{"id":67676,"date":"2021-09-08T21:08:05","date_gmt":"2021-09-09T00:08:05","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=67676"},"modified":"2023-05-20T21:17:10","modified_gmt":"2023-05-21T01:17:10","slug":"pack-de-cuadernillo-para-presilabicos-y-alfabeticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/pack-de-cuadernillo-para-presilabicos-y-alfabeticos\/","title":{"rendered":"Pack de cuadernillo para presil\u00e1bicos y alfab\u00e9ticos"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\" data-iceapw=\"30\">Compartimos este excelente material para ni\u00f1os, presil\u00e1bicos y sil\u00e1bicos, diferentes <span id=\"IL_AD2\" class=\"IL_AD\">actividades<\/span> para que el ni\u00f1o pueda familiarizarse con la escritura. Son\u00a0<span id=\"IL_AD1\" class=\"IL_AD\">ejercicios<\/span>\u00a0entretenidos para desarrollar sus habilidades. puedes descargarlo y verlo aqu\u00ed mismo.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Como bien sabemos, no todos los ni\u00f1os aprenden al mismo ritmo. Algunos de ellos requieren\u00a0<strong>m\u00e1s dedicaci\u00f3n y esfuerzo<\/strong>\u00a0por su parte para que su aprendizaje sea efectivo. Es por eso que hemos incluido en el siguiente art\u00edculo varios cuadernillos en formato PDF para ni\u00f1os de infantil y primaria que tengan cierto retraso con respecto al resto de los alumnos. Estos materiales est\u00e1n\u00a0<strong>ordenados por diferentes niveles<\/strong>:<\/h5>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Presil\u00e1bico<\/li>\n<li>Hip\u00f3tesis Sil\u00e1bica<\/li>\n<li>Hip\u00f3tesis sil\u00e1bico-alfab\u00e9tico<\/li>\n<li>Hip\u00f3tesis alfab\u00e9tica<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con estos materiales y\u00a0<strong>ejercicios de lectoescritura y grafomotricidad<\/strong>, aprender\u00e1n sin problema las letras del alfabeto de forma r\u00e1pida y efectiva, de esa manera podr\u00e1 recuperar el ritmo de clase con respecto al resto de sus compa\u00f1eros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como siempre pueden descargarse de forma gratuita<strong>\u00a0a trav\u00e9s de los enlaces que est\u00e1n al final del post<\/strong>.<\/p>\n<div class=\"OFA52E\">\n<div class=\"cD_92h UitnHM\" tabindex=\"-1\" data-hook=\"post-title\">\n<h5 class=\"UbhFJ7 nkqC0Q blog-post-title-font blog-post-title-color blog-text-color post-title blog-hover-container-element-color FG3qXk blog-post-page-title-font\" style=\"text-align: justify;\" data-hook=\"post-title\"><span class=\"post-title__text blog-post-title-font blog-post-title-color\"><span class=\"blog-post-title-font blog-post-title-color\">Niveles de lectoescritura<\/span><\/span><\/h5>\n<\/div>\n<\/div>\n<p id=\"viewer-foo\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Conocer cu\u00e1les son las etapas de la escritura en las cuales se encuentran nuestros estudiantes es primordial para plantear actividades acordes a sus niveles de conceptualizaci\u00f3n. <\/span><\/p>\n<p id=\"viewer-493dl\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Cada ni\u00f1o y ni\u00f1a transita estas etapas a diferente edad o tiempo, es importante respetar su proceso de escritura o aprendizaje, y conocerlo nos ayudar\u00e1 a dise\u00f1ar las mejores estrategias de lectoescritura. <\/span><\/p>\n<h5 id=\"viewer-aun73\" class=\"eSWI6 _1j-51 _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">\u00bfCu\u00e1les son las cinco etapas de la escritura?<\/span><\/h5>\n<p id=\"viewer-85c7t\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Emilia Ferreiro y Teberosky en su investigaci\u00f3n <em>Los sistemas de escritura en el desarrollo del ni\u00f1o (1979), <\/em>concluyeron que son cinco niveles de la conceptualizaci\u00f3n de la escritura: escritura primitiva o indiferenciada, presil\u00e1bica, sil\u00e1bica, sil\u00e1bico-alfab\u00e9tica y escritura alfab\u00e9tica. Estos periodos comprenden de los 3 a los 7 a\u00f1os aproximadamente. <\/span><\/p>\n<p id=\"viewer-23qab\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">A continuaci\u00f3n se describir\u00e1n los niveles de lectoescritura en preescolar y primaria, sus fases y caracter\u00edsticas.<\/span><\/p>\n<h5 id=\"viewer-1ta2s\" class=\"_3qMKZ _1j-51 _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Etapa primitiva o indiferenciada <\/span><\/h5>\n<p id=\"viewer-45aab\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">En esta fase \u00abescribir es reproducir los rasgos t\u00edpicos del tipo de escritura que el ni\u00f1o identifica como la forma b\u00e1sica de escritura\u00bb (Ferreiro, Teberosky, 2019). Por ejemplo, si est\u00e1 acostumbrado a ver la escritura de imprenta o s<em>cript, <\/em>har\u00e1 grafismos similares a las letras o a los n\u00fameros separados entre s\u00ed. Si es cursiva, har\u00e1 una l\u00ednea ondulada con diferentes curvas.