{"id":66501,"date":"2021-08-12T23:58:19","date_gmt":"2021-08-13T03:58:19","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=66501"},"modified":"2022-06-16T22:55:52","modified_gmt":"2022-06-17T02:55:52","slug":"15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/","title":{"rendered":"15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes"},"content":{"rendered":"
La retroalimentaci\u00f3n o feedback entre docentes y estudiantes es fundamental para\u00a0promover en ellos una actitud de \u201csoy capaz de lograr esto<\/em>\u201d. Sin embargo, cuando no se cuenta con las t\u00e9cnicas adecuadas los estudiantes pueden percibir a la retroalimentaci\u00f3n como una instancia negativa y sentirse frustrados cuando finaliza la clase.<\/h5>\n

<\/p>\n

Para fomentar una\u00a0experiencia positiva que mejore el desempe\u00f1o estudiantil, el portal Universia Argentina public\u00f3 en febrero del a\u00f1o 2017 el art\u00edculo\u00a015 formas de dar feedback a los estudiantes<\/strong>, con el que se busca entregar herramientas orientadoras a los docentes, de manera de que instalen este importante proceso en su pr\u00e1ctica docente cotidiana.<\/h5>\n

En el art\u00edculo se enfatiza la importancia del lenguaje a utilizar, incluyendo el lenguaje corporal; el rol de que debe asumir tanto el docente como el estudiante, las posibles instancias o formas de realizar la retroalimentaci\u00f3n, los focos en los que se debe profundizar, No pretende ser m\u00e1s que una gu\u00eda orientadora con una serie de sugerencias de estrategias que cada docente podr\u00e1 adaptar de acuerdo a su contexto o realidad.<\/p>\n

15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes<\/strong><\/h5>\n
\u00bfQu\u00e9 es la retroalimentaci\u00f3n entre docente y estudiante?<\/h5>\n

La retroalimentaci\u00f3n consiste en una\u00a0respuesta verbal, escrita o gestual<\/strong>\u00a0por parte del docente en relaci\u00f3n al desempe\u00f1o o comportamiento de un estudiante. Su objetivo\u00a0es\u00a0potenciar al estudiante para que obtenga buenas calificaciones confiando en sus capacidades<\/strong>\u00a0para resolver un problema. Si la retroalimentaci\u00f3n es negativa, el estudiante se desalentar\u00e1 y puede atenuar su esfuerzo desinteres\u00e1ndose por la materia o abandon\u00e1ndola.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Consideraciones para la retroalimentaci\u00f3n o feedback:<\/h5>\n
\u00a01. \u00c9nfasis en los aspectos positivos<\/h5>\n

La devoluci\u00f3n sobre el desempe\u00f1o debe\u00a0basarse en lo que se est\u00e1 haciendo bien para propagar esa actitud. Aquello que se est\u00e1 ejecutando con imprecisi\u00f3n o de manera incorrecta, debe incluirse paulatinamente y con\u00a0tono amable\u00a0para que el estudiante crea en su capacidad de corregirse.<\/p>\n

2. Pertinencia de la retroalimentaci\u00f3n<\/h5>\n

Es imprescindible que el estudiante reciba un\u00a0feedback en el momento m\u00e1s oportuno, por ejemplo, despu\u00e9s de una evaluaci\u00f3n. El resultado de la prueba ser\u00e1 la excusa perfecta para ahondar en los temas que maneja a la perfecci\u00f3n y los que requerir\u00e1n m\u00e1s dedicaci\u00f3n. Si se espera muchos d\u00edas despu\u00e9s de la evaluaci\u00f3n, el estudiante no recordar\u00e1 por qu\u00e9 resolvi\u00f3 un ejercicio de tal manera u ofreci\u00f3 determinada respuesta.<\/p>\n

3. Necesidades individuales<\/h5>\n

En un aula conviven distintos tipos de estudiantes y\u00a0cada uno debe recibir un feedback que se corresponda a su personalidad\u00a0para que el efecto sea positivo. Algunos precisar\u00e1n un peque\u00f1o empuj\u00f3n para mejorar su nivel y otros deben ser tratados con extrema suavidad para preservar su autoestima.<\/p>\n

4. Preguntas de gu\u00eda<\/h5>\n

Normalmente los estudiantes quieren saber c\u00f3mo se est\u00e1 desarrollando su progreso, pero muchas veces los padres tambi\u00e9n solicitan una devoluci\u00f3n. Existe una gu\u00eda de preguntas que puede ayudarte a encontrar una respuesta para ambos y son sencillas de recordar.<\/p>\n

