{"id":65178,"date":"2023-03-29T21:00:40","date_gmt":"2023-03-30T00:00:40","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=65178"},"modified":"2023-05-31T02:32:21","modified_gmt":"2023-05-31T06:32:21","slug":"30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/","title":{"rendered":"30 ideas y 200 herramientas para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Los ex\u00e1menes, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos. Sin embargo, hay muchas maneras de que los estudiantes demuestren lo que saben: un mural, una obra de teatro, un debate, un programa de radio, un video de animaci\u00f3n\u2026<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Las nuevas tecnolog\u00edas facilitan a los alumnos el desarrollo de estas y otras muchas creaciones, algunas de ellas antes impensables en el aula. <b>Te presentamos 30 ideas y 200 herramientas TIC para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente.<\/b><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sabemos que est\u00e1s ocupado y que crear un curso para tus clases virtuales conlleva mucho tiempo y esfuerzo. Es por ello, te recomendamos algunas herramientas de evaluaci\u00f3n y otras de colaborativas para mejorar tu productividad d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\">1. Veinticinco formas de mostrar lo aprendido<\/h5>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Presentaci\u00f3n: <\/b>Es una de las herramientas m\u00e1s \u00fatiles para que tus alumnos expliquen lo que saben y lo compartan con el resto de los compa\u00f1eros. Prezi <a href=\"https:\/\/prezi.com\/\">https:\/\/prezi.com\/<\/a> puede ayudarles a que sean m\u00e1s din\u00e1micas e interactivas.<b><\/b><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Folleto digital: <\/b>Condensar la informaci\u00f3n sobre un tema en un folleto puede servirles para sintetizar lo aprendido. Para dise\u00f1arlo pueden usar Issuu <a href=\"http:\/\/issuu.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/issuu.com\/<\/a>.<b><\/b><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Revista o diario escolar: <\/b>Mediante su creaci\u00f3n los alumnos pueden mostrar c\u00f3mo se planifican, organizan y desarrollan un determinado tema, lo escriben, ilustran, dise\u00f1an\u2026 Con herramientas como <a href=\"https:\/\/www.lucidpress.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Lucid Press<\/a>\u00a0o <a href=\"http:\/\/www.joomag.com\/es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Joomag<\/a>\u00a0les ser\u00e1 m\u00e1s f\u00e1cil.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Ensayo: <\/b>Ideal para que sinteticen, estructuren y asimilen los contenidos aprendidos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Discurso: <\/b>Escribir y pronunciar un discurso les sirve para desarrollar las habilidades comunicativas y de expresi\u00f3n, a la vez que muestran lo que saben.<b><\/b><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Debate: <\/b>Los alumnos pueden adoptar distintos roles y apoyarse en sus conocimientos para argumentar frente a sus contrincantes.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>C\u00edrculo <\/b><b>literario: <\/b>Participar en una actividad de este tipo fomentar\u00e1 la lectura entre tus alumnos y har\u00e1 que se conviertan en cr\u00edticos literarios, analicen y comenten las obras le\u00eddas, lo que m\u00e1s les ha gustado o disgustado, y hasta investiguen para saber m\u00e1s sobre ellas y exponerlo a sus compa\u00f1eros.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Experimento: <\/b>Otra idea para asimilar los conocimientos es explicarlos a trav\u00e9s de un experimento, ya que de este modo resulta m\u00e1s f\u00e1cil<b> <\/b>explicar los conceptos m\u00e1s complejos. Pueden encontrar inspiraci\u00f3n en <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/SteveSpanglerScience\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Sick Science!<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/ExpCaseros\/videos\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Experimentos caseros<\/a>\u00a0y <a href=\"http:\/\/www.fullexperimentos.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Full Experimentos<\/a>.