{"id":71425,"date":"2022-06-29T18:20:54","date_gmt":"2022-06-29T22:20:54","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=71425"},"modified":"2023-06-05T10:18:44","modified_gmt":"2023-06-05T14:18:44","slug":"disenos-de-investigaciones-con-enfoque-cualitativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/disenos-de-investigaciones-con-enfoque-cualitativo\/","title":{"rendered":"Dise\u00f1os de investigaciones con enfoque cualitativo"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">La investigaci\u00f3n cualitativa, sin dejar de apegarse al m\u00e9todo cient\u00edfico, tiene sus propias caracter\u00edsticas, y estas pueden verse determinadas por el problema de investigaci\u00f3n, los objetivos planteados, la metodolog\u00eda implementada, entre otros. Tambi\u00e9n la visi\u00f3n y la formaci\u00f3n del investigador es un aspecto que influye en el dise\u00f1o y desarrollo del estudio.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Al abordar el tema de\u00a0los dise\u00f1os de investigaciones con enfoque cuantitativo, indicamos que el dise\u00f1o de investigaci\u00f3n consiste, esencialmente, en la estrategia y el plan de trabajo definidos por quien investiga, de forma coherente con el planteamiento del problema de investigaci\u00f3n.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong>Sin embargo, dado que poseen naturaleza y caracter\u00edsticas particulares, en el caso de investigaciones con enfoque cualitativo \u201cel t\u00e9rmino\u00a0dise\u00f1o\u00a0adquiere otro significado distinto al que posee dentro enfoque cuantitativo, particularmente porque las investigaciones cualitativas no se planean con detalle y est\u00e1n sujetas a las circunstancias de cada ambiente o escenario en particular\u201d\u00a0<a href=\"https:\/\/www.amazon.com\/Metodologia-Investigacion-Edici%C3%B3n-ROBERTO-HERNANDEZ\/dp\/6071502918\/ref=sr_1_4?ie=UTF8&amp;qid=1547759974&amp;sr=8-4&amp;keywords=metodolog%C3%ADa+de+la+investigaci%C3%B3n\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">(Hern\u00e1ndez, Fern\u00e1ndez y Baptista, 2010, p. 492).<\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Particularidades del dise\u00f1o de la investigaci\u00f3n cualitativa<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aunque, como cabe reiterar, ning\u00fan enfoque de investigaci\u00f3n es superior al otro, sino que, cada uno aporta gran valor a los procesos cient\u00edficos, es importante resaltar las particularidades del dise\u00f1o de investigaciones con enfoque cualitativo, debido a que:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">(\u2026) cada estudio cualitativo es por s\u00ed mismo un dise\u00f1o de investigaci\u00f3n. Es decir, no hay dos investigaciones cualitativas iguales o equivalentes (son como hemos dicho \u201cpiezas artesanales del conocimiento, \u201c[sic] hechas a mano\u201d, a la medida de las circunstancias) (Hern\u00e1ndez, Fern\u00e1ndez y Baptista, 2010, p. 492).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La investigaci\u00f3n cualitativa, sin dejar de apegarse al m\u00e9todo cient\u00edfico, tiene sus propias caracter\u00edsticas, y estas pueden verse determinadas por el\u00a0problema de investigaci\u00f3n,\u00a0los\u00a0objetivos\u00a0planteados,\u00a0la metodolog\u00eda implementada, entre otros. Tambi\u00e9n la visi\u00f3n y la\u00a0formaci\u00f3n del investigador\u00a0es un aspecto que influye en el dise\u00f1o y desarrollo del estudio.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17-1024x534.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-71426\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17-1024x534.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"534\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17-1024x534.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17-300x157.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17-768x401.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17-110x57.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17-200x104.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17-380x198.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17-255x133.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17-550x287.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17-800x417.