En primer lugar, piensa en\u00a0qu\u00e9 puede hacer\u00a0el estudiante, qu\u00e9 ser\u00e1 incapaz de modificar\u00a0por sus caracter\u00edsticas o cualidades,\u00a0en qu\u00e9 nivel se encuentra\u00a0respecto de sus compa\u00f1eros y\u00a0de qu\u00e9 manera podr\u00e1 mejorar\u00a0su desempe\u00f1o.<\/p>\n

5. Reuniones personalizadas<\/h5>\n

Organiza peque\u00f1as\u00a0conferencias de 10 minutos con cada uno de los estudiantes para que tengan la oportunidad de recibir atenci\u00f3n personalizada sobre su desempe\u00f1o. Los alentar\u00e1s a monitorear su progreso y esperar ansiosos la pr\u00f3xima reuni\u00f3n para determinar si van por buen camino. Requiere una\u00a0excelente gesti\u00f3n del tiempo por tu parte\u00a0y es recomendable que lo hagas cuando el resto de la clase est\u00e1 trabajando de forma independiente.<\/p>\n

6. Habilidad o conocimiento espec\u00edfico<\/h5>\n

Las reuniones o instancias de retroalimentaci\u00f3n deber\u00e1n\u00a0centrarse en una habilidad o conocimiento espec\u00edfico para que los lineamientos a seguir sean claros. Tendr\u00e1 una visi\u00f3n precisa de lo que se pretende mejorar, en lugar de una lluvia de ideas que refieran a temas generales.<\/p>\n

Cada conferencia individualizada puede dedicarse a un\u00a0aspecto particular para trabajarlo en profundidad\u00a0durante el corto tiempo que puedes dedicarle a cada uno porque generalmente las aulas son muy concurridas, sobre todo en colegios o universidades p\u00fablicas.<\/p>\n

7. Programaci\u00f3n de reuniones<\/h5>\n

Una modalidad interesante de reuni\u00f3n, es aquellas previamente planeada y acordada con cada estudiante para obtener el m\u00e1ximo provecho del encuentro.\u00a0Agenda el d\u00eda y horario con antelaci\u00f3n para comunic\u00e1rsela al estudiante, quien traer\u00e1 preguntas escritas para despejar dudas sobre un tema espec\u00edfico o la evaluaci\u00f3n que rindi\u00f3 la semana anterior.<\/p>\n

8. Cuaderno de progreso<\/h5>\n

Destina un cuaderno\u00a0a registrar el progreso de los estudiantes, tanto a nivel general de la clase como a nivel particular, dividiendo el cuaderno en sectores individualizados. All\u00ed anotar\u00e1s\u00a0comentarios semanales\u00a0sobre c\u00f3mo se est\u00e1 desempe\u00f1ando,\u00a0preguntas que te hizo\u00a0para comprender sus intereses, problemas de conducta, resultados de pruebas, \u00e1reas que debe mejorar\u00a0y temas que maneja correctamente.<\/p>\n

9. Tomar notas<\/h5>\n

El estudiante deber\u00e1 escribir los aspectos m\u00e1s relevantes de su devoluci\u00f3n, incluso puede destinar un sector del cuaderno para tal fin. De esta forma, tendr\u00e1 una visi\u00f3n de su progreso que\u00a0podr\u00e1 chequear globalmente cada vez que lo desee\u00a0para repreguntar los aspectos que necesita profundizar.<\/p>\n

10. Lenguaje corporal<\/h5>\n

Controlar tus gestos y movimientos es fundamental para\u00a0compatibilizar tus palabras con la proyecci\u00f3n de tu cuerpo. Un ce\u00f1o fruncido que denote preocupaci\u00f3n puede enviar un doble mensaje al estudiante que est\u00e1 luchando con sus capacidades de resolver un problema. Si la situaci\u00f3n es compleja o el desempe\u00f1o es realmente malo, lo mejor es\u00a0mantener una expresi\u00f3n neutral.<\/p>\n