<\/span><\/p>\n<p id=\"viewer-36qmc\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Tambi\u00e9n en este periodo, algunos estudiantes no tienen muy clara la diferencia entre escritura y dibujo, por lo que pueden dibujar y decir \u00abaqu\u00ed dice\u00bb. <\/span><\/p>\n<p id=\"viewer-3olnl\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Otro rasgo interesante es que hacen las graf\u00edas con correspondencia al tama\u00f1o real de las cosas, por ejemplo, para escribir oso pueden hacer las letras muy grandes y para escribir hormiga muy peque\u00f1as, a pesar de que la palabra oso es m\u00e1s corta. <\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\" data-hook=\"rcv-block18\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-88698 aligncenter\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2.webp\" alt=\"\" width=\"482\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2.webp 482w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-300x300.webp 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-150x150.webp 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-80x80.webp 80w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-110x110.webp 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-200x200.webp 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-380x380.webp 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-255x255.webp 255w\" sizes=\"auto, (max-width: 482px) 100vw, 482px\" \/><\/div>\n<h5 id=\"viewer-fmpja\" class=\"_3qMKZ _1j-51 _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Etapa presil\u00e1bica<\/span><\/h5>\n<p id=\"viewer-89u0g\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">La hip\u00f3tesis central de esta fase es que \u00abpara poder leer cosas diferentes debe haber una diferencia objetiva en las escrituras\u00bb (Ferreiro, Teberosky, 2019). Los ni\u00f1os y las ni\u00f1as consideran que debe haber una cantidad m\u00ednima de graf\u00edas para escribir algo. Muchas veces seleccionan las letras de su nombre, pero en diferente orden para representar varios significados. <\/span><\/p>\n<p id=\"viewer-3f4uk\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">En este periodo comienzan a copiar palabras y aprenden su nombre de memoria sin atribuirle un sonido a cada letra. Al iniciar su escritura por imitaci\u00f3n (copiar) puede surgir un bloqueo, creen que se aprende a escribir copiando la escritura del adulto y se niegan a intentarlo solos.<\/span><\/p>\n<div id=\"viewer-2at0f\" class=\"_2vd5k iG0hRj\" style=\"text-align: justify;\">\n<div class=\"_3CWa- N9BmOG N9BmOG\">\n<div class=\"_2kEVY\" tabindex=\"0\" role=\"button\" data-hook=\"imageViewer\">\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-88699 aligncenter\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-1.webp\" alt=\"\" width=\"480\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-1.webp 480w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-1-300x300.webp 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-1-150x150.webp 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-1-80x80.webp 80w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-1-110x110.webp 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-1-200x200.webp 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-1-380x380.webp 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_458bdb9c39da48e9bbe1e1ade78e9898mv2-1-255x255.webp 255w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h5 id=\"viewer-b69r8\" class=\"_3qMKZ _1j-51 _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Etapa o hip\u00f3tesis sil\u00e1bica<\/span><\/h5>\n<p id=\"viewer-a1cp\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Los y las estudiantes comienzan a intentar dar un valor sonoro a cada una de las letras. En el intento, escriben una letra por cada s\u00edlaba. \u00abPor primera vez trabajan claramente con la hip\u00f3tesis de que la escritura representa partes sonoras del habla\u00bb (Ferreiro, Teberosky, 2019). <\/span><\/p>\n<p id=\"viewer-ehbrf\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Dentro de esta fase, se pueden distinguir dos periodos, escribir letras con valor sonoro convencional y sin valor sonoro convencional. <\/span><\/p>\n<p id=\"viewer-691a0\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">No tiene valor sonoro convencional cuando la letra que escriben por s\u00edlaba no corresponde a la palabra. En cambio la escritura sil\u00e1bica con valor sonoro convencional s\u00ed incluye letras que corresponden a la palabra. Algunos estudiantes comenzar\u00e1n a escribir las vocales de cada palabra, por ejemplo, en pato pueden escribir \u00abao\u00bb, otros tambi\u00e9n logran usar algunas consonantes \u00abpo\u00bb.