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/1QfER-17.jpg 1100w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">\u00bfCu\u00e1les son los dise\u00f1os b\u00e1sicos de la investigaci\u00f3n cualitativa?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong>Seg\u00fan explican Hern\u00e1ndez, Fern\u00e1ndez y Baptista (2010, p. 492) existen diversas tipolog\u00edas de los dise\u00f1os cualitativos, pero es complejo resumirlo en pocas l\u00edneas, por esa raz\u00f3n los autores hacen menci\u00f3n de los siguientes dise\u00f1os gen\u00e9ricos:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Teor\u00eda fundamentada<\/li>\n<li>Dise\u00f1os etnogr\u00e1ficos<\/li>\n<li>Dise\u00f1os narrativos<\/li>\n<li>Dise\u00f1os de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong>En pr\u00f3ximas entregas estaremos ahondando en las caracter\u00edsticas particulares de cada uno de los dise\u00f1os de investigaciones con enfoque cualitativo\u00a0anteriormente planteados. A continuaci\u00f3n, revisaremos algunas ideas generales acerca de los elementos de dise\u00f1os de investigaciones con enfoque cualitativo.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Componentes de los dise\u00f1os de investigaci\u00f3n<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong>Uwe Flick (2015) explica que elaborar el dise\u00f1o de una investigaci\u00f3n cualitativa incluye algunos componentes, los cuales, \u201cdeben ser el resultado de hacer que la pregunta de investigaci\u00f3n y el plan de investigaci\u00f3n derivado de ella funcionen\u201d (p. 63); es decir, deben ser coherentes con las preguntas y el planteamiento del Problema de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los componentes del dise\u00f1o de investigaci\u00f3n cualitativa indicados por Uwe Flick (2015, p. 64-70) son los siguientes:<\/p>\n<h5 style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">El muestreo<\/h5>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Los investigadores deciden los casos, personas o grupos que estar\u00e1n en el estudio. Tambi\u00e9n en el muestreo se determina cu\u00e1l es el potencial de comparaci\u00f3n de un estudio (p. 64).<\/p>\n<h5 style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">La comparaci\u00f3n prevista<\/h5>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Flick (2015, p. 66) explica que la forma de comparaci\u00f3n que establezca un investigador es producto del dise\u00f1o de investigaci\u00f3n, el cual, a su vez, est\u00e1 determinado por la pregunta de investigaci\u00f3n:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">\u201c(\u2026) \u00bfCu\u00e1les son las dimensiones y los niveles sobre los que usted pretende establecer comparaciones? \u00bfLe interesa a la investigaci\u00f3n comparar grupos espec\u00edficos de personas (o situaciones) entre s\u00ed? En un estudio de este tipo es necesario incluir no s\u00f3lo ejemplares de cada grupo, sino tambi\u00e9n ejemplares suficientes en cada uno, de manera que el investigador pueda decidir si las diferencias (o similitudes) son espec\u00edficas al grupo o al caso (Flick, 2015, p.64).<\/p>\n<h5 style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Generalizaci\u00f3n prevista<\/h5>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Aunque el tema de la generalizaci\u00f3n se asocia principalmente a la investigaci\u00f3n cuantitativa, sin embargo, tambi\u00e9n debe de estar presente en la investigaci\u00f3n cualitativa. Incluso en los estudios de caso se da por supuesto que se puede hacer una declaraci\u00f3n, establecer conclusiones y hallazgos que son importantes m\u00e1s all\u00e1 de la situaci\u00f3n inmediata de la recogida de datos (p. 66).<\/p>\n<h5 style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Cuestiones de calidad<\/h5>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">En la investigaci\u00f3n cuantitativa el tema de la confiabilidad, la validez, la estandarizaci\u00f3n, entre otros, son aspectos muy relevantes; sin embargo, Flick (2015) plantea que \u201cen la investigaci\u00f3n cualitativa, ni estos criterios ni la estandarizaci\u00f3n son cuestiones que se traten con consenso o incluso como est\u00e1ndares en la planificaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n\u201d (p. 67).