11. Detalles<\/h5>\n

Esforzarte para alabar los peque\u00f1os\u00a0detalles que denotan una preocupaci\u00f3n genuina del estudiante por cumplir con la materia y consigo mismo. Por ejemplo, seguramente tengas en la clase un estudiante que suele llegar tarde pero una semana logr\u00f3 estar a tiempo. En lugar de reprenderlo por lo que no hizo, reconoce su iniciativa por ser puntual e instalo a mantenerla, haci\u00e9ndole notar que sus compa\u00f1eros cumplen.<\/p>\n

12. Reconocimiento genuino<\/h5>\n

Los docentes que repiten \u201cbuen trabajo\u201d aunque no se corresponda con el desempe\u00f1o del estudiante, lograr\u00e1n que catalogue la materia de \u201cf\u00e1cil\u201d y apelar\u00e1 al m\u00ednimo esfuerzo.\u00a0Las calificaciones deben ser genuinas, cr\u00edticas y basadas en lo que el estudiante realmente puede mejorar\u00a0de acuerdo a sus capacidades intelectuales y el contexto familiar en que est\u00e1 inmerso.<\/p>\n

13. Feedback entre compa\u00f1eros<\/h5>\n

Ens\u00e9\u00f1ales c\u00f3mo\u00a0realizar devoluciones entre ellos para que puedan ayudarse cuando la atenci\u00f3n personalizada no sea posible. Las apreciaciones deber\u00e1n estar exentas de juicios o asperezas personales y en su lugar, ser constructivas.<\/p>\n

Pueden utilizar notas de post it para registrar su evaluaci\u00f3n sobre otro compa\u00f1ero y entreg\u00e1rsela para pegar al final del cuaderno o guardar en un sobre. Incluso es posible\u00a0implementar un sistema de tutor\u00edas de pares\u00a0donde a un compa\u00f1ero le corresponda siempre el mismo estudiante y pueda estar al tanto de su progreso.<\/p>\n

14. Segundas opiniones<\/h5>\n

Los comentarios de otro adulto son \u00fatiles para alcanzar una mayor objetividad en la retroalimentaci\u00f3n. Pedirle a un\u00a0director, otro docente o erudito en la tem\u00e1tica que lea los ensayos y evaluaciones\u00a0semestrales, entusiasmar\u00e1 a los estudiantes y te brindar\u00e1 m\u00e1s herramientas para trabajar en su proceso de aprendizaje. Incluso puedes\u00a0invitar a las personas que participaron para ofrecer un feedback presencial.<\/p>\n

15. Comentarios de los estudiantes<\/h5>\n

Es importante que los estudiantes se sientan parte del proceso, involucr\u00e1ndose con su aprendizaje para desarrollar t\u00e9cnicas que le permitan mejorar el desempe\u00f1o. Para ello,\u00a0incent\u00edvalos a realizar comentarios sobre su propio progreso\u00a0y aquello que tu puedes hacer como docente para ayudarlos a elevar su nivel o alcanzar al resto de sus compa\u00f1eros.<\/p>\n

Este contenido ha sido publicado originalmente por Universia (Espa\u00f1a) en la siguiente direcci\u00f3n: Universia.es<\/p>\n

Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u02d9n el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n

\u00b0Comparte y as\u00cc m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos \u00a1gratis! Muchas gracias.<\/p>\n

