{"id":67924,"date":"2021-09-14T15:36:05","date_gmt":"2021-09-14T18:36:05","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=67924"},"modified":"2021-10-06T14:47:00","modified_gmt":"2021-10-06T17:47:00","slug":"baul-del-docente-dificultades-en-la-educacion-post-covid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/baul-del-docente-dificultades-en-la-educacion-post-covid\/","title":{"rendered":"[Ba\u00fal del Docente] Dificultades en la educaci\u00f3n post-covid"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Estimados docentes: Uno de los temas que m\u00e1s se viene debatiendo en las comunidades educativas a nivel mundial es el referido al retorno a las clases presenciales. Despu\u00e9s de poco m\u00e1s de un a\u00f1o y medio de clases a distancia y escuelas cerradas, parece ser que son m\u00e1s los perjuicios que los beneficios, en cuanto a resultados concretos en la formaci\u00f3n cognitiva de millones de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en edad escolar, quienes a diferencia de los j\u00f3venes y adultos, no han logrado adaptar sus vidas y actividades fundamentales a la nueva normalidad.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Las dificultades de la educaci\u00f3n remota se acent\u00faan con el paso del tiempo. Tras unos primeros meses de incertidumbre \u2013no saber qu\u00e9 hacer y c\u00f3mo hacerlo- vino una etapa intermedia en la que todo aparentaba ser perfecto: los padres colaboran en la educaci\u00f3n de sus hijos, se afianzan las competencias digitales de los alumnos, se usan m\u00e1s los medios de comunicaci\u00f3n para estrategias educacionales. Sin embargo, a ese periodo medular ha sobrevenido una nueva etapa, la del cansancio en todos los actores del proceso y los problemas asociados a la permanencia de una situaci\u00f3n que se asumi\u00f3 inicialmente como temporal: el espacio y actividades del hogar no son los m\u00e1s adecuados para la ense\u00f1anza, los ni\u00f1os y ni\u00f1as se aburren y distraen constantemente, los profesores no encuentran una manera \u00f3ptima de evaluar y medir sus resultados.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">No se trata de ser pesimistas con respecto al futuro de esta generaci\u00f3n, que viene educ\u00e1ndose con tantas carencias y complicaciones a causa de una enfermedad que aun no cesa de atacarnos. Sino de ser realistas y entender que todav\u00eda necesitamos reflexionar sobre c\u00f3mo estamos, autoridades, profesionales de la educaci\u00f3n y padres de familia, afrontando esta situaci\u00f3n de cara a los tiempos por venir. \u00bfQu\u00e9 ciudadanos surgir\u00e1n de estas \u00e9pocas de educaci\u00f3n despersonalizada, dominio de las herramientas tecnol\u00f3gicas y fuertes cargas de tristeza y temor por la amenaza constante de potenciales contagios?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mucho por pensar, mucho por hacer, mucho por aprender. Ustedes, colegas \u00bfqu\u00e9 opinan?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lectura recomendada <a href=\"https:\/\/www.ei-ie.org\/es\/item\/23553:la-educacion-post-covid-19-una-prioridad-para-la-unesco\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>EDUCACI\u00d3N POST-COVID: UNA PRIORIDAD PARA LA UNESCO<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>EL DATO<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Es tan alto el riesgo de contagio al reabrir las escuelas, que en muchos pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina y otras partes del mundo, el sistema educativo tuvo que moverse de la noche a la ma\u00f1ana hacia las clases virtuales.<\/li>\n<li>En Am\u00e9rica Latina la pandemia de coronavirus provoc\u00f3 el cierre temporal de miles de colegios, afectando a 160 millones de estudiantes, seg\u00fan estimaciones de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (Unesco).<\/li>\n<li>Hay pa\u00edses en \u00c1frica donde empresas como Google han invertido en planes piloto como el env\u00edo de se\u00f1al a trav\u00e9s de globos aerost\u00e1ticos, pero son iniciativas muy complejas de replicar a una escala m\u00e1s masiva, como le explica a BBC Mundo Valtencir Mendes, especialista en programas de educaci\u00f3n e innovaci\u00f3n de la Unesco.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/noticias-america-latina-54097136\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>EDUCACI\u00d3N: SEIS EFECTOS DE LA \u201cCAT\u00c1STROFE GENERACIONAL\u201d<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/noticias-america-latina-54097136\"><strong>BBC.com<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NOTA DE REDACCI\u00d3N: <\/strong>La Web del Maestro CMF publica los textos originales de su autor, no necesariamente coincide con lo expuesto en el tema, no se hace responsable de las opiniones expresadas, y no promociona ning\u00fan producto, servicio, marca o empresa.<\/p>\n<table class=\" alignleft\" border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"30%\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-62269 aligncenter\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136-150x150.jpg 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136-80x80.jpg 80w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136-110x110.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-136-160x160.jpg 160w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/strong><br \/>\nEste art\u00edculo ha sido publicado en el blog Ba\u00fal del Docente, portal de recursos educativos de la Derrama Magisterial del Per\u00fa, y lo puede encontrar en este enlace: <a href=\"https:\/\/bauldocente.pe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>BLOG BA\u00daL DEL DOCENTE<\/strong><\/a>.<br \/>\nY este es el enlace del Profesor <strong>Jorge Luis Tineo Rendon: <\/strong><a href=\"mailto:jtineo@derrama.org.pe\">jtineo@derrama.org.pe<\/a>.<strong><br \/>\n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: left;\">.<\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-106869\" class=\"post-106869 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-colaborador category-z-colaboradores-baul-del-docente tag-baul-del-docente tag-criticas tag-exageraciones tag-prevencion tag-tecnologia cs-entry 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