<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Lo anteriormente planteado no significa que estas cuestiones no sean importantes en la investigaci\u00f3n cualitativa. A modo de ejemplo Flick (2015, p. 67) explica, que en el contexto de comparaci\u00f3n se ha presentado ya la necesidad de mantener en condiciones similares algunos rasgos en los diferentes casos para poder vincular las diferencias observadas.<\/p>\n<h5 style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Las audiencias y la redacci\u00f3n<\/h5>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><u><\/u>Al dise\u00f1ar la investigaci\u00f3n se debe de tener claro a qui\u00e9n va dirigida la investigaci\u00f3n, ya que, dependiendo de la audiencia, es que se planifica y ejecuta el estudio, y se presentan los resultados. No es lo mismo presentar ante audiencia acad\u00e9mica que frente a profesionales pr\u00e1cticos (p. 68).<\/p>\n<h5 style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">La triangulaci\u00f3n<\/h5>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Si el investigador considera que el enfoque metodol\u00f3gico no es suficiente para llevar a cabo el estudio, puede recurrir a la\u00a0triangulaci\u00f3n; pero debe de tener claro que a nivel pr\u00e1ctico, esta decisi\u00f3n tendr\u00e1 implicaciones respecto al dise\u00f1o de investigaci\u00f3n (p. 68-69).<\/p>\n<h5 style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Limitaci\u00f3n del foco<\/h5>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><u><\/u>En relaci\u00f3n a este punto Flick (2015) menciona que \u201cConstruir con \u00e9xito el dise\u00f1o de investigaci\u00f3n significa definir qui\u00e9n o qu\u00e9 se estudiar\u00e1 (y qui\u00e9n o qu\u00e9 no), cuales son las dimensiones de comparaci\u00f3n relevantes, etc.\u201d (p. 70).<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Para finalizar, consideramos importante recalcar lo siguiente: los elementos que componen los dise\u00f1os de investigaciones con enfoque cualitativo\u00a0responden a diversas decisiones metodol\u00f3gicas, derivadas, a su vez, de distintas posibilidades de planteamientos de problemas de investigaci\u00f3n.\u00a0<strong>Por lo tanto, cada investigador decidir\u00e1 cu\u00e1les componentes integrar dentro del plan que dise\u00f1ar\u00e1 para lograr las metas de su estudio.<\/strong><\/p>\n<h5>Dise\u00f1o de un proyecto de investigaci\u00f3n cualitativa o de un \u201can\u00e1lisis de la situaci\u00f3n\u201d<\/h5>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">El primer paso para dise\u00f1ar un proyecto de investigaci\u00f3n cualitativa es plantear un tema de investigaci\u00f3n general; por ejemplo: la respuesta del gobierno a la violencia contra las mujeres y las ni\u00f1as, \u00bfcumple con sus obligaciones en materia de derechos humanos?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El segundo paso es esbozar los conceptos clave relativos al tema de investigaci\u00f3n. Conceptos clave para el tema que acabamos de plantear ser\u00edan: \u00bfcu\u00e1les son las obligaciones de un Estado en materia de derechos humanos? \u00bfQu\u00e9 son los derechos humanos de las mujeres? \u00bfCu\u00e1l es la respuesta del gobierno a las v\u00edctimas de violencia contra las mujeres y las ni\u00f1as?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El tercer paso es encontrar indicadores significativos, v\u00e1lidos y fiables para medir los conceptos, o determinar c\u00f3mo medir las violaciones de derechos humanos que sufren las v\u00edctimas de violencia contra las mujeres y las ni\u00f1as. Las violaciones de derechos humanos pueden medirse\u00a0<em>positivamente<\/em>\u00a0(por ejemplo, legislaci\u00f3n, pol\u00edticas, recursos, la labor de organizaciones que ofrecen servicios a las v\u00edctimas) y\u00a0<em>negativamente\u00a0<\/em>(por ejemplo, los casos reales).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Tras decidir los conceptos que se van a analizar y sus correspondientes indicadores, es preciso determinar el contexto de la investigaci\u00f3n. Es importante que el proyecto de monitoreo se adapte a los recursos del supervisor (tiempo, dinero, personal, conocimientos especializados\u2026). Como norma general, es mejor ofrecer informaci\u00f3n exhaustiva y bien investigada sobre un fen\u00f3meno limitado en una zona espec\u00edfica que intentar decir algo sobre todo y hacer una valoraci\u00f3n superficial.