{"id":68610,"date":"2024-01-15T23:30:33","date_gmt":"2024-01-16T02:30:33","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=68610"},"modified":"2024-01-15T23:32:05","modified_gmt":"2024-01-16T02:32:05","slug":"patricia-de-diego-los-ninos-que-no-reciban-de-sus-padres-un-desarrollo-emocional-idoneo-manifestaran-grandes-carencias-en-la-edad-adulta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/patricia-de-diego-los-ninos-que-no-reciban-de-sus-padres-un-desarrollo-emocional-idoneo-manifestaran-grandes-carencias-en-la-edad-adulta\/","title":{"rendered":"Patricia De Diego: Los ni\u00f1os que no reciban de sus padres un desarrollo emocional id\u00f3neo, manifestar\u00e1n grandes carencias en la edad adulta"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La licenciada en pedagog\u00eda y redactora Ana M. Longo, realiz\u00f3 una entrevista a Patricia de Diego Garc\u00eda, Coaching por la New York University (USA) y en Parenting Educator por la NYS New York State Parenting Education Partnership; autora de la coleccio\u0301n de cuatro libros llamada \u201cMi viaje hacia la adolescencia\u201d (en un formato pr\u00e1ctico, con base en la neurociencia, psicolog\u00eda o inteligencia emocional), que ofrece herramientas para el ni\u00f1o, el adolescente y su familia. Es parte del proyecto innovador IMPACTO POSITIVO para motivar la creatividad en los nin\u0303os a trave\u0301s de los libros, y concienciar a madres y padres sobre la necesidad de ofrecerles recursos y disciplinas como PNL y mindfulness, en su acompa\u00f1amiento de ni\u00f1os y adolescentes.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para la Licenciada Bego\u00f1a Ibarrola \u201cla neurociencia y todas las investigaciones recientes apuntan a que aprender, y que todo el proceso cognitivo que se da con el aprendizaje es un binomio donde la cognici\u00f3n y la emoci\u00f3n van juntas. [&#8230;] son las responsables de la memoria. Lo que est\u00e1 claro es que solo nos acordamos lo que hemos aprendido con emoci\u00f3n o lo que hemos vivido en nuestra vida con alguna emoci\u00f3n\u201d. Como profesores quiz\u00e1 nos ayude en nuestra formaci\u00f3n permanente, el tener en cuenta la estrecha relaci\u00f3n entre los estados emocionales\u00a0 y el aprendizaje, que puede ampliar en esta publicaci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/las-emociones-son-las-guardianas-del-aprendizaje-porque-son-las-responsables-de-la-memoria\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Bego\u00f1a Ibarrola: Las emociones son las guardianas del aprendizaje, porque son las responsables de la memoria<\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">LAS EMOCIONES SON LAS GUARDIANAS DEL APRENDIZAJE (05\u00b4 38\u201d)<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/r1MJIhLtggk\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por motivos \u00fanicamente educativos y de formaci\u00f3n permanente, compartimos parte del di\u00e1logo entre Ana M Longo y Patricia de Diego publicado por El Pa\u00eds (24\/08\/2021), sugiri\u00e9ndoles leer la entrevista completa en el enlace que indicamos al final de esta publicaci\u00f3n. Hacemos de su conocimiento que las letras en negritas y cursivas son nuestras.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">ANA M. LONGO: &#8230; \u00bfQu\u00e9 necesita el adolescente para pasar esa etapa, c\u00f3modo, con aspiraciones, motivaciones\u2026? \u00bfQu\u00e9 le puede aportar usted como profesional y qu\u00e9 puede explicar a los padres para que lo apliquen en el hogar a diario?