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Respecto a la problem\u00e1tica de acoso del alumnado al profesor, tambi\u00e9n se ha producido un ligero aumento, al pasar del 11% a un 12% de las actuaciones, mientras que el ciberacoso se estabiliza con un 11%. Los casos de agresiones de alumnos a profesores se mantienen en un 5%.<\/span><\/p>\n Este servicio puesto en marcha por este sindicato en 2005 tambi\u00e9n registra casos de acoso y violencia hacia los profesores por parte de las familias. En ese caso, el informe se\u00f1ala que se produce un aumento en 4 de los 7 indicadores o variables recogidas en el curso 2020-21, como son: acoso, denuncias, faltas de respeto y ciberacoso.<\/span><\/p>\n Las faltas de respeto a profesores pasaron del 27% al 29%; el acoso de padres aument\u00f3 de un 29% a un 30%; las denuncias subieron de un 17% a un 20%; y el ciberacoso del 5% al 9%. Con respecto al indicador de las presiones para subir las notas, se ha producido una estabilizaci\u00f3n en un 8%, al igual que en los casos de agresiones, que se mantienen en un 2%.<\/span><\/p>\n En cuanto a la evoluci\u00f3n de la salud del profesorado, el informe revela que en el 77% de los casos atendidos, los profesores presentaban unos niveles de ansiedad impropios de la tarea a realizar, un 11% mostraban s\u00edntomas <\/span>depresivos y un 10% estaba de baja laboral.<\/span><\/p>\n Del conjunto de actuaciones del Defensor del Profesor, la mayor\u00eda (44%) se produjeron en Primaria y Secundaria (38%). S\u00f3lo un 6% de los profesores que acudieron a este servicio proven\u00eda de la Educaci\u00f3n Infantil y un 8% de Formaci\u00f3n Profesional.<\/span><\/p>\n En lo relativo a la evoluci\u00f3n de servicios prestados por parte del Defensor del Profesor, ANPE destaca que existen algunas diferencias en las actuaciones que se han producido este curso con respecto al curso anterior debido a la recuperaci\u00f3n de la presencialidad en las aulas. As\u00ed, las intervenciones que m\u00e1s se han demandado son el asesoramiento profesional (93% de casos) y el apoyo laboral y psicol\u00f3gico (80%).<\/span><\/p>\n La asesor\u00eda jur\u00eddica se sit\u00faa en un 26% de las actuaciones, aunque los docentes que llegan a juicio representan \u00fanicamente un 0,5% del total de las intervenciones atendidas en el servicio.<\/span><\/p>\n Desde 2005, un total de 40.445 docentes han sido atendidos por este servicio de atenci\u00f3n inmediata y gratuita para docentes v\u00edctimas de situaciones de conflictividad y violencia en las aulas, una cifra que \u00abno deja de ser una exigua cantidad en relaci\u00f3n con los casos reales\u00bb, seg\u00fan manifiesta ANPE, que asegura que los docentes que contactan con este sindicato son fundamentalmente de la ense\u00f1anza p\u00fablica.<\/span><\/p>\n Por todo ello, ANPE reitera la necesidad de desarrollar una Ley de Autoridad del Profesorado a nivel estatal, medidas reales que dignifiquen la labor docente y favorezcan un clima de convivencia adecuado; el establecimiento de medidas de prevenci\u00f3n y protocolos de actuaci\u00f3n ante casos de acoso; y la elaboraci\u00f3n de un Plan Estrat\u00e9gico de Mejora de la Convivencia Escolar en los Centros Educativos, liderado y coordinado por el Ministerio de Educaci\u00f3n y FP, partiendo del seno de la Mesa Sectorial de Educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n Este contenido ha sido publicado originalmente por Europa Press en la siguiente direcci\u00f3n: europapress.es<\/a><\/strong><\/p>\n\t\t![\"\"](\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/SALARIO-DOCENTE.jpg\")
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