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Despu\u00e9s de decidir\u00a0<em>qu\u00e9\u00a0<\/em>informaci\u00f3n quieren recopilar y\u00a0<em>d\u00f3nde\u00a0<\/em>quieren obtenerla, los supervisores deben establecer\u00a0<em>c\u00f3mo\u00a0<\/em>hacerlo. Hay muchas formas de recopilar datos en un proyecto de investigaci\u00f3n cualitativa, y los supervisores deben seguir m\u00e1s de un enfoque. Por ejemplo, al entrevistar a polic\u00eda y prestadores de servicios, los supervisores pueden obtener informaci\u00f3n sobre las pol\u00edticas y los programas existentes, y tambi\u00e9n sobre las actitudes hacia las v\u00edctimas de violencia y las dificultades con que se encuentran esas v\u00edctimas. Pueden encontrar ejemplos concretos de preguntas en el apartado\u00a0Sample methodology to monitor the government\u2019s response to legislation on violence against women and girls.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Los supervisores pueden obtener informaci\u00f3n sobre actitudes, pol\u00edticas y dificultades en la aplicaci\u00f3n de las leyes revisando procesos o actas judiciales. V\u00e9anse los apartados sobre\u00a0Monitoring court records\u00a0y\u00a0Court monitoring. Los supervisores tambi\u00e9n pueden obtener conocimientos directos sobre pol\u00edticas y programas participando en la vida diaria de un albergue, o pueden conseguir informaci\u00f3n sobre las actitudes con respecto a las v\u00edctimas analizando los peri\u00f3dicos. Aunque en el informe de supervisi\u00f3n final no se refleje toda la diversidad de elementos, el contacto con ellos permitir\u00e1 que los supervisores lleguen a comprender un fen\u00f3meno complejo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>(Adaptado de<\/em>: Marshall y Rossman,\u00a0<a href=\"http:\/\/books.google.es\/books?id=Wt3Sn_w0JC0C&amp;pg=PR15&amp;lpg=PR15&amp;dq=Marshall+and+Rossman,+Designing+Qualitative+Research,+%22fourth+edition%22+%282006%29&amp;source=bl&amp;ots=ppW-q8RSRH&amp;sig=pQaEkU2aBP0IYUL4cVzi0lPmBOA&amp;hl=es&amp;ei=ucKtTL3mGo_QjAebpuRU&amp;sa=X&amp;oi=book_resu\">Dise\u00f1o de una investigaci\u00f3n cualitativa<\/a>\u00a0(en ingl\u00e9s), 2006)<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><strong>CASO DE ESTUDIO:<br \/>\nProyecto de monitoreo plurianual de la Iniciativa sobre <\/strong><strong style=\"font-size: 1.25rem;\">los Derechos de las Mujeres del Colectivo de Abogados, <\/strong><strong style=\"font-size: 1.25rem;\">en colaboraci\u00f3n con el Centro Internacional de Investigaci\u00f3n sobre la Mujer, acerca de la aplicaci\u00f3n de la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer frente a la Violencia Dom\u00e9stica en la India.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">La\u00a0<a href=\"http:\/\/www.lawyerscollective.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Iniciativa sobre los Derechos de las Mujeres del Colectivo de Abogados<\/a>\u00a0(en ingl\u00e9s), en colaboraci\u00f3n con el\u00a0<a href=\"http:\/\/www.icrw.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Centro Internacional de Investigaci\u00f3n sobre la Mujer<\/a>\u00a0(en ingl\u00e9s), concluy\u00f3 tres informes de evaluaci\u00f3n y monitoreo de la aplicaci\u00f3n de la\u00a0<a href=\"http:\/\/sgdatabase.unwomen.org\/uploads\/India%20-%20Protection%20of%20Women%20from%20Domestic%20Violence%20Act.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer frente a la Violencia Dom\u00e9stica<\/a>\u00a0(en ingl\u00e9s), promulgada en la India en 2005. El objetivo global de los informes era aclarar si esta ley consegu\u00eda proteger o no los derechos humanos de las mujeres v\u00edctimas de violencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El\u00a0<a href=\"http:\/\/www.unifem.org.in\/PDF\/Complete.