ESTRATEGIAS DE RETROALIMETACI\u00d3N A DISTANCIA<\/a><\/span><\/p>\n\t\t

\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

La rebeli\u00f3n del l\u00e1piz: ni tecnofobia ni tecnofilia en la escuela. Un video desat\u00f3 un profundo debate entre el discurso y la pr\u00e1ctica frente al uso de la tecnolog\u00eda y la IA<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La retroalimentaci\u00f3n o feedback entre docentes y estudiantes es fundamental para\u00a0promover en ellos una actitud de \u201csoy capaz…","protected":false},"author":1,"featured_media":66504,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1805,737],"tags":[2050,96,5565,2440,2661],"class_list":["post-66501","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-informativo-tecnologia","category-tecnologia","tag-dar","tag-estudiantes","tag-feedback","tag-formas","tag-retroalimentar","cs-entry","cs-video-wrap"],"yoast_head":"\n15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes - 2026<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La retroalimentaci\u00f3n o feedback entre docentes y estudiantes es fundamental para\u00a0promover en ellos una actitud de \u201csoy...\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes - 2026\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La retroalimentaci\u00f3n o feedback entre docentes y estudiantes es fundamental para\u00a0promover en ellos una actitud de \u201csoy...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Web del Maestro CMF\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/\" \/>\n<meta property=\"article:author\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-08-13T03:58:19+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-06-17T02:55:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-82.jpg?fit=1100%2C680&ssl=1\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1100\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"680\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Web del Maestro CMF\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@cmf_w\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@cmf_w\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"ScholarlyArticle\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Web del Maestro CMF\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/1072a2ed7bd960df8ef99a551fa35dc5\"},\"headline\":\"15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes\",\"datePublished\":\"2021-08-13T03:58:19+00:00\",\"dateModified\":\"2022-06-17T02:55:52+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/\"},\"wordCount\":1454,\"commentCount\":1,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/08\\\/1-82.jpg\",\"keywords\":[\"dar\",\"estudiantes\",\"feedback\",\"FORMAS\",\"RETROALIMENTAR\"],\"articleSection\":[\"Informativo\",\"Tecnolog\u00eda\"],\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/\",\"name\":\"15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes - 2026\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/08\\\/1-82.jpg\",\"datePublished\":\"2021-08-13T03:58:19+00:00\",\"dateModified\":\"2022-06-17T02:55:52+00:00\",\"description\":\"La retroalimentaci\u00f3n o feedback entre docentes y estudiantes es fundamental para\u00a0promover en ellos una actitud de \u201csoy...\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/08\\\/1-82.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/08\\\/1-82.jpg\",\"width\":1100,\"height\":680},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tecnolog\u00eda\",\"item\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/category\\\/tecnologia\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/\",\"name\":\"Web del Maestro CMF\",\"description\":\"Maestros al servicio de la educaci\u00f3n\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#organization\"},\"alternateName\":\"WMCMF\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#organization\",\"name\":\"Web del Maestro CMF\",\"alternateName\":\"WMCMF\",\"url\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/01\\\/logo-wmcmf-2.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/01\\\/logo-wmcmf-2.png\",\"width\":200,\"height\":60,\"caption\":\"Web del Maestro CMF\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/WebdelMaestroCMF\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/cmf_w\",\"https:\\\/\\\/www.pinterest.com\\\/WMCMF\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/company\\\/web-del-maestro-cmf\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/wmcmf\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/channel\\\/UCDPSvjbdodE5sHnC3OxutHw\",\"https:\\\/\\\/mastodon.social\\\/@wmcmf\",\"https:\\\/\\\/www.tiktok.com\\\/@webdelmaestrocmf\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/1072a2ed7bd960df8ef99a551fa35dc5\",\"name\":\"Web del Maestro CMF\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Web del Maestro CMF\"},\"description\":\"Esta Web se cre\u00f3 sin fines de lucro, con fines educativos, cient\u00edficos y acad\u00e9micos, para personas que tengan dificultades y\\\/o inconvenientes en visualizar el material original. El objetivo es entregar recursos, compartir experiencias y materiales que ayuden a los padres de familia, maestros y estudiantes en su actualizaci\u00f3n y formaci\u00f3n permanente, en bien de la Educaci\u00f3n.