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PATRICIA DE DIEGO: <\/strong>\u201cEl adolescente busca fundamentalmente la autonom\u00eda y la aceptaci\u00f3n social. Precisa <strong>saber que vive en un entorno familiar donde se siente querido, respetado y aceptado<\/strong>. [&#8230;] sabiendo qui\u00e9n es y c\u00f3mo es. <strong>Si esto se logra, superar\u00e1 la pubertad<\/strong> sinti\u00e9ndose conforme consigo mismo, teniendo claras sus aspiraciones o encontrando sus propias motivaciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En un proceso de coaching para familias, trabajo con la madre o el padre para que <strong>identifiquen los puntos imprescindibles de mejora, tracen una estrategia con una meta y encuentren c\u00f3mo enfrentarse y superar sin mayor dificultad<\/strong> estos dif\u00edciles per\u00edodos, teniendo en cuenta que el principal objetivo es mantener el bienestar familiar y el \u00f3ptimo desarrollo emocional de sus hijos\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Publicaci\u00f3n recomendada: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/marc-masip-estamos-creando-unos-adolescentes-cobardes-incapaces-de-tener-relaciones-interpersonales\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Estamos creando unos adolescentes cobardes, incapaces de tener relaciones interpersonales<\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">ANA M. LONGO: &#8230; \u00bfConsidera que en la actualidad las familias asumen que un buen desarrollo personal y social en el adolescente deriva de un desarrollo emocional conveniente? &#8230;<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PATRICIA DE DIEGO:<\/strong> \u201cEnse\u00f1ando a nuestros hijos una educaci\u00f3n emocional apta les estaremos ofreciendo, entre otros, <strong>la posibilidad de desarrollar personalidades adaptativas<\/strong>; valores como la tolerancia, el respeto, la responsabilidad o la honestidad; habilidades como <strong>la empat\u00eda, el compromiso o la asertividad<\/strong>; herramientas para <strong>identificar oportunidades de mejora y crecimiento<\/strong> y, por supuesto, para <strong>identificar el peligro<\/strong>, saber decir no y autocontrolarse. [&#8230;]\u00a0\u2026 Pero, lo cierto es que <strong>no educamos emocionalmente a nuestros hijos<\/strong> porque seguimos la inercia de la evoluci\u00f3n humana, la educaci\u00f3n transmitida de padres a hijos y, porque <strong>no sabemos hacerlo<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los ni\u00f1os que <strong>no reciban de sus padres un desarrollo emocional id\u00f3neo, manifestar\u00e1n grandes carencias en la edad adulta<\/strong> que los llevar\u00e1 a tener comportamientos inadecuados, personalidades complicadas, predisposici\u00f3n a las adicciones, a la depresi\u00f3n, a la ansiedad\u2026 y, <strong>tendr\u00e1n que recurrir a ayuda psicol\u00f3gica y psiqui\u00e1tric<\/strong>a\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Publicaci\u00f3n relacionada: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/consejos-para-dar-apoyo-emocional-a-nuestros-hijos\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Consejos para dar apoyo emocional a nuestros hijos<\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">ANA M. LONGO: &#8230; \u00bfQu\u00e9 dir\u00eda a familias que est\u00e1n pasando una situaci\u00f3n complicada por los problemas de conducta de sus hijos adolescentes? \u00bfC\u00f3mo se podr\u00eda contener la situaci\u00f3n?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PATRICIA DE DIEGO: <\/strong>\u201c[&#8230;] que <strong>busquen ayuda de un profesional<\/strong> o si lo prefieren, que busquen informaci\u00f3n y recursos para trabajar el problema por ellos mismos [&#8230;]\u00a0es imprescindible encontrar un rato para mantener una conversaci\u00f3n asertiva, basada en el cari\u00f1o, el respeto y con la intenci\u00f3n de construir una mejor relaci\u00f3n que derive en mejores comportamientos. [&#8230;]\u00a0tenemos a nuestro alcance estudios, informaci\u00f3n, recursos y profesionales que pueden <strong>ayudarnos a educar emocionalmente a nuestros hijos y evitar as\u00ed que continuemos con una educaci\u00f3n arcaica<\/strong> que no tiene mayores aspiraciones para las generaciones de este siglo\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El di\u00e1logo precedente lo encontrar\u00e1 completo en este enlace: <a href=\"https:\/\/elpais.com\/mamas-papas\/2021-08-25\/una-educacion-emocional-apta-ofrece-a-nuestros-hijos-la-posibilidad-de-desarrollar-valores-como-el-respeto.