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">primer informe<\/a>\u00a0(en ingl\u00e9s) se public\u00f3 en 2007. La Iniciativa sobre los Derechos de las Mujeres del Colectivo de Abogados recopil\u00f3 datos cualitativos y cuantitativos sobre infraestructuras y aplicaci\u00f3n obtenidos en resoluciones y autos judiciales. Determin\u00f3 el n\u00famero de agentes de protecci\u00f3n designados y la cantidad de prestadores de servicios, albergues y centros m\u00e9dicos registrados como prestadores de servicios para mujeres v\u00edctimas de violencia con arreglo a la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer (la Ley tiene en cuenta las cuestiones de g\u00e9nero). \u00c9stas son algunas de las conclusiones clave:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>En el periodo que finaliz\u00f3 el 31 de julio de 2007 (los primeros nueve meses) se presentaron un total de 7.913 solicitudes con arreglo a la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer. La mayor\u00eda de estos procedimientos est\u00e1n pendientes de resoluci\u00f3n en los tribunales.<\/li>\n<li>Las principales usuarias de la Ley son las mujeres casadas. En algunos casos tambi\u00e9n se ha concedido reparaci\u00f3n a viudas e hijas.<\/li>\n<li>La forma m\u00e1s habitual de reparaci\u00f3n concedida fue la pensi\u00f3n alimenticia, seguida de las \u00f3rdenes de protecci\u00f3n y de residencia.<\/li>\n<li>Hab\u00eda una clara necesidad de coordinaci\u00f3n entre los departamentos gubernamentales para adoptar y mantener una respuesta interinstitucional.<\/li>\n<li>Los agentes de protecci\u00f3n necesitaban formaci\u00f3n y apoyo adecuados.<\/li>\n<li>La propia Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer frente a la Violencia Dom\u00e9stica necesitaba financiaci\u00f3n adecuada por parte del gobierno para su plena aplicaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">El segundo informe,\u00a0<a href=\"http:\/\/sgdatabase.unwomen.org\/uploads\/India%20-%202nd%20Monitoring%20and%20Evaluation%20Report%20-%20DV%20Act.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Seguir con vida: Segundo informe de evaluaci\u00f3n y monitoreo 2008 de la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer frente a la Violencia Dom\u00e9stica de 2005<\/a>\u00a0(en ingl\u00e9s) se public\u00f3 en 2008. En este informe, la Iniciativa sobre los Derechos de las Mujeres del Colectivo de Abogados tambi\u00e9n utiliz\u00f3 una combinaci\u00f3n de datos cualitativos y cuantitativos, obtenidos a partir de cuestionarios y visitas sobre el terreno. Recopil\u00f3 m\u00e1s datos exhaustivos de ministerios gubernamentales de 27 estados de la India. Por ejemplo, no s\u00f3lo analizaron el n\u00famero de agentes de protecci\u00f3n y de prestadores de servicios, su preparaci\u00f3n y sus funciones, sino que, en 20 estados, elaboraron plantillas de entrevistas para determinar c\u00f3mo desempe\u00f1aban sus funciones y si estaban ayudando o no a que las mujeres accediesen a la justicia. A los agentes de protecci\u00f3n, por ejemplo, se les pregunt\u00f3 si registraban un Informe de Incidencia Dom\u00e9stica. A partir de sus respuestas, los supervisores pudieron sacar conclusiones sobre los malentendidos con respecto a la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer y a la ampliaci\u00f3n de las funciones de los agentes de protecci\u00f3n de un modo no previsto por la Ley (asesoramiento y visitas a los hogares). Organizaron una reuni\u00f3n a la que asistieron representantes de los departamentos nodales de todos los estados, que posteriormente cumplimentaron cuestionarios y presentaron informaci\u00f3n sobre mejores pr\u00e1cticas y dificultades con las que se encontraban al aplicar la Ley.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los supervisores analizaron aspectos concretos de los cambios que se estaban produciendo en la aplicaci\u00f3n de la Ley. Monitorearon las caracter\u00edsticas de los prestadores de servicios y sus programas de aplicaci\u00f3n espec\u00edficos. Por ejemplo, un estado utilizaba \u201cc\u00e9lulas especiales\u201d, o trabajadores sociales con formaci\u00f3n especializada, en las comisar\u00edas para v\u00edctimas de violencia. La Iniciativa sobre los Derechos de las Mujeres del Colectivo de Abogados consider\u00f3 que las \u201cc\u00e9lulas especiales\u201d actuaban de \u201ccatalizadoras\u201d para la aplicaci\u00f3n de la Ley, al coordinarse con la polic\u00eda, los agentes de protecci\u00f3n y los albergues y ofrecer formaci\u00f3n para la polic\u00eda y grupos de mujeres. Tambi\u00e9n analiz\u00f3 la evoluci\u00f3n de la jurisprudencia sobre la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer. Entre las conclusiones clave del informe figuran las siguientes:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>En todos los estados se hab\u00edan designado agentes de protecci\u00f3n en el \u00e1mbito de distrito. En 10 estados se hab\u00edan designado agentes de protecci\u00f3n en los subdistritos.