<\/span><\/p>\n<div id=\"viewer-dmujj\" class=\"_2vd5k iG0hRj\" style=\"text-align: justify;\">\n<div class=\"_3CWa- N9BmOG N9BmOG\">\n<div class=\"_2kEVY\" tabindex=\"0\" role=\"button\" data-hook=\"imageViewer\">\n<div id=\"new-image15271542\" class=\"_3WJnn _2i-Gt _2Ybje\" aria-label=\"Niveles de lectoescritura. cual es la etapa silabica de la escritura, los ni\u00f1os escriben una letra por silaba\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-88700 aligncenter\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_9d73521eacea4d7fbdf79bf99a25e52fmv2.webp\" alt=\"\" width=\"487\" height=\"487\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_9d73521eacea4d7fbdf79bf99a25e52fmv2.webp 487w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_9d73521eacea4d7fbdf79bf99a25e52fmv2-300x300.webp 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_9d73521eacea4d7fbdf79bf99a25e52fmv2-150x150.webp 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_9d73521eacea4d7fbdf79bf99a25e52fmv2-80x80.webp 80w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_9d73521eacea4d7fbdf79bf99a25e52fmv2-110x110.webp 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_9d73521eacea4d7fbdf79bf99a25e52fmv2-200x200.webp 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_9d73521eacea4d7fbdf79bf99a25e52fmv2-380x380.webp 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_9d73521eacea4d7fbdf79bf99a25e52fmv2-255x255.webp 255w\" sizes=\"auto, (max-width: 487px) 100vw, 487px\" \/><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h5 id=\"viewer-2pdg6\" class=\"_3qMKZ _1j-51 _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Hip\u00f3tesis sil\u00e1bica-alfab\u00e9tica<\/span><\/h5>\n<p id=\"viewer-9hek1\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Descubren que las s\u00edlabas llevan por lo regular vocales y consonantes, aunque siguen salt\u00e1ndose algunas letras. Esta fase es fruto de un conflicto entre las hip\u00f3tesis anteriores, entre la sil\u00e1bica (una letra representa una unidad de sonido, la s\u00edlaba) y la hip\u00f3tesis de cantidad m\u00ednima de la etapa presil\u00e1bica. Siguiendo el ejemplo del pato, al escribir \u00abpo\u00bb considera que es muy corta la palabra e inicia a reflexionar sobre el sonido de cada letra y no solo por s\u00edlaba. <\/span><\/p>\n<p id=\"viewer-6n6vr\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Tambi\u00e9n entra en este conflicto al reflexionar sobre su propio nombre, por ejemplo una ni\u00f1a que se llame M\u00f3nica, podr\u00eda escribir \u00abmia\u00bb, as\u00ed nota que la divisi\u00f3n sil\u00e1bica que hace no corresponde con la palabra M\u00f3nica que ya se sab\u00eda de memoria. <\/span><\/p>\n<div id=\"viewer-74alk\" class=\"_2vd5k iG0hRj\" style=\"text-align: justify;\">\n<div class=\"_3CWa- N9BmOG N9BmOG\">\n<div class=\"_2kEVY\" tabindex=\"0\" role=\"button\" data-hook=\"imageViewer\">\n<div id=\"new-image15271543\" class=\"_3WJnn _2i-Gt _2Ybje\" aria-label=\"Niveles de lectoescritura. etapa silabica alfabetica de la escritura, que es, es cuando escriben consonantes y vocales, pero siguen salteando algunas letras\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-88701 aligncenter\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_3ed6e6b07a6b43f0a27981c74f210d29mv2.webp\" alt=\"\" width=\"483\" height=\"483\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_3ed6e6b07a6b43f0a27981c74f210d29mv2.webp 483w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_3ed6e6b07a6b43f0a27981c74f210d29mv2-300x300.webp 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_3ed6e6b07a6b43f0a27981c74f210d29mv2-150x150.webp 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_3ed6e6b07a6b43f0a27981c74f210d29mv2-80x80.webp 80w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_3ed6e6b07a6b43f0a27981c74f210d29mv2-110x110.webp 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_3ed6e6b07a6b43f0a27981c74f210d29mv2-200x200.webp 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_3ed6e6b07a6b43f0a27981c74f210d29mv2-380x380.webp 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_3ed6e6b07a6b43f0a27981c74f210d29mv2-255x255.webp 