{"id":67081,"date":"2021-08-25T20:32:58","date_gmt":"2021-08-26T00:32:58","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=67081"},"modified":"2021-08-26T10:12:23","modified_gmt":"2021-08-26T14:12:23","slug":"como-reforzar-tus-clases-hibridas-con-whatsapp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-reforzar-tus-clases-hibridas-con-whatsapp\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo reforzar tus clases hibridas con WhatsApp"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Si el sistema h\u00edbrido te est\u00e1 resultando confuso a ti, imagina lo complicado que puede llegar a ser para tus estudiantes. Aqu\u00ed te dejo algunos consejos para no desesperarse en el intento.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>Como docente, seguramente empezaste el a\u00f1o motivado e ilusionado de volver a ver a tus estudiantes f\u00edsicamente en el colegio<\/strong>. Sin embargo, entre la coordinaci\u00f3n de los\u00a0estudiantes\u00a0virtuales y los presenciales, las mascarillas y otros protocolos de bioseguridad, y las fallas tecnol\u00f3gicas, es probable que a estas alturas, el sistema h\u00edbrido se haya vuelto m\u00e1s agotador que la ya \u201cpseudo dominada\u201d educaci\u00f3n remota.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por eso, aqu\u00ed te dejo algunas estrategias que han usado profesores alrededor del mundo para navegar la\u00a0educaci\u00f3n h\u00edbrida\u00a0sin morir en el intento.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">1. Se claro con las normas y expectativas<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si el sistema h\u00edbrido te est\u00e1 resultando confuso a ti, imagina lo complicado que puede llegar a ser para tus alumnos.\u00a0 Es importante ser muy claro con respecto a c\u00f3mo va a funcionar tu clase, tanto para los estudiantes que est\u00e1n en clase como para los que se encuentran en\u00a0casa.\u00a0Diles expl\u00edcitamente como esperas que pregunten, que respondan, que entreguen los trabajos, entre otras directrices. Entre m\u00e1s estructura haya, tus alumnos tendr\u00e1n m\u00e1s seguridad a la hora de participar.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">2. Estructura la clase de forma que haya suficiente apoyo para todos los alumnos<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para lograrlo es clave limitar el\u00a0tiempo\u00a0en que est\u00e1s interactuando con todo el grupo a la vez, fomentando el trabajo individual o en grupo m\u00e1s que la clase expositiva. Dos formas en que puedes hacerlo son:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Divide la clase en cuatro momentos: Un inicio grupal en el que est\u00e9n los alumnos virtuales y presenciales poniendo atenci\u00f3n mientras t\u00fa das las instrucciones a la actividad del d\u00eda. Luego, al empezar el trabajo individual o grupal, un segundo momento en el que solo te enfoques en monitorear y ayudar a los alumnos presenciales, seguido por un tercer momento en el que solo te enfoques en ayudar a los alumnos que est\u00e1n en casa. Finalmente un cierre grupal en el cual participen tanto los alumnos que est\u00e1n en la sala f\u00edsicamente como los que se encuentran remotos.\u00a0<strong>Usa una alarma o reloj visible para que los alumnos sean conscientes de los cuatro momentos y solo recurran a ti cuando es su turno.<\/strong><\/li>\n<li><strong>Si la cantidad de computadores por alumno lo permite, usa un modelo similar al anterior en el cual solo te encuentres trabajando con toda la clase<\/strong>\u00a0durante el inicio y el cierre, pero durante el desarrollo, agrupa a tus alumnos en equipos h\u00edbridos en los cuales trabajen juntos los alumnos que est\u00e1n en la casa con los que est\u00e1n en el colegio. Esta estrategia si bien puede ser un poco m\u00e1s desordenada, ayuda a que los alumnos que est\u00e1n en casa se conecten mejor con lo que est\u00e1 pasando en vivo.<\/li>\n<\/ul>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">3. Previo a la clase, graba videos en los que expliques lo que hay que hacer<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Despu\u00e9s de dar las instrucciones a todo el grupo y resolver\u00a0dudas, le puedes mandar a tus alumnos el video explicativo, junto con las instrucciones escritas de la forma m\u00e1s completa posible.\u00a0<strong>Pide a tus alumnos que antes de ir a ti por dudas revisen el material, y solo te busquen si no pudieron resolverlo con el material entregado.<\/strong><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>4. Designa un ayudante presencial y uno virtual<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Elige estos ayudante dentro de los alumnos que vayan m\u00e1s avanzados con los temas que se est\u00e1n tratando. P\u00eddeles que te ayuden a\u00a0responder\u00a0las dudas de su grupo (presencial o virtual) mientras estas con el otro.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">5. Introduce una aplicaci\u00f3n o herramienta tecnol\u00f3gica a la vez<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tus alumnos est\u00e1n \u201caprendiendo a aprender\u201d en este nuevo sistema, trata de no abrumarlos con el manejo de la\u00a0tecnolog\u00eda, adem\u00e1s de los nuevos conocimientos, herramientas y habilidades.<strong>\u00a0Prioriza aplicaciones interactivas que sirvan para que la mayor cantidad de alumnos participen a la vez.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por ejemplo: en los momentos de tu clase en los que est\u00e1s interactuando con tus\u00a0estudiantes virtuales\u00a0y presenciales a la vez, puedes hacer preguntas con respuestas r\u00e1pidas en aplicaciones como\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mentimeter.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mentimeter<\/a>\u00a0o\u00a0<a href=\"https:\/\/www.polleverywhere.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Polleverywhere<\/a>, para conocer opiniones, revisar conocimientos previos o emitir tickets de salida.