<\/li>\n<li>La financiaci\u00f3n para la aplicaci\u00f3n de la Ley segu\u00eda siendo insuficiente. De los 27 estados analizados en el estudio, 13 hab\u00edan asignado presupuestos espec\u00edficos para la Ley, pero la financiaci\u00f3n segu\u00eda siendo demasiado escasa.<\/li>\n<li>Un estado, Andhra Pradesh, asign\u00f3 m\u00e1s fondos y ofreci\u00f3 infraestructura de apoyo, incluidos programas de formaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n entre las partes interesadas. Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre las iniciativas de este estado, v\u00e9ase Case study entitled \u201cAndhra Pradesh\u201d in\u00a0Implementation of Laws.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">El segundo informe concluy\u00f3 que a\u00fan no hab\u00eda modelos o protocolos normalizados para la aplicaci\u00f3n de la Ley. Este informe se centr\u00f3 en los datos obtenidos de los agentes de protecci\u00f3n, y ofreci\u00f3 pruebas convincentes de la evoluci\u00f3n de esos agentes, que acabaron aplicando de forma efectiva el esp\u00edritu y la letra de la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer. El informe hall\u00f3 que se hab\u00edan entablado m\u00e1s litigios que el a\u00f1o anterior, lo que respaldaba la idea de una mayor sensibilizaci\u00f3n de la opini\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El\u00a0<a href=\"http:\/\/www.unifem.org.in\/PDF\/Staying%20Alive%20Third%20M&amp;E%20Report%202009%20%28final%29.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tercer Informe de Evaluaci\u00f3n y Monitoreo 2009 de la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer frente a la Violencia Dom\u00e9stica de 2005<\/a>\u00a0(en ingl\u00e9s), publicado en 2009, hall\u00f3 que cada vez se entablaban m\u00e1s litigios con arreglo a la Ley. Sin embargo, los tribunales no respond\u00edan con la rapidez necesaria para proteger a la v\u00edctima necesitada de protecci\u00f3n, y se mostraban \u201creacios a conceder \u00f3rdenes de protecci\u00f3n ex parte aunque la situaci\u00f3n lo exija [\u2026]\u201d, p\u00e1g. iii.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este informe, la Iniciativa sobre los Derechos de las Mujeres del Colectivo de Abogados y el Centro Internacional de Investigaci\u00f3n sobre la Mujer analizaron los conocimientos, las actitudes y las pr\u00e1cticas con respecto a la Ley por parte de la polic\u00eda, los agentes de protecci\u00f3n, los jueces y otras partes interesadas clave. Utilizaron esta informaci\u00f3n para identificar posibles obst\u00e1culos en la aplicaci\u00f3n de la Ley, y, mediante una combinaci\u00f3n de datos cualitativos y cuantitativos obtenidos de diversas fuentes, tambi\u00e9n plantearon preguntas clave sobre las experiencias de las mujeres al recurrir a la Ley en diferentes fases del litigio, y sobre los diversos factores que ayudan o impiden a las distintas partes interesadas aplicarla. Adem\u00e1s, analizaron sentencias y autos judiciales. La Iniciativa sobre los Derechos de las Mujeres organiz\u00f3 sesiones de formaci\u00f3n con polic\u00edas, jueces y agentes de protecci\u00f3n, y recopil\u00f3 datos sobre sus conocimientos, actitudes y pr\u00e1cticas tanto antes como despu\u00e9s de las sesiones de formaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una vez m\u00e1s, el estudio de monitoreo aport\u00f3 abundante informaci\u00f3n. Hall\u00f3 que una parte importante de la judicatura segu\u00eda creyendo que el bienestar de la familia deb\u00eda anteponerse al de la mujer, y que asesoraban a las mujeres dando prioridad a la protecci\u00f3n de la familia frente a la seguridad de la mujer. Adem\u00e1s, exist\u00eda confusi\u00f3n entre la polic\u00eda con respecto a algunas disposiciones de la Ley.