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![\"\"](\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/1-67.jpg\")
<\/a><\/p>\nLa importancia de los cerebros azul y amarillo<\/h5>\n
Los cerebros azul y amarillo se encuentran en el neoc\u00f3rtex, que es la parte m\u00e1s externa del cerebro. Las dos terceras partes posteriores ser\u00edan el azul, \u201cy ah\u00ed almacenamos informaciones, nuestra memoria a largo plazo, todos nuestros recuerdos, nuestros conocimientos, el lenguaje, todo lo que hemos ido aprendiendo, los valores que nos han dado nuestros padres, todo el conocimiento que hemos adquirido en la escuela\u2026 se le podr\u00eda llamar nuestra grand\u00edsima biblioteca\u201d, incide Guerrero.<\/p>\n
\u201cEl tercio restante ser\u00eda el amarillo, y es el m\u00e1s importante, porque es el que se encarga de dirigir la orquesta, coordina todos los dem\u00e1s cerebros.\u00a0Por ejemplo, tan importante es sobrevivir cuando te va a atropellar un coche\u00a0como poder expresar una emoci\u00f3n cuando estoy enfadado porque algo no me gusta; como poder pensar y acceder a la informaci\u00f3n cuando estoy haciendo un examen; como poder coordinar todo eso. Es el CEO de la empresa, est\u00e1 ah\u00ed, en la corteza frontal, y es el amarillo, es el ejecutivo\u201d, sostiene el experto. \u201cY es tambi\u00e9n el cerebro m\u00e1s influenciable para lo bueno y lo malo, el m\u00e1s influenciable por los medios de comunicaci\u00f3n; por los padres, y por los amigos\u201d, a\u00f1ade. \u201cPor ejemplo, mi padre, por muy buena intenci\u00f3n que tenga, aunque quiera movilizar el cerebro rojo, solo lo conseguir\u00e1 si lo pone en riesgo, es el caso de los maltratadores o abusadores, pero recordemos que no es un cerebro a entrenar, es innato\u201d, recalca el psic\u00f3logo. \u201cEl amarillo es el cerebro m\u00e1s maleable, m\u00e1s influenciable\u201d.<\/p>\n
Seg\u00fan explica el especialista, al amarillo hay que darle mucho cari\u00f1o, mucha paciencia, se tiene que cuidar, hay que tener un cerebro amarillo sano, \u201cun cerebro insano no puede criar a un cerebro inmaduro, es imposible\u201d.\u00a0Lo debemos cuidar con mucho cari\u00f1o, reitera, con mucha mirada incondicional,\u00a0hay que estar muy presente, conectando con nuestros ni\u00f1os: \u201cTodos los cerebros est\u00e1n interconectados, pero al final el que estructura, y el que es consciente de que lo estamos haciendo muy mal o muy bien, es el amarillo. Es el que le pone consciencia a la acci\u00f3n, el que se concentra, el que regula la inteligencia emocional, por ejemplo, est\u00e1 en esta parte\u201d.<\/p>\n
El cerebro del ni\u00f1o es maleable e influenciable<\/h5>\n
Lo bueno y lo malo que tiene el cerebro de nuestros ni\u00f1os es que es muy maleable e influenciable:\u00a0\u201cUna buena crianza es conseguir que nuestro hijo se relacione bien, que tenga empat\u00eda, que tenga pensamiento cr\u00edtico, que tenga capacidad de autonom\u00eda, que sea capaz de proteger a los suyos y un largo etc\u00e9tera\u201d. \u00bfQu\u00e9 ser\u00eda entonces una madre o un padre sano? Seg\u00fan especifica el experto, el padre sano debe tener \u201cpresencia f\u00edsica, capacidad de conectar con sus hijos y ser emp\u00e1tico, saber lo que necesita y, en \u00faltimo lugar, ser responsivo\u201d, explica Guerrero. Resumiendo: \u201cEs una manera muy simple de explicarlo, pero creo que as\u00ed se entender\u00e1. Si yo estoy siempre presente, empezamos bien. Si en segundo lugar conecto contigo y soy capaz de meterme en tu cabeza, meterme en tu coraz\u00f3n y soy capaz de sincronizar contigo, estoy en posici\u00f3n de pasar a la tercera fase que es la responsiva\u201d, a\u00f1ade. \u201cDe esta manera, si te duele la rodilla, atiendo tu rodilla. Si tienes hambre, atiendo tu hambre\u2026\u201d.<\/p>\n