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>UNA EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL APTA OFRECE A NUESTROS HIJOS LA POSIBILIDAD DE DESARROLLAR VALORES COMO EL RESPETO<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para conocer (un poco m\u00e1s) el pensamiento de Patricia de Diego, perm\u00edtannos sugerirle la visualizaci\u00f3n del video en la publicaci\u00f3n de ABC (25\/06\/2021), que tambi\u00e9n recoge su di\u00e1logo con Carlota Fominaya sobre su libro \u201cMi viaje hacia la adolescencia&#8217;\u201d, cuya metodolog\u00eda innovadora y pionera para el <strong>acompa\u00f1amiento de los ni\u00f1os y adolescentes en ese largo camino que conlleva conocerse a s\u00ed mismos, <\/strong>tambi\u00e9n puede ayudar a los adolescentes a\u00a0 \u201centenderse y saber expresar lo que a algunas edades se vuelve inexplicable\u201d. Tanto el video como la entrevista completa, de la que compartimos (a continuaci\u00f3n) tres preguntas y respuestas, -cuyas letras en negritas y cursivas son nuestras- est\u00e1n en este enlace: <a href=\"https:\/\/www.abc.es\/familia\/abci-esto-coach-familia-puede-hacer-hijos-y-202106220114_video.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ESTO ES LO QUE UN &#8216;COACH&#8217; DE FAMILIA PUEDE HACER POR TUS HIJOS Y POR TI<\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">CARLOTA FOMINAYA: &#8230; \u00bfQu\u00e9 temas trabaja con los adolescentes?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PATRICIA DE DIEGO<\/strong>: \u201c[&#8230;] El primer libro f\u00edsico apoya todo <strong>ese conocimiento o rutina del d\u00eda a d\u00eda<\/strong>, es otra forma de apoyar ese aprendizaje. El segundo libro explica lo que es <strong>la programaci\u00f3n neuroling\u00fc\u00edstica<\/strong>, que fundamentalmente te <strong>permite controlar y conocer tus pensamientos, en funci\u00f3n de c\u00f3mo te expresas verbalmente<\/strong>. Si lo haces con conciencia es <strong>posible eliminar mucho negativismo o tremendismo<\/strong>. Porque a trav\u00e9s de la expresi\u00f3n puedes llegar a <strong>controlar creencias limitantes<\/strong>. En el tercero y en el cuarto se habla de las personalidades y los valores [&#8230;]\u00a0Se trata de que hagan su viaje a la adolescencia de la mejor manera posible\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo recomendado para docentes: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/un-educador-sin-conciencia-ni-competencia-emocional-proyecta-sus-emociones-no-resueltas\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Eva Bach: Un educador sin conciencia ni competencia emocional proyecta sus emociones no resueltas<\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">CARLOTA FOMINAYA: &#8230; Para una buena adolescencia, \u00bfes primordial una buena ni\u00f1ez?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PATRICIA DE DIEGO: <\/strong>\u201c[&#8230;] Depende un poco del apego que hayan construido, de c\u00f3mo se comportan las personas adultas, de todo el entorno\u2026 A veces unas <strong>personas con infancias terribles alcanzan un autoconocimiento de ellos mismos maravilloso<\/strong>. Todo se puede conseguir, con las herramientas adecuadas, aunque tu infancia te haya influido de manera negativa\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">CARLOTA FOMINAYA: \u00bfCu\u00e1les son los problemas m\u00e1s comunes en la adolescencia?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PATRICIA DE DIEGO: <\/strong>\u201cProblemas de integraci\u00f3n social, inseguridades&#8230; <strong>Toda la base de esos problemas est\u00e1 en la autoestima y el autoconocimiento de ellos mismos<\/strong>. Tambi\u00e9n se trabaja mucho la parte acad\u00e9mica, motivacional, porque suelen estar desmotivados. Lo que ocurre realmente es que el adolescente no es capaz de mirar m\u00e1s all\u00e1 del d\u00eda de ma\u00f1ana. [&#8230;]\u00a0Respecto a la timidez, <strong>hay ni\u00f1os introvertidos, pero incluso la sociedad confunde timidez con introversi\u00f3n.<\/strong> Son chavales que ven que no encajan ese contexto social, pero es timidez y se trata de una falta de herramientas, <strong>no saben c\u00f3mo encajar con chicos de esa edad.