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los supervisores organizaron sesiones de formaci\u00f3n con fines de capacitaci\u00f3n y monitoreo. Se\u00f1alaron que puede obtenerse informaci\u00f3n valiosa sobre la aplicaci\u00f3n de la Ley por parte de los asistentes a las sesiones, y que la formaci\u00f3n sobre las interpretaciones err\u00f3neas puede comenzar de inmediato. De hecho, en un ambiente receptivo y con el apoyo de sus compa\u00f1eros, las personas entrevistadas pueden aportar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre lo que est\u00e1n haciendo realmente que en entrevistas realizadas en un entorno m\u00e1s formal. Los supervisores observaron que la formaci\u00f3n interactiva peri\u00f3dica que aborda expresamente las percepciones y actitudes constituye una buena pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la reuni\u00f3n previa a una conferencia, la Iniciativa sobre los Derechos de las Mujeres del Colectivo de Abogados recopil\u00f3 datos de los cuestionarios cumplimentados y entregados por departamentos estatales. Sin embargo, s\u00f3lo uno de los departamentos reuni\u00f3 datos de \u00e1mbito nacional, y no todas las partes interesadas los facilitaron. A pesar de que se les solicit\u00f3 reiteradamente, algunos estados no aportaron datos sobre determinadas cuestiones. Los supervisores llegaron a la acertada conclusi\u00f3n de que esto pon\u00eda de relieve la necesidad de un sistema uniforme de recopilaci\u00f3n y registro de datos sobre los litigios entablados con arreglo a la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El tercer estudio de monitoreo hall\u00f3 que, en algunos estados, las mujeres no recurr\u00edan a los agentes de protecci\u00f3n. En otros estados, estos agentes ten\u00edan demasiado trabajo. Se se\u00f1alaron soluciones creativas a los problemas planteados al aplicar la Ley: para facilitar el programa de trabajo de los agentes, el Tribunal Superior de Andhra Pradesh estableci\u00f3 una hora especial para ver los casos relativos a la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer. Se observ\u00f3 que la tendencia generalizada era que las mujeres se mostraban reticentes a acudir a albergues.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El tercer informe tom\u00f3 nota de los progresos registrados desde los dos primeros: cuando se public\u00f3 el primer informe, s\u00f3lo el estado de Andhra Pradesh hab\u00eda iniciado una coordinaci\u00f3n efectiva entre los ministerios del gobierno que deben ocuparse de las cuestiones planteadas por la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer. Cuando se dio a conocer el segundo informe, otros dos estados hab\u00edan designado Comit\u00e9s de Coordinaci\u00f3n, y, cuando se public\u00f3 el tercero, una serie de estados contaban con Comit\u00e9s de Coordinaci\u00f3n; algunos de ellos participaban en la recopilaci\u00f3n de datos y formulaci\u00f3n de recomendaciones para la aplicaci\u00f3n de la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer. Otros estados utilizaban las estructuras existentes, a\u00f1adiendo a sus funciones la obligaci\u00f3n de coordinarse. Los supervisores presentaron casos de estudio pormenorizados sobre la aplicaci\u00f3n de la Ley en dos estados: Andhra Pradesh y Kerala.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el tercer informe de monitoreo, la financiaci\u00f3n continuaba siendo un problema importante. Los supervisores se\u00f1alaron que los agentes de protecci\u00f3n, elemento fundamental en la aplicaci\u00f3n de la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer, a menudo intentaban combinar esta tarea con otras obligaciones como agentes de protecci\u00f3n de la infancia, y que adem\u00e1s no estaban disponibles por la noche o en los d\u00edas festivos. Los supervisores concluyeron que, para facilitar el acceso de las v\u00edctimas, es fundamental que los puestos sean independientes y cuenten con financiaci\u00f3n. Otras cuestiones, como la diferencia entre el derecho de propiedad sobre una vivienda y el derecho a vivir en ella, o el hecho de si se podr\u00eda acusar o no a mujeres, continuaban constituyendo un problema que hab\u00eda que abordar. Cabe destacar que los supervisores tambi\u00e9n observaron que, en algunos estados, la polic\u00eda segu\u00eda asesorando a las partes para que pusiesen fin a la violencia y diesen por solucionado el problema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para el tercer informe de monitoreo, la Iniciativa sobre los Derechos de las Mujeres del Colectivo