<b><\/b><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Ilustraci\u00f3n: <\/b>Muy \u00fatil para memorizar y plasmar las distintas partes de los seres vivos, del cuerpo humano, de edificios importantes o caracter\u00edsticos, escenas de la vida social de cada \u00e9poca\u2026 Pueden incluir anotaciones a mano o digitales.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Mapas: <\/b>Pueden ser geogr\u00e1ficos, hist\u00f3ricos, clim\u00e1ticos o de otros muchos temas, siempre con leyenda y elementos gr\u00e1ficos. Constituyen una manera diferente de tratar los contenidos. Para hacer mapas digitales pueden usar <a href=\"http:\/\/www.stepmap.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">StepMap<\/a>.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Galer\u00eda de fotos: <\/b>Otra manera de aprender es hacer fotograf\u00edas y mostrar a trav\u00e9s de las im\u00e1genes los conceptos aprendidos. Sobre todo si se incluyen explicaciones como pies de fotos. Algunas plataformas para almacenar las im\u00e1genes y crear \u00e1lbumes son <a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Flickr<\/a> o <a href=\"https:\/\/www.google.com\/intl\/es\/picasa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Picasa<\/a>.<b><\/b><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Infograf\u00eda: <\/b>En este tipo de gr\u00e1ficos los alumnos pueden explicar de manera visual algunos temas. Se trata de que analicen lo aprendido, lo sinteticen y lo muestren de manera sencilla con datos e im\u00e1genes.<b> <\/b><a href=\"http:\/\/www.easel.ly\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Easel.ly<\/a>\u00a0y <a href=\"http:\/\/piktochart.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Piktochart<\/a>\u00a0son dos herramientas sencillas para realizar infograf\u00edas.<b><\/b><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>C\u00f3mic:\u00a0<\/b><b> <\/b>Este es<b> <\/b>otro tipo de narraci\u00f3n que<b> <\/b>permite expresar los conocimientos adquiridos de una forma diferente. Los alumnos pueden desarrollar sus propios c\u00f3mics con <a href=\"https:\/\/www.pixton.com\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Pixton<\/a>.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Mural digital: <\/b>Organizar las ideas en un p\u00f3ster tambi\u00e9n puede servir a tus alumnos para plasmar lo que saben. Con <a href=\"https:\/\/mural.ly\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Mural.ly<\/a> pueden hacerlo en versi\u00f3n digital.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Juego: <\/b>Otra forma de dar cuenta de sus conocimientos es dise\u00f1ar un juego. Por ejemplo, pueden crear uno tipo Trivial, donde deber\u00e1n escribir las preguntas y las respuestas. <b>\u00a0<\/b><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>L\u00ednea del tiempo: <\/b>Muy \u00fatil para asignaturas como Historia o Literatura, o para\u00a0 narrar cualquier tipo de proceso temporal. Adem\u00e1s, gracias a herramientas digitales como <a href=\"http:\/\/www.dipity.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Dipity<\/a> o <a href=\"http:\/\/www.timerime.com\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">TimeRime<\/a>, tus estudiantes pueden a\u00f1adir im\u00e1genes, videos o enlaces a las cronolog\u00edas.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Maqueta o diorama: <\/b>Elaborar peque\u00f1as representaciones de la realidad puede servir, por ejemplo, para mostrar de una manera divertida c\u00f3mo es un volc\u00e1n, una aldea prehist\u00f3rica o un corral de comedias, y hacer, a la vez, que los alumnos desarrollen su lado m\u00e1s creativo.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Blog: <\/b>Individual o colectivo, las bit\u00e1coras permiten a los estudiantes publicar y compartir conocimientos, ideas y opiniones. Mediante esta transmisi\u00f3n de contenidos demuestran sus conocimientos y, a la vez, siguen aprendiendo. Dos de las herramientas m\u00e1s conocidas para crearlos son <a href=\"https:\/\/www.blogger.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Blogger<\/a>\u00a0y <a href=\"https:\/\/wordpress.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">WordPress<\/a>.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Web: <\/b>Un poco m\u00e1s complejo que escribir un blog es desarrollar una web sobre alg\u00fan tema, ya que los alumnos tienen que dise\u00f1arla, estructurar las p\u00e1ginas y apartados, escribir los textos, incluir elementos gr\u00e1ficos etc. Algunas herramientas sencillas para crear webs son <a href=\"http:\/\/www.weebly.