255w\" sizes=\"auto, (max-width: 483px) 100vw, 483px\" \/><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h5 id=\"viewer-cs6f7\" class=\"_3qMKZ _1j-51 _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Hip\u00f3tesis o etapa alfab\u00e9tica <\/span><\/h5>\n<p id=\"viewer-aoa3m\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">La escritura alfab\u00e9tica es el final de este proceso de conceptualizaci\u00f3n de la escritura. En esta fase comprenden que cada letra corresponde a valores sonoros menores que la s\u00edlaba. <\/span><\/p>\n<p id=\"viewer-fqpgh\" class=\"mm8Nw _1j-51 WkT0MK _1FoOD _3M0Fe T3Ond1 WkT0MK public-DraftStyleDefault-block-depth0 fixed-tab-size public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"_2PHJq public-DraftStyleDefault-ltr\">Sin embargo, que hayan llegado hasta aqu\u00ed no quiere decir que ya escriban \u00abcorrectamente\u00bb, a\u00fan les falta comprender reglas de ortograf\u00eda como ge, gi, gue, gui, ce, ci, que, qui, ll, \u00f1, etc. Tambi\u00e9n pueden tener dificultad para escribir s\u00edlabas trabadas (bl, br, dr, gl, gr, etc). <\/span><\/p>\n<div data-hook=\"rcv-block52\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-88702 aligncenter\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_39a00413ae1e41a09b4a4e4cd71f786emv2.webp\" alt=\"\" width=\"482\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_39a00413ae1e41a09b4a4e4cd71f786emv2.webp 482w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_39a00413ae1e41a09b4a4e4cd71f786emv2-300x300.webp 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_39a00413ae1e41a09b4a4e4cd71f786emv2-150x150.webp 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_39a00413ae1e41a09b4a4e4cd71f786emv2-80x80.webp 80w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_39a00413ae1e41a09b4a4e4cd71f786emv2-110x110.webp 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_39a00413ae1e41a09b4a4e4cd71f786emv2-200x200.webp 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_39a00413ae1e41a09b4a4e4cd71f786emv2-380x380.webp 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/190bc0_39a00413ae1e41a09b4a4e4cd71f786emv2-255x255.webp 255w\" sizes=\"auto, (max-width: 482px) 100vw, 482px\" \/><\/div>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ENLACE DE LECTURA: <span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/mega.nz\/folder\/K64n0QSJ#iVNJjCkZGDELGCot3Dj30A\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CUADERNILLO PARA PRESIL\u00c1BICOS Y ALFAB\u00c9TICOS<\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Si te sirvi\u00f3 el material, ap\u00f3yanos con un clic. Nos ayudar\u00e1 a mantener el servicio.<\/strong><br \/>\n\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos gratis! Muchas gracias.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/banner_des.png\" \/><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-118051\" class=\"post-118051 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-lectoescritura category-leer category-libros category-pedagogia tag-aula tag-comprension-lectora tag-creatividad tag-dia-del-libro tag-docentes tag-fichas-educativas tag-lectura tag-manualidades tag-material-didactico tag-recursos-educativos cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/dia-del-libro-23-de-abril-descarga-las-actividades-recursos-fichas-manualidades-y-materiales-motivadores-para-transformar-la-lectura-en-el-aula\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-23-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/dia-del-libro-23-de-abril-descarga-las-actividades-recursos-fichas-manualidades-y-materiales-motivadores-para-transformar-la-lectura-en-el-aula\/\" rel=\"bookmark\">D\u00eda del Libro (23 de abril): Descarga las actividades, recursos, fichas, manualidades, materiales y pulseras motivadores para transformar la lectura en el aula<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Compartimos este excelente material para ni\u00f1os, presil\u00e1bicos y sil\u00e1bicos, diferentes actividades para que el ni\u00f1o pueda familiarizarse con&hellip;","protected":false},"author":1,"featured_media":67680,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6864,735],"tags":[14105,3509,5915,14104],"class_list":{"0":"post-67676","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-lectoescritura","8":"category-pedagogia","9":"tag-alfabeticos","10":"tag-cuadernillo","11":"tag-pack","12":"tag-presilabicos","13":"cs-entry","14":"cs-video-wrap"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - 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