de Abogados hizo un an\u00e1lisis exhaustivo de sentencias y autos judiciales, a fin de determinar los conocimientos y las pr\u00e1cticas de los tribunales en lo que respecta a la aplicaci\u00f3n y el uso de la Ley, el tipo de reparaciones que se conceden o deniegan, y c\u00f3mo se hacen cumplir estas reparaciones. Despu\u00e9s de la formaci\u00f3n, tambi\u00e9n pidieron a miembros de la judicatura que cumplimentasen cuestionarios, en los que formulaban preguntas sobre el tipo de violencia dom\u00e9stica que se produc\u00eda, el tipo de reparaci\u00f3n que se solicitaba, y las razones para que el tribunal la denegase. Esta informaci\u00f3n ser\u00e1 fundamental para mejorar la formaci\u00f3n de jueces y agentes de protecci\u00f3n, de modo que las mujeres puedan recibir protecci\u00f3n efectiva con arreglo a la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer. Se analizaron algunos casos relativos a problemas surgidos de disposiciones espec\u00edficas de la Ley, y los supervisores tambi\u00e9n describieron casos que hab\u00edan constituido hitos en la aplicaci\u00f3n de la Ley.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Iniciativa sobre los Derechos de las Mujeres del Colectivo de Abogados formul\u00f3 una serie de conclusiones y recomendaciones, entre las que se incluyen las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">La violencia sexual en el matrimonio no se reconoce como una forma de violencia contra las mujeres.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Debe reconocerse que las mujeres de la familia del perpetrador tambi\u00e9n pueden ser acusadas con arreglo a la Ley.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Los agentes de protecci\u00f3n deben elaborar un Informe de Incidencia Dom\u00e9stica por cada mujer que se ponga en contacto con ellos, a fin de respaldar su historial de v\u00edctima de violencia.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Es preciso aclarar las funciones de la polic\u00eda.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El n\u00famero de \u00f3rdenes de protecci\u00f3n ex parte es muy escaso. Las \u00f3rdenes de protecci\u00f3n ex parte deben concederse autom\u00e1ticamente, siempre que las pruebas lo justifiquen.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Las \u00f3rdenes judiciales de protecci\u00f3n deben incluir instrucciones sobre su ejecuci\u00f3n, y los tribunales deben remitir a los agentes de protecci\u00f3n informaci\u00f3n actualizada sobre dichas \u00f3rdenes.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Deben designarse agentes de protecci\u00f3n independientes y con dedicaci\u00f3n exclusiva, y se les debe asignar el presupuesto necesario para que cumplan con sus obligaciones fundamentales.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Los estados deben crear sistemas integrales de evaluaci\u00f3n y monitoreo de la aplicaci\u00f3n de la Ley.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Todas las partes interesadas deben estar obligadas a presentar informes sobre indicadores espec\u00edficos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Para facilitar el monitoreo en el futuro, debe exigirse que exista un sistema de registro homog\u00e9neo de los litigios entablados con arreglo a la Ley de Protecci\u00f3n de la Mujer.<\/li>\n<\/ul>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Referencias<\/h5>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Hern\u00e1ndez, R., Fern\u00e1ndez, C., &amp; Baptista, P. (2010). Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n. M\u00e9xico, D.F. Editorial McGRAW-HILL.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Flick, U. (2015). El dise\u00f1o de la investigaci\u00f3n cualitativa. Madrid. Ediciones Morata.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Imagen de StartupStockPhotos de Pixabay<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por <a href=\"http:\/\/investigaliacr.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">investigaliacr.com<\/a> y <a href=\"http:\/\/endvawnow.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">endvawnow.org<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<h3>ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos\u00a0gratis! 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