u00ed<strong>:<\/strong> <a href=\"https:\/\/aprendemosjuntos.elpais.com\/especial\/que-puede-hacer-la-educacion-para-prevenir-la-violencia-rafael-bisquerra\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>\u00bfQU\u00c9 PUEDE HACER LA EDUCACI\u00d3N PARA PREVENIR LA VIOLENCIA?<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta publicaci\u00f3n corresponde a<a href=\"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/serie-de-videos-aprendamos-juntos-para-sumar-por-la-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong> SERIE DE VIDEOS: APRENDAMOS JUNTOS, PARA SUMAR POR LA EDUCACI\u00d3N<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u201cPara m\u00ed, uno de los objetivos principales de la educaci\u00f3n emocional es la prevenci\u00f3n de la violencia, porque una parte muy importante de la violencia que hay en el mundo se origina en la ira que no somos capaces de regular de forma apropiada\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-38356\" class=\"post-38356 post type-post status-publish format-video has-post-thumbnail category-charlas tag-limites tag-necesitan-pautas tag-ninos tag-normas post_format-post-format-video cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/todos-los-ninos-necesitan-pautas-normas-limites-es-un-error-no-ponerselas\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img 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