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">6. Construye comunidad<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Aunque no todos los estudiantes est\u00e9n viviendo la misma experiencia de aprendizaje<\/strong>\u00a0por el lugar f\u00edsico donde se encuentran, es importante que todos sientan que pertenecen al mismo grupo. Para esto, lo m\u00e1s importante es darle prioridad al bienestar y la construcci\u00f3n de relaciones humanas antes que al aprendizaje y el contenido.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Trata de recordar los nombres de tus alumnos independientemente de donde est\u00e9n,<\/strong>\u00a0dise\u00f1a juegos en los que integres a todos los estudiantes usando aplicaciones como\u00a0<a href=\"https:\/\/kahoot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Kahoot<\/a>. Desde lo acad\u00e9mico, dise\u00f1a trabajos individuales que aporten al conocimiento grupal. Por ejemplo: que cada alumno se haga cargo de investigar un elemento de la tabla peri\u00f3dica para que al juntar los trabajos, todos tengan la informaci\u00f3n completa. Tambi\u00e9n puedes crear espacios colaborativos en los que participe todo el curso, m\u00e1s all\u00e1 de lo que est\u00e1 pasando en la sala de clases. Por ejemplo: genera una discusi\u00f3n respecto a un tema relacionado con lo que est\u00e1n trabajando en un tablero virtual como\u00a0<a href=\"https:\/\/www.padlet.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Padlet<\/a>\u00a0o\u00a0<a href=\"https:\/\/jamboard.google.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Jamboard<\/a>.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">7. Cu\u00eddate a ti mismo y pide ayuda si la necesitas<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Todos estamos aprendiendo a funcionar en esta nueva realidad<\/strong>. Es normal que te sientas sobrepasado con todo lo que tienes que hacer y por lo que debes responder.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si sientes que no sabes manejar una determinada situaci\u00f3n o que realmente no logras adaptarte a la nueva modalidad,\u00a0<strong>pide ayuda antes de rendirte.<\/strong>\u00a0Todo el sistema escolar est\u00e1 enfocado en lograr que esta nueva realidad funcione, seguro muchos de tus compa\u00f1eros tienen estrategias que puedes aplicar para aliviar la carga.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a1\u00c1nimo! As\u00ed como sobrevivir a la\u00a0educaci\u00f3n virtual\u00a0parec\u00eda imposible y lo lograste, dominar el sistema h\u00edbrido tambi\u00e9n se volver\u00e1 manejable. \u00a1\u00c9xito!<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">C\u00f3mo calificar tareas por WhatsApp, c\u00f3mo evaluar por WhatsApp y c\u00f3mo clases por WhatsApp<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este video revisaremos c\u00f3mo calificar o evaluar las actividades de los alumnos que env\u00edan por WhatsApp, de esta manera podr\u00e1s realimentar las actividades de los estudiantes.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kFJih9BVET0\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h5>C\u00f3mo revisar y calificar por WhatsApp trabajos y tareas virtuales a distancia clases<\/h5>\n<p>En este video revisaremos c\u00f3mo calificar los trabajos por WhatsApp.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/c6phSOLzr3Q\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h5>C\u00f3mo evaluar por WhatsApp ya sea por celular o tableta<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este video trataremos c\u00f3mo evalualr y calificar ex\u00e1menes por WhatsApp para Celular o Tableta Diagn\u00f3stico. C\u00f3mo evaluar a distancia paso a paso. C\u00f3mo dar clases por WhatsApp, clases a distancia virtuales aprende en casa<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/qYY6Fz7RZWI\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">FUENTES:<\/h5>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.cultofpedagogy.com\/scattered\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.cultofpedagogy.com<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.commonsense.org\/education\/articles\/how-to-plan-for-hybrid-teaching-and-learning\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.commonsense.org<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" aria-level=\"1\"><a href=\"https:\/\/www.virtualedulab.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.virtualedulab.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-67083\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-180-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"576\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-180-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-180-300x169.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-180-768x432.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-180-110x62.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-180-200x113.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-180-380x214.jpg 380w, 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https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-180.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por ELIGE EDUCAR (Chile) en la siguiente direcci\u00f3n: <a href=\"http:\/\/eligeeducar.cl\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">eligeeducar.cl<\/a> | Autor: Manuela Pe\u00f1alosa<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-120142\" class=\"post-120142 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descarga category-pedagogia category-software category-tecnologia tag-ahorro-docente tag-canva-en-el-aula tag-decoracion-escolar tag-estrategias-de-ensenanza tag-herramientas-digitales-gratuitas tag-innovacion-educativa-2 tag-material-didactico-impreso tag-murales-para-clases tag-recursos-para-docentes cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-crear-carteles-gigantes-para-tu-aula-con-una-impresora-normal-descarga-la-guia-pdf\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-2-2-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-crear-carteles-gigantes-para-tu-aula-con-una-impresora-normal-descarga-la-guia-pdf\/\" rel=\"bookmark\">C\u00f3mo crear carteles gigantes para tu aula con una impresora normal: Descarga la gu\u00eda PDF<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Si el sistema h\u00edbrido te est\u00e1 resultando confuso a ti, imagina lo complicado que puede llegar a 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