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Weebly<\/a>\u00a0o <a href=\"http:\/\/es.wix.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Wix<\/a>.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Video: <\/b>(de animaci\u00f3n y rodado)<b>.<\/b> El lenguaje audiovisual est\u00e1 muy presente en la vida de los alumnos, pero no tanto en las aulas. Crear un video, grabado o de animaci\u00f3n, les permitir\u00e1 desarrollar su alfabetizaci\u00f3n audiovisual, expresar lo que saben de una manera distinta, trabajar la competencia digital y la creatividad, y aprender a estructurar y sintetizar la informaci\u00f3n. Con <a href=\"http:\/\/wideo.co\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Wideo<\/a> pueden crear videos de animaci\u00f3n y con <a href=\"http:\/\/windows.microsoft.com\/es-es\/windows\/movie-maker\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Windows Movie Maker<\/a> editar las piezas grabadas.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Grabaci\u00f3n de audio: <\/b>Mediante las grabaciones de audio tus alumnos pueden publicar entrevistas, realizar reportajes e incluso montar un programa de radio divulgativo. Es una manera divertida de trabajar los contenidos y aprender activamente. Pueden hacerlo con el programa <a href=\"http:\/\/www.audacity.com.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Audacity<\/a> o con <a href=\"http:\/\/vocaroo.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Vocaroo<\/a>.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Obra de teatro: <\/b>Combinar la creatividad y la imaginaci\u00f3n que requiere el arte dram\u00e1tico con contenidos curriculares de distintas asignaturas es una manera diferente de aprender que motiva a los alumnos y les permite desarrollar distintas inteligencias. Mientras trabajan los contenidos establecidos por el docente deben escribir, interpretar, dise\u00f1ar decorados, vestuario, luces etc.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Baile: <\/b>Como en el caso del teatro, la danza es otra arte esc\u00e9nica que ayuda a los alumnos a tratar los contenidos de una manera diferente y creativa, con la que pueden interpretar y expresar los contenidos aprendidos de forma simb\u00f3lica y divertida. \u00bfC\u00f3mo ser\u00eda una coreograf\u00eda sobre los ecosistemas? \u00bfO un musical basado en la vida de Cervantes?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Mapa conceptual: <\/b>Es una de las formas m\u00e1s sencillas de saber si tus alumnos han comprendido los temas impartidos en clase, ya que tienen que plasmar todos los contenidos esenciales, estructurarlos y relacionarlos entre s\u00ed. Con <a href=\"http:\/\/popplet.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Popplet<\/a>\u00a0o <a href=\"https:\/\/www.gliffy.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Gliffy<\/a>\u00a0pueden hacerlos en versi\u00f3n digital.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><b>Canci\u00f3n: <\/b>\u00a1Qu\u00e9 mejor que la m\u00fasica para motivar a los alumnos y despertar su sensibilidad art\u00edstica y su o\u00eddo! Mediante la composici\u00f3n de una canci\u00f3n pueden trabajar, asimilar, y explicar los contenidos estudiados a la vez que trabajan la expresi\u00f3n escrita y las habilidades musicales.<\/li>\n<\/ol>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">2. Crear y editar videos para tus cursos online<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al crear un video tienes tres opciones:\u00a0\u00a0a) que aparezca solamente tu presentaci\u00f3n o tu pantalla del ordenador, b) que aparezca tu presentaci\u00f3n y tu cara y c) que solo aparezca tu cara.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para ello tienes algunas herramientas interesantes:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Camtasia<\/b>: De las m\u00e1s potentes y completas. Es de pago pero te permite realizar cualquiera de las opciones anteriores que hemos mencionado.<\/li>\n<li><b>Quicktime<\/b>: Esta lo traen por defecto los MAC, es gratis y funciona fenomenal. Aunque no te deja grabar en conjunto tu webcam con tu pantalla o presentaci\u00f3n, es una opci\u00f3n gratis estupenda.