{"id":70529,"date":"2021-11-02T20:02:33","date_gmt":"2021-11-02T23:02:33","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=70529"},"modified":"2026-04-03T21:08:49","modified_gmt":"2026-04-04T00:08:49","slug":"hojas-para-control-de-lectura-i-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/hojas-para-control-de-lectura-i-ii\/","title":{"rendered":"Hojas para control de lectura I – II"},"content":{"rendered":"\n

Para conseguir alcanzar una adecuada velocidad lectura hay que partir de unas premisas b\u00e1sicas. En primer lugar, lo m\u00e1s importante es leer y leer, cuanto m\u00e1s y m\u00e1s variado mejor; s\u00f3lo de este modo, con la pr\u00e1ctica, se obtiene un buen h\u00e1bito que permita leer de forma r\u00e1pida y eficaz. Asimismo, la lectura continuada permite ampliar de manera significativa el vocabulario, imprescindible para que la velocidad de lectura sea mayor. Por otra parte, la concentraci\u00f3n juega un papel fundamental en el ritmo de lectura, por eso, hay que intentar leer siempre en un entorno sin distracciones en el que el lector pueda concentrarse f\u00e1cilmente.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Aqu\u00ed te presentamos cinco consejos para una lectura r\u00e1pida sin sacrificar tu comprensi\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

1. Rel\u00e1jate<\/h5>\n\n\n\n

Busca un lugar adecuado para tu lectura. Necesitas comodidad, aunque no demasiada, pues tambi\u00e9n es necesaria buena postura y buena iluminaci\u00f3n. Sentarte frente a un escritorio es una excelente opci\u00f3n, siempre y cuando el escritorio est\u00e9 limpio y ordenado. Con esto evitar\u00e1s distracciones.<\/p>\n\n\n\n

2. No leas en voz alta<\/h5>\n\n\n\n

Tampoco susurres. Es m\u00e1s, no muevas los labios. Muchas personas creen que leer en voz alta sirve para mejorar la concentraci\u00f3n, pero esto depende mucho m\u00e1s de un buen entorno. Cuando lees en voz alta, en realidad lo que est\u00e1s haciendo es repetir lo que ya has le\u00eddo. As\u00ed que mejor aprende a escuchar a tu yo interior y deja la lectura en voz alta para cuando leas para alguien m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

3. Persigue las palabras<\/h5>\n\n\n\n

Puedes utilizar un l\u00e1piz o un palillo para guiar tu lectura. El objetivo es que tus ojos \u2018alcancen\u2019 las palabras que vas se\u00f1alando. Este simple ejercicio aumentar\u00e1 considerablemente tu velocidad al leer. Practica mucho y lleva a tus ojos al l\u00edmite. Intenta ir cada vez m\u00e1s r\u00e1pido y descubre el punto m\u00e1ximo en el que no sacrificas la retenci\u00f3n de las palabras. Seguro te sorprender\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

4. Agrupa las palabras<\/h5>\n\n\n\n

Con esta t\u00e9cnica dar\u00e1s peque\u00f1os saltos de un grupo de palabras a otro. Comienza dividiendo oraciones en grupos de tres o cuatro palabras y, con algo de pr\u00e1ctica, en poco tiempo podr\u00edas estar leyendo renglones completos con solo fijar la mirada brevemente. Para practicar, puedes utilizar un plum\u00f3n para dividir las oraciones.<\/p>\n\n\n\n

5. Nunca te regreses<\/h5>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1ntas veces regresamos algunos renglones m\u00e1s arriba o incluso volvemos a la p\u00e1gina anterior porque no comprendimos algo importante? Esto es, en realidad, un error de lectura. Aprende a confiar en tus ojos y en ti mismo<\/strong> y te sorprender\u00e1s de tu capacidad de comprender mucho m\u00e1s de lo que crees. As\u00ed que ya lo sabes: nunca, nunca, nunca regreses la vista. Con este simple ejercicio ense\u00f1ar\u00e1s a tu cerebro para que comprenda todo lo que vas leyendo.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

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Este contenido ha sido publicado originalmente por Orientaci\u00f3n And\u00fajar en la siguiente direcci\u00f3n: orientacionandujar.es<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n\n\n\n

\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos gratis! Muchas gracias.<\/p>\n\n\n\n

HOJAS PARA CONTROL DE LECTURA<\/a><\/p>\n\n\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\u00daltimas entradas\t\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t
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Niveles de comprensi\u00f3n lectora: descarga el cuadernillo<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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M\u00e9todo Glenn Doman: C\u00f3mo ense\u00f1ar a leer a los ni\u00f1os<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Para conseguir alcanzar una adecuada velocidad lectura hay que partir de unas premisas b\u00e1sicas. 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