El ejemplo de este proceso es el manejo de la frustraci\u00f3n: \u201cLo primero que como padre o madre debes saber es qu\u00e9 ocurre en un cerebro cuando se frustra, ya sea el de tu hijo o el tuyo o el de tu pareja\u201d. \u201cYo har\u00eda dos cosas, para hacerlo de forma gr\u00e1fica\u201d, prosigue, \u201clo primero conecto contigo, es decir que entiendo que est\u00e1s enfadado, luego legitimo tus emociones. La siguiente fase ser\u00eda redirigir\u2026\u00a0Por ejemplo, mi hijo se est\u00e1 divirtiendo en un parque, pero tenemos que subir a casa.\u00a0Entiendo que se enfade, pero le explico que ma\u00f1ana hay cole, que tiene que ba\u00f1arse y cenar, y despu\u00e9s de razonarlo, terminamos subiendo, es lo que hay que hacer, pero esto no implica que tu hijo no siga enojado. Obviamente, no va a salir de \u00e9l: \u201cS\u00ed, pap\u00e1, yo creo que hay que subir porque hay que cenar y dormir. Pero le he escuchado, he entendido sus sentimientos y se lo he explicado\u201d.<\/p>\n
Peculiaridades del cerebro adolescente<\/h5>\n
\u201cA m\u00ed me gusta usar una met\u00e1fora\u00a0que sirve para entender c\u00f3mo es el cerebro adolescente\u201d, prosigue el experto. \u201cSu cerebro\u201d, contin\u00faa, \u201ces como un m\u00f3vil al que le ha llegado una notificaci\u00f3n por la que debe ser actualizado. En el momento que t\u00fa le das al OK, el tel\u00e9fono deja de funcionar. La buena noticia es que cuando recuperes el m\u00f3vil, este va a ser mucho mejor y m\u00e1s operativo, va a estar mucho m\u00e1s adaptado, te vas a encontrar con unas funciones que antes no ten\u00edas, pero que finalmente vas a tener\u201d. Seg\u00fan sostiene, esto es lo que le pasa al adolescente, que no es un ni\u00f1o, pero tampoco es un adulto, est\u00e1 en\u00a0impasse<\/i>: \u201cEl sunami emocional de la adolescencia es muy complejo. Normalmente los padres y madres lo pasan mal, porque la estructura del cerebro que m\u00e1s se actualiza es la superior, es el c\u00f3rtex, es decir el cerebro azul y el amarillo, lo humano. Lo que provoca que funcionen solo las partes rojas y verdes del cerebro: el instinto y las emociones\u201d.<\/p>\n
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\u00bfPodemos hacer algo los padres y madres en la infancia,\u00a0para no llevarnos sorpresas en esta etapa? \u201cLo bueno que tiene el cerebro es que es acumulativo, toda la inversi\u00f3n que hagamos a todos los niveles [social, operativo, ejecutivo], luego van a ser factores de protecci\u00f3n y todo lo que no hagamos en los primeros a\u00f1os de vida, ser\u00e1n factores de riesgo\u201d, concluye Guerrero.<\/p>\n
\u00bfPor qu\u00e9 es b\u00e1sico que los padres y madres conozcan el desarrollo y partes del cerebro? Seg\u00fan expone Guerrero, todo el mundo deber\u00eda tener unas nociones b\u00e1sicas de c\u00f3mo funciona el cerebro: \u201cY, ojo, esto no implica que usted se tenga que matricular en medicina. Yo creo que con dedicarle dos horas de nuestra vida a tener unas nociones b\u00e1sicas, y poder aplicarlas en el d\u00eda a d\u00eda, es suficiente\u201d.<\/p>\n
Este contenido ha sido publicado originalmente por El Pa\u00eds (Espa\u00f1a) en la siguiente direcci\u00f3n: elpais.com<\/a><\/strong><\/p>\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t