\",\"sameAs\":[\"http:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\",\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/WebdelMaestroCMF\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/wmcmf\\\/\",\"https:\\\/\\\/cl.linkedin.com\\\/company\\\/web-del-maestro-cmf\",\"https:\\\/\\\/www.pinterest.com\\\/WMCMF\\\/publicaciones\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/cmf_w\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/@WMCMF\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes - 2026","description":"La retroalimentaci\u00f3n o feedback entre docentes y estudiantes es fundamental para\u00a0promover en ellos una actitud de \u201csoy...","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes - 2026","og_description":"La retroalimentaci\u00f3n o feedback entre docentes y estudiantes es fundamental para\u00a0promover en ellos una actitud de \u201csoy...","og_url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/","og_site_name":"Web del Maestro CMF","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/","article_author":"https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/","article_published_time":"2021-08-13T03:58:19+00:00","article_modified_time":"2022-06-17T02:55:52+00:00","og_image":[{"width":1100,"height":680,"url":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-82.jpg?fit=1100%2C680&ssl=1","type":"image\/jpeg"}],"author":"Web del Maestro CMF","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@cmf_w","twitter_site":"@cmf_w","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"ScholarlyArticle","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/"},"author":{"name":"Web del Maestro CMF","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#\/schema\/person\/1072a2ed7bd960df8ef99a551fa35dc5"},"headline":"15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes","datePublished":"2021-08-13T03:58:19+00:00","dateModified":"2022-06-17T02:55:52+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/"},"wordCount":1454,"commentCount":1,"publisher":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-82.jpg","keywords":["dar","estudiantes","feedback","FORMAS","RETROALIMENTAR"],"articleSection":["Informativo","Tecnolog\u00eda"],"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/","url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/","name":"15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes - 2026","isPartOf":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-82.jpg","datePublished":"2021-08-13T03:58:19+00:00","dateModified":"2022-06-17T02:55:52+00:00","description":"La retroalimentaci\u00f3n o feedback entre docentes y estudiantes es fundamental para\u00a0promover en ellos una actitud de \u201csoy...","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/#primaryimage","url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-82.jpg","contentUrl":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-82.jpg","width":1100,"height":680},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/15-formas-de-retroalimentar-o-dar-feedback-a-los-estudiantes\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tecnolog\u00eda","item":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/tecnologia\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"15 formas de retroalimentar o dar feedback a los estudiantes"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#website","url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/","name":"Web del Maestro CMF","description":"Maestros al servicio de la educaci\u00f3n","publisher":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#organization"},"alternateName":"WMCMF","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#organization","name":"Web del Maestro CMF","alternateName":"WMCMF","url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/logo-wmcmf-2.png","contentUrl":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/logo-wmcmf-2.png","width":200,"height":60,"caption":"Web del Maestro CMF"},"image":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/","https:\/\/x.com\/cmf_w","https:\/\/www.pinterest.com\/WMCMF\/","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/web-del-maestro-cmf\/","https:\/\/www.instagram.com\/wmcmf\/","https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCDPSvjbdodE5sHnC3OxutHw","https:\/\/mastodon.social\/@wmcmf","https:\/\/www.tiktok.com\/@webdelmaestrocmf"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#\/schema\/person\/1072a2ed7bd960df8ef99a551fa35dc5","name":"Web del Maestro CMF","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g","caption":"Web del Maestro CMF"},"description":"Esta Web se cre\u00f3 sin fines de lucro, con fines educativos, cient\u00edficos y acad\u00e9micos, para personas que tengan dificultades y\/o inconvenientes en visualizar el material original. El objetivo es entregar recursos, compartir experiencias y materiales que ayuden a los padres de familia, maestros y estudiantes en su actualizaci\u00f3n y formaci\u00f3n permanente, en bien de la Educaci\u00f3n.","sameAs":["http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal","https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/","https:\/\/www.instagram.com\/wmcmf\/","https:\/\/cl.linkedin.com\/company\/web-del-maestro-cmf","https:\/\/www.pinterest.com\/WMCMF\/publicaciones\/","https:\/\/x.com\/cmf_w","https:\/\/www.youtube.com\/@WMCMF"]}]}},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/1-82.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":43617,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/guia-practica-retroalimentacion-para-el-aprendizaje\/","url_meta":{"origin":66501,"position":0},"title":"Gu\u00eda pr\u00e1ctica: Retroalimentaci\u00f3n para el aprendizaje","author":"Web del Maestro CMF","date":"20 enero, 2020","format":false,"excerpt":"Una pr\u00e1ctica com\u00fan en el quehacer docente es aplicar una prueba o instrumento de evaluaci\u00f3n y luego valorarlo y transformar esta valoraci\u00f3n en puntaje, que termina convirti\u00e9ndose en una nota, despu\u00e9s la nota va al libro de clases y se comienza con una nueva unidad. Entonces \u00bfen qu\u00e9 momento el\u2026","rel":"","context":"En \u00abRecursos\u00bb","block_context":{"text":"Recursos","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/pedagogia\/"},"img":{"alt_text":"Retroalimentaci\u00f3n","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Banner-1-portada-imagen-10-9.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Banner-1-portada-imagen-10-9.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Banner-1-portada-imagen-10-9.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Banner-1-portada-imagen-10-9.