<\/strong> Y eso se puede trabajar\u201d.<\/p>\n<div style=\"display: block; position: relative;\">\n<div style=\"padding-top: 56.25%;\"><iframe style=\"width: 100%; height: 100%; position: absolute; top: 0px; bottom: 0px; right: 0px; left: 0px;\" src=\"\/\/players.brightcove.net\/55814260001\/rkDAq3Wf_default\/index.html?videoId=6259921746001\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><br \/>\n<\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div style=\"display: none;\"><a href=\"https:\/\/www.abc.es\/familia\/abci-esto-coach-familia-puede-hacer-hijos-y-202106220114_video.html\">Esto es lo que un &#8216;coach&#8217; de familia puede hacer por tus hijos y por ti<\/a><br \/>\nen<br \/>\n<a title=\"Videos\" href=\"http:\/\/www.abc.es\/\/multimedia\/videos\">Videos<\/a><\/div>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00abEste proyecto recoge algunos recursos que utilizo a diario con mis hijos y los libros son el fruto de mi amor y mi dedicaci\u00f3n hacia ellos<strong>\u00bb. <\/strong><strong>(Patricia de Diego Garc\u00eda)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-119619\" class=\"post-119619 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-convivencia-escolar tag-docentes tag-educacion-emocional-2 tag-empatia-2 tag-familia tag-infancia tag-neuroeducacion tag-salud-mental tag-vinculos tag-violencia-escolar cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div 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href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/anna-fores-vivir-desde-el-neoliberalismo-de-que-yo-soy-lo-importante-es-un-caldo-de-cultivo-para-la-violencia\/\" rel=\"bookmark\">Anna For\u00e9s: Vivir desde el neoliberalismo, de que yo soy lo importante, es un caldo de cultivo para la violencia<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-119427\" class=\"post-119427 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-autoridad-docente tag-comunidad-educativa tag-convivencia-escolar tag-disciplina-escolar tag-ensenanza-2 tag-formacion-docente-2 tag-liderazgo-educativo tag-pedagogia-2 tag-valores tag-violencia-escolar cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay 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href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/jose-joaquin-brunner-sin-autoridad-legitima-no-se-logra-una-disciplina-internalizada-sin-ella-no-existe-una-comunidad-escolar\/\" rel=\"bookmark\">Jos\u00e9 Joaqu\u00edn Brunner: sin autoridad leg\u00edtima, no se logra una disciplina internalizada; sin ella, no existe una comunidad escolar<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-119381\" class=\"post-119381 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-aprendizaje tag-convivenciaescolar tag-crianza tag-docentes tag-educacion-3 tag-escuela tag-familia tag-formacionintegral tag-miguel-toribio-mateas tag-padresdefamilia tag-valores cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div 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rel=\"bookmark\">Miguel Toribio-Mateas: \u00abSi de peque\u00f1o te dicen que eres torpe, esa vivencia influir\u00e1 en tu inflamaci\u00f3n cerebral\u00bb<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La licenciada en pedagog\u00eda y redactora Ana M. 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This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.7 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Patricia De Diego: Los ni\u00f1os que no reciban de sus padres un desarrollo emocional id\u00f3neo, manifestar\u00e1n grandes carencias en la edad adulta - 2026<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Comunidad de Maestros, Docentes y Profesores, en donde encontrar\u00e1s material, informaci\u00f3n y noticias del \u00e1mbito nacional y mundial.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/patricia-de-diego-los-ninos-que-no-reciban-de-sus-padres-un-desarrollo-emocional-idoneo-manifestaran-grandes-carencias-en-la-edad-adulta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Patricia De Diego: Los ni\u00f1os que no 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