<\/li>\n<li><b>Sreencastify<\/b>: Es una app de Chrome muy accesible ya que la versi\u00f3n gratis te deja realizar muchos videos, con la desventaja que aparece su logo, pero si lo quieres quitar el precio que tiene es de 24US$\/a\u00f1o, lo cual lo hace apto para cualquier bolsillo sin tener que hacer una inversi\u00f3n muy alta.<\/li>\n<li><b>FilmoraGo<\/b>: Cada vez los m\u00f3viles vienen con c\u00e1maras de foto y video de alta resoluci\u00f3n, por lo que programas de edici\u00f3n se est\u00e1n re-inventando y te ofrecen soluciones para que puedas editar directamente desde tu m\u00f3vil. Es por ello que cada vez m\u00e1s docentes, academias y profesores usan el m\u00f3vil para crear contenido y adem\u00e1s editarlo, todo sin salir del Smartphone.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Algo a tomar en consideraci\u00f3n es el tiempo que el alumno tiene para realizar tu clase online. Esto quiere decir que no hagas videos muy largos que el alumno no va a poder ver en un momento dado y tendr\u00e1 que pausar y retomar (lo que se llama realizar p\u00edldoras). Siempre recomendamos que lo hagas de 10-20 minutos para asegurarte que el alumno va a poder ver el video en su totalidad, de principio a fin.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">3. Creando Contenidos en Formato Lectura<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando creas una formaci\u00f3n que lleva alg\u00fan formato de lectura, lo m\u00e1s recomendable es que lo hagas en pdf o un ebook que es la manera que se lee mejor y as\u00ed profundizas en el aprendizaje. No obstante, entendemos que a veces pones Excel, Word, etc.. que es tambi\u00e9n algo normal, pero debes saber que si lo haces con un formato como Excel o Word, seguramente es porque quieres que el alumno lo pueda editar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para crear formaciones en formato lectura te recomendamos:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>ILovepdf<\/b>: Una de mis herramientas favoritas para trabar con pdf. Puedes hacer \u00a1de todo! Comprimir, transformar, editar, cambiar, etc.. Tiene opci\u00f3n de pago, seg\u00fan cuanto vayas a realizar, pero puedes utilizar completamente gratis. De verdad que facilita mucho el trabajo con pdf.<\/li>\n<li><b>Canva<\/b>: Es una herramienta que te permite crear e-books de manera f\u00e1cil y sencilla, adem\u00e1s 100% gratis. Tiene una biblioteca a usar de fotograf\u00edas e im\u00e1genes, algunas de pago, pero eres libre de subir las im\u00e1genes que quieras.<\/li>\n<li><b>Designrr.io<\/b>: Crea tus e-books en cuesti\u00f3n de segundos desde cualquier lado. Aunque es de pago, es una web muy sencilla de usar, simple que te permite realziar un e-book desde un post de blog por ejemplo.<\/li>\n<\/ol>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">4. Creando audios (podcasts) para tus clases online<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ahora muchos de los alumnos escuchan sus lecciones y reciben su aprendizaje mientras van en el tren o conduciendo, inclusive caminando, por lo que la opci\u00f3n de grabar un podcast es una soluci\u00f3n bastante interesante para que tus alumnos escuchen tus lecciones desde cualquier lado.\u00a0<b>Crear un postcast<\/b>\u00a0para tus cursos online gratis es muy sencillo ya que muchos ordenadores vienen con un programa que te permite grabar tu voz. Como herramientas solamente tendr\u00e1s que usar un micr\u00f3fono y alg\u00fan programa que te permita guardarlas en formato mp3.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">5. Para crear podcasts te recomendamos:<\/h5>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Windows voice recorder<\/b>\u00a0(ahora se llama sound recorder): Simplemente lo descargas en tu ordenador y grabas tu clase. Sencillo, simple y gratis.<\/li>\n<li><b>Quicktime player<\/b>: Viene ya pre-instalado en MAC. Muy sencillo y simple de usar. Adem\u00e1s 100% gratis.<\/li>\n<li><b>Online Video Converter<\/b>: En caso de que tus podcasts aparezcan en formatos que no son mp3 (que es lo m\u00e1s recomendable), puedes usar esta herramienta gratuita para convertirlo desde casi cualquier formato a mp3.