{"id":67717,"date":"2021-09-09T16:47:01","date_gmt":"2021-09-09T19:47:01","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=67717"},"modified":"2021-09-16T14:31:38","modified_gmt":"2021-09-16T17:31:38","slug":"andrea-aliskevich-ensenanza-de-las-matematicas-en-epocas-de-virtualidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/andrea-aliskevich-ensenanza-de-las-matematicas-en-epocas-de-virtualidad\/","title":{"rendered":"[Luc\u00eda Hellman] Ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas en \u00e9pocas de virtualidad"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">La pandemia de Coronavirus ha modificado el sistema tradicional de aprendizaje, transformando la forma en la que se transmite el conocimiento desde el \u00e1mbito presencial hacia la virtualidad.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, este sistema ha representado grandes cambios, tanto para profesores y estudiantes. Las sesiones virtuales han impuesto barreras en t\u00e9rminos de acceso y comunicaci\u00f3n. Similarmente, los j\u00f3venes alejados de la mirada cuidadora del docente, suelen desviar su atenci\u00f3n hacia otros temas por fuera de la clase e incluso llegan a menospreciar el medio de ense\u00f1anza alegando que la informaci\u00f3n es m\u00e1s accesible a trav\u00e9s de Internet o que algunos de los conocimientos no son necesarios.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">En las matem\u00e1ticas, las dificultades de la ense\u00f1anza virtual se hacen particularmente visibles y relevantes. Ante los problemas de un \u00e1rea que es considerada err\u00f3neamente como de gran dificultad, ahora se deben a\u00f1adir las complicaciones propias de los entornos digitales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Debido a estas complicaciones y a los nuevos retos tra\u00eddos por la virtualidad, es necesario tomar medidas adicionales para hacer la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas una labor apasionada y gratificante.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Solventar la diferencia entre clases virtuales y presenciales<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">El aprendizaje en un curso en l\u00ednea es algo completamente distinto a lo que se realiza en un sal\u00f3n f\u00edsico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Antes de empezar, se debe ser consciente que existen problem\u00e1ticas propias de este entorno que deben remediarse cuanto antes. Resolver los problemas t\u00e9cnicos, crear un medio agradable para la clase y hablar c\u00f3modamente con los estudiantes, son solo algunas de las cosas que deben considerarse en la ense\u00f1anza virtual.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Hacer uso de software y recursos t\u00e9cnicos<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">La incorporaci\u00f3n de herramientas tecnol\u00f3gicas es una de las tareas m\u00e1s dificultosas del sistema de ense\u00f1anza virtual.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, se puede utilizar la coyuntura para fortalecer el uso de estos elementos. De hecho, algunas de las herramientas disponibles han surgido durante la pandemia como respuesta para superar las dificultades de la ense\u00f1anza presencial. Algunos ejemplos de esto incluyen sitios exclusivos de aprendizaje de matem\u00e1tica, como <strong>MATHCENTER<\/strong> <a href=\"https:\/\/math-center.org\/es-MX\/resources\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">math-center<\/a>, y otras herramientas, como Desmos, solo por citar algunos ejemplos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Otros elementos son las calculadoras gr\u00e1ficas, los p\u00f3rtales de juegos matem\u00e1ticos, las herramientas did\u00e1cticas, los videos, y finalmente los tutoriales.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Resolver dudas y proporcionar retroalimentaci\u00f3n<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al ense\u00f1ar a la distancia es f\u00e1cil pasar por alto la necesidad de los j\u00f3venes en cuanto a sus preguntas respecto a un tema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Algunas pr\u00e1cticas que se pueden implementar para mejorar en este aspecto incluyen recordar en clases la resoluci\u00f3n de dudas, promover medios de comunicaci\u00f3n externos como el correo electr\u00f3nico y brindar retroalimentaci\u00f3n en la entrega de las actividades y ex\u00e1menes.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Incentivar la participaci\u00f3n de los estudiantes<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Uno de los problemas cl\u00e1sicos de la educaci\u00f3n tradicional que se ha visto agravado por las lecciones virtuales es la falta de atenci\u00f3n y compromiso con las clases.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Afortunadamente, la virtualidad tambi\u00e9n significa el uso de din\u00e1micas did\u00e1cticas no vistas en un sal\u00f3n f\u00edsico y las matem\u00e1ticas se prestan para todo tipo de actividades. Estas pueden ser juegos, competencias, acertijos y trabajos en equipos. El objetivo de estas acciones es lograr una participaci\u00f3n proactiva de los estudiantes, permitiendo que se involucren en el aprendizaje.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Conclusi\u00f3n<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es evidente que la aplicaci\u00f3n de la educaci\u00f3n virtual ha sido una medida necesaria para proteger a la sociedad de los estragos causados por la pandemia del coronavirus.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, no se debe pasar por alto las implicaciones generadas por esta nueva modalidad de ense\u00f1anza. Involucrarnos en el medio digital y tomar acciones que faciliten el aprendizaje, deben ser acciones prioritarias si queremos tener \u00e9xito ante este nuevo reto en la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NOTA DE REDACCI\u00d3N: <\/strong>La Web del Maestro CMF publica los textos originales de su autor, no necesariamente coincide con lo expuesto en el tema, no se hace responsable de las opiniones expresadas, y no promociona ning\u00fan producto, servicio, marca o empresa.<\/p>\n<table class=\" alignleft\" border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"30%\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-40895 aligncenter\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/foto-perfil-usuario-user.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/foto-perfil-usuario-user.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/foto-perfil-usuario-user-150x150.jpg 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/foto-perfil-usuario-user-80x80.jpg 80w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/foto-perfil-usuario-user-110x110.jpg 110w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><br \/>\nAutor:<\/strong>\u00a0Luc\u00eda Hellman<br \/>\nLuc\u00eda es madre de 4 hijos, profesional de finanzas. Durante la pandemia de COVID-19. cre\u00f3 un proyecto para que padres, ni\u00f1os y maestros puedan acceder a recursos gratuitos de matem\u00e1ticas y as\u00ed fomentar el desarrollo de esta materia en \u00e9pocas donde la educaci\u00f3n se vio vulnerada y desafiada. As\u00ed nace Math-Center, el portal gratuito con m\u00e1s de 4500 recursos educativos de matem\u00e1ticas en m\u00e1s de 5 idiomas. Para garantizar la calidad de este art\u00edculo y del contenido del sitio web, Luc\u00eda conform\u00f3 un equipo multidisciplinario en el que se incluyen maestros, desarrolladores y profesionales de la educaci\u00f3n internacionales para adaptar el contenido a las exigencias curriculares, idioma y caracter\u00edsticas de cada pa\u00eds.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\">.<\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-79798\" class=\"post-79798 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-colaborador category-z-colaboradores-andrea-aliskevich tag-actua tag-alexander-ortiz tag-comunica tag-conducta tag-humana tag-humano tag-ser cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div 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