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":82910,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/tipos-de-retroalimentacion\/","url_meta":{"origin":66501,"position":1},"title":"Tipos de retroalimentaci\u00f3n","author":"Web del Maestro CMF","date":"23 febrero, 2023","format":false,"excerpt":"La retroalimentaci\u00f3n es uno de los elementos esenciales en los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje cualquiera sea su contexto. Permite entregar y recibir informaci\u00f3n acerca de los desempe\u00f1os de nuestros\/as estudiantes, identificando logros y aspectos que deben mejorar. Esta informaci\u00f3n permite adem\u00e1s a los y las docentes tomar decisiones oportunas\u2026","rel":"","context":"En \u00abRecursos\u00bb","block_context":{"text":"Recursos","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/pedagogia\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/1a-8.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/1a-8.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/1a-8.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/1a-8.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":93841,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-retroalimentar-con-la-escalera-de-daniel-wilson\/","url_meta":{"origin":66501,"position":2},"title":"\u00bfC\u00f3mo retroalimentar con la escalera de Daniel Wilson?","author":"Web del Maestro CMF","date":"2 septiembre, 2023","format":false,"excerpt":"En el mundo educativo, la retroalimentaci\u00f3n se erige como un elemento esencial para el desarrollo y el crecimiento de los estudiantes. Es un proceso que va m\u00e1s all\u00e1 de la mera correcci\u00f3n de errores y aciertos, transform\u00e1ndose en una herramienta poderosa para guiar a los alumnos hacia el logro de\u2026","rel":"","context":"En \u00abRecursos\u00bb","block_context":{"text":"Recursos","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/pedagogia\/"},"img":{"alt_text":"retroalimentaci\u00f3n","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/A12B3C4D-2.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/A12B3C4D-2.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/A12B3C4D-2.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/A12B3C4D-2.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":62558,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/baul-del-docente-retroalimentacion-educativa-en-entornos-digitales\/","url_meta":{"origin":66501,"position":3},"title":"[Ba\u00fal del Docente] Retroalimentaci\u00f3n educativa en entornos digitales","author":"Web del Maestro CMF","date":"4 mayo, 2021","format":false,"excerpt":"Estimados docentes: \u201cRetroalimentar\u201d significa contestar mensajes, responder preguntas, presentar trabajos, comparar aprendizajes. Retroalimentar \u2013o dar \u201cfeedback\u201d como dicen los adictos a las terminolog\u00edas en ingl\u00e9s aplicadas a la educaci\u00f3n- equivale a concretar el ida y vuelta elemental de cualquier proceso comunicativo. Yo digo algo, presento una clase, planteo un cuestionario.\u2026","rel":"","context":"En \u00abZ-Colaboradores\u00bb","block_context":{"text":"Z-Colaboradores","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/colaborador\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/1-30.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/1-30.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/1-30.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/1-30.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/1-30.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x"},"classes":[]},{"id":45044,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/retroalimentaciones-descriptivas-guia-analisis-y-ejemplos\/","url_meta":{"origin":66501,"position":4},"title":"Retroalimentaciones descriptivas: Gu\u00eda, an\u00e1lisis y ejemplos","author":"Web del Maestro CMF","date":"5 marzo, 2020","format":false,"excerpt":"La retroalimentaciones descriptivas consisten en ofrecer oportunamente a los estudiantes elementos de informaci\u00f3n suficientes para mejorar su trabajo, describiendo lo que hace que est\u00e9 o no logrado o sugiriendo en detalle qu\u00e9 hacer para mejorar. Se genera un entorno de aprendizaje ideal cuando, tanto estudiante como profesor, buscan respuestas a\u2026","rel":"","context":"En \u00abDescargas Manuales PDF\u00bb","block_context":{"text":"Descargas Manuales PDF","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/pedagogia\/descargas-manuales-pdf\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-1.jpeg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-1.jpeg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-1.jpeg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-1.jpeg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-1.jpeg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x"},"classes":[]},{"id":21448,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/cuales-las-mejores-formas-retroalimentar-alumno\/","url_meta":{"origin":66501,"position":5},"title":"Cu\u00e1les son las mejores formas de retroalimentar a tus alumnos","author":"Web del Maestro CMF","date":"7 octubre, 2019","format":false,"excerpt":"Parte fundamental en el proceso educativo es la retroalimentaci\u00f3n en el sal\u00f3n de clases, la cual implica utilizar las herramientas y procedimientos adecuados para dar informaci\u00f3n a los alumnos; es el factor que hace la diferencia para llegar a los aprendizajes esperados. La retroalimentaci\u00f3n consiste en dar al alumnado, de\u2026","rel":"","context":"En \u00abDocentes\u00bb","block_context":{"text":"Docentes","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/pedagogia\/docentes\/"},"img":{"alt_text":"alumnos","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1ABC.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1ABC.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1ABC.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/1ABC.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=66501"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66501\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/66504"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=66501"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=66501"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=66501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}