<\/li>\n<\/ol>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">6. Banco de im\u00e1genes o Fotograf\u00edas para tus formaciones online<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una fotograf\u00eda vale mil palabras y esto tus alumnos te lo agradecer\u00e1n. El aprendizaje visual es muy importante pero no debes olvidar que las fotograf\u00edas no son libres de utilizar y debes tener mucho cuidado con las im\u00e1genes que usas y los derechos de autor que tienen. Aqu\u00ed tienes algunos bancos de im\u00e1genes que puedes utilizar y son libres de derechos de autor:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Pixabay<\/b>: Tienes de todo tipo de fotograf\u00edas que adem\u00e1s te puedes descargar en diferentes tama\u00f1os y solo te piden \u201cinvitar a un caf\u00e9\u201d al autor, es decir puedes aportar de manera voluntaria.<\/li>\n<li><b>Unsplash<\/b>: Muy enfocadas a naturaleza, tienen un poco de todo. Aunque no te dejan la descarga en varios tama\u00f1os, luego puedes editarla y ajustarla como quieras.<\/li>\n<li><b>Gratisography<\/b>: Muy divertidas y originales, tienes de donde escoger.<\/li>\n<\/ol>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">7. Herramientas para presentaciones que a tus alumnos encantar\u00e1n<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Muchas veces trabajamos sobre power point (ppt) o keynote (MAC) y necesitamos inspiraci\u00f3n para llenar de color la clase de nuestros estudiantes. No obstante, no son la \u00fanica opci\u00f3n. Aqu\u00ed tienes algunas herramientas para hacer presentaciones:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Slidescarnival<\/b>: Miles de plantillas gratis para descargar totalmente gratis para tus presentaciones de PPT.<\/li>\n<li><b>Envato Elements<\/b>: Pagas una mensualidad por acceder a miles y miles de plantillas de todo tipo (ppt, keynote, etc.)<\/li>\n<li><b>Prezi<\/b>: Te permite crear presentaciones online, basado en la nube. La creas y alojas en la nube, por lo que la puedes colocar en cualquier lado, simplemente colocando el link que te provee. Suelen ser muy din\u00e1micas y originales.<\/li>\n<li><b>Slideshare<\/b>: Es de propiedad de linkedin y, a diferencia de prezi, no creas la presentaci\u00f3n en la nube, si no que subes tu presentaci\u00f3n y la dejas en su Marketplace para que se visualice de manera p\u00fablica o privada.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>8. Herramientas para crear infograf\u00edas que mantendr\u00e1n a tus alumnos en pie<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las infograf\u00edas se han vuelto parte de nuestro aprendizaje. Son una manera muy sencilla de que tus alumnos puedan comprender un tema o una lecci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Infogr.am<\/b>: Gratuita con amplios recursos y plantillas. Adem\u00e1s de tener un Marketplace donde puedes publicar tus plantillas o directamente en las RRSS.<\/li>\n<li><b>Visual.ly<\/b>: En esta plataforma tienes a la mano miles de dise\u00f1adores a los que puedes contratar para que te ayuden a crear una infograf\u00eda muy profesional.<\/li>\n<li><b>Vizualize.me<\/b>: Muchas plantillas originales gratis que puedes empezar a usar en un click, l\u00edneas de tiempo, pictogramas, etc..<\/li>\n<li><b>Piktochart<\/b>: Una de las m\u00e1s populares, tiene un editor bastante intuitivo y la posibilidad de incluir tus propios videos, aunque como desventaja podemos mencionar la limitaci\u00f3n en plantillas gratuitas.<\/li>\n<\/ol>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">9. Herramientas para evitar plagios de tus cursos online<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">El contenido que creamos debe estar siempre con nuestra marca por diversos motivos. Tanto para evitar el plagio como para promocionar nuestra imagen y marca en todo momento. Para ello lo ideal es que todos nuestros contenidos lleven una marca de agua, pero \u00bfqu\u00e9 es una marca de agua? Esto es un logo o forma que se superpone al contenido y tiene gran transparencia para no bloquear visualmente el contenido que se ha creado. Aqu\u00ed tenemos algunas de ellas.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Very PDF\/ stamp<\/b>: Te permite editar la marca de agua seg\u00fan texto, rotaci\u00f3n fuente, estilo, etc.. Ideal para los PDF.<\/li>\n<li><b>PicMarkr<\/b>: Una herramienta que te facilita la marca de agua en fotos.<\/li>\n<li><b>Watermark<\/b>: La m\u00e1s completa de todas, te permite adem\u00e1s realizar tu marca de agua en videos, adem\u00e1s de fotograf\u00edas y otros formatos. Con planes gratis y de pago.<\/li>\n<\/ol>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">10. Herramientas para descargar m\u00fasica gratis<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando creas un curso online en video, la m\u00fasica juega un papel muy importante en esta ecuaci\u00f3n. Debes de tener cuidado que est\u00e9 bien integrada y con armon\u00eda en tu formaci\u00f3n virtual y adem\u00e1s debes saber que la m\u00fasica que utilizas no debe vulnerar los derechos de autor del artista. Es por ello que te proponemos algunos lugares donde puedes descargar m\u00fasica gratis que cumpla con este requisito.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Jamendo.com<\/b>: Todas las descargas est\u00e1n disponibles a trav\u00e9s de licencias de Creative Commons, lo que significa que los propios artistas han decidido que quieren dar su m\u00fasica de forma gratuita.<\/li>\n<li><b>Amazon<\/b>: Hay miles de descargas de m\u00fasica gratuita, lo que lo convierte en el favorito de muchos para visitar y descargar.<\/li>\n<li><b>Soundcloud<\/b>: No toda la m\u00fasica se puede descargar y alguna requieren que te guste su p\u00e1gina de Facebook para obtener el archivo, sin embargo, es muy f\u00e1cil hacerlo y te permite descargar sin crear una cuenta.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>11. Herramientas para crear subt\u00edtulos para tus video tutoriales<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aunque no es indispensable, si que es muy recomendable. Los subt\u00edtulos en los videos ayudan a mejorar el conocimiento de una formaci\u00f3n y a profundizar en el aprendizaje. Adem\u00e1s, es una soluci\u00f3n muy pr\u00e1ctica para que tus alumnos puedan acceder a la lecci\u00f3n cuando no tienen auriculares y est\u00e1n en un lugar p\u00fablico, por ejemplo. Ayuda tambi\u00e9n a aquellos con discapacidades auditivas.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Subtitle workshop<\/b>: Es una herramienta gratuita y muy conocida por ser muy r\u00e1pida, simple y admite los formatos m\u00e1s habituales.<\/li>\n<li><b>Handbrake<\/b>: A pesar de estar pensado para convertir videos, tiene una soluci\u00f3n muy pr\u00e1ctica para crear subt\u00edtulos de forma sencilla y efectiva. Es de c\u00f3digo abierto.<\/li>\n<li><b>Movavi Video Editor<\/b>: Es un editor de video que permite incrustar subt\u00edtulos y controlar su tama\u00f1o, colores y tiempo de muestra de los mismos.<\/li>\n<\/ol>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">12. Herramientas para alojar tus contenidos en la nube<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando est\u00e1s creando tus contenidos para impartir tu formaci\u00f3n online a veces son muy pesados y ocupan mucho espacio en tu dispositivo (ordenador, tablet o m\u00f3vil). Otras veces quieres trabajar en estos contenidos cuando no tienes necesariamente enfrente el dispositivo donde lo ten\u00edas guardado y quieres acceder y trabajar en ellos, cuando esto nos pasa, lo mejor es gradarlo en la nube. De esta manera podemos acceder a ellos en cualquier momento desde cualquier dispositivo. Muchas soluciones en la nube de alojamiento tienen espacio gratis, que una vez lleno, debes pagar por alojamiento adicional. Aqu\u00ed tienes las m\u00e1s populares:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Google Drive<\/b>: Adem\u00e1s de brindar mucho alojamiento gratis (15Gb), por poco m\u00e1s puedes incrementarlo ya que por 1,99\u20ac\/mes puedes tener hasta 100Gb. Adem\u00e1s cuenta con m\u00faltiples plantillas gratis que puedes utilizar para tus presentaciones en power point, sincronizar con tu Gmail y muchas otras prestaciones m\u00e1s.<\/li>\n<li><b>One Drive<\/b>: Al igual que Google Drive puedes sincronizar con tus cuentas de Microsoft al ser un producto dise\u00f1ado por ellos. Tiene menos almacenaje gratis que Google Drive, pero si invitas amigos te lo pueden ampliar.<\/li>\n<li><b>Dropbox<\/b>: M\u00e1s de 300millones de usuarios en todo el mundo lo avalan desde 2007, fue de los pioneros y es de los m\u00e1s conocidos, adem\u00e1s de tener un app dise\u00f1ada para m\u00f3viles.<\/li>\n<li><b>Amazon Cloud Drive<\/b>: Si eres cliente de Amazon Prime tiene almacenamiento gratis de 5G y una versi\u00f3n de pago con almacenamiento ilimitado. Su interfaz es muy sencilla y f\u00e1cil de usar. Aunque a\u00fan desconocida por muchos, ya es competencia de los que mencionamos anteriormente.<\/li>\n<\/ol>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">13. Escogiendo la mejor plataforma para crear cursos online<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Crear el contenido de tus formaciones online es lo m\u00e1s dif\u00edcil, pero una vez que ya lo tienes creado, simplemente debes encontrar el mejor software para crear cursos online donde alojar tu contenido y estructurarlo para as\u00ed distribuirlo y venderlo. Escoger la plataforma e-learning para tu curso depender\u00e1 de tus necesidades, no hay una mejor o peor, la mejor aula virtual es aquella que te da lo que necesitas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, debes de considerar si vas a necesitar realizar tests, cuestionarios, tener un calendario, espacio de tareas, sistema de mensajer\u00eda, calificaciones, enviar certificados, foros de debate, llevar el progreso de los alumnos, etc..<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para ello vamos a hablar de las diferentes plataformas de aprendizaje virtual que hay:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>A. Utilizar plataformas de aprendizaje donde tu subes tu contenido y ellos tienen un Marketplace de alumnos<\/b>. Esto es muy bueno si viene empezando, pero si quieres hacer crecer tu marca es una desventaja, ya que ellos promocionan tus cursos bajo la marca de ellos. Dentro de esta categor\u00eda tenemos algunas plataformas online que puedes utilizar:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Udemy<\/b>: Es una plataforma donde te cobran seg\u00fan los alumnos que tienes. Tienes la ventaja que ellos ya tienen una comunidad, pero el porcentaje que cobran por venta puede llegar a ser m\u00e1s del 50%, adem\u00e1s que no tienes la informaci\u00f3n de tus alumnos (sus emails para luego hacer una venta de otras formaciones), as\u00ed como tampoco controlas tus precios.<\/li>\n<li><b>Tutellus<\/b>: Muy parecida a Udemy, es otra opci\u00f3n similar, solo que dirigida al mercado hispanohablante, a diferencia de Udemy que est\u00e1 en varios idiomas.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>B. Crear tu propia plataforma de cursos online en cuyo caso puedes:<\/b><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Hacerla t\u00fa mismo (en caso de tener conocimientos t\u00e9cnicos)<\/li>\n<li>Contratar a alguien para que te la haga<\/li>\n<li>Contratar una plataforma online en la nube (SAAS: Software as a Service).<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el caso de que la hagas tu mismo, ahorras costes, pero inviertes mucho tiempo. En el caso que contrates a alguien, el beneficio es invertido, es decir, inviertes poco tiempo, pero seguramente los costes se eleven. En el caso de crear un campus virtual en la nube, tienes los beneficios de ambos anteriores, ahorras tiempo y costes, ya que cuando empiezas no hay nada que desarrollar.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong><a href=\"https:\/\/www.classonlive.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ClassOnLive<\/a>:<\/strong> La mejor plataforma para crear cursos online que hay actualmente en el mercado hispanohablante. Puedes tener tu propia aula virtual en la nube y desde el primero momento puedes subir tu curso bajo tu propio dominio (para potenciar tu marca en todo momento). Tiene alojamiento ilimitado para alojar a tus alumnos, tus contenidos, con un sistema de videoconferencia integrado que te permite adem\u00e1s crear webinars y clases en directo.<\/li>\n<li><strong>Moodle:<\/strong> Puedes crearla tu mismo (en cuyo caso la inversi\u00f3n en costes es cero, ya que es un software educativo gratis) o contratar a alguien que te la desarrolle por ti. Es un sistema de gesti\u00f3n de aprendizaje muy usado en universidades, pero necesita un mantenimiento t\u00e9cnico continuo del servidor donde est\u00e1 alojado y mayor formaci\u00f3n a los profesores que la utilizan.<\/li>\n<li><strong>WordPress:<\/strong> Puedes aprovechar crear tu curso en wordpress si ya sabes como usarlo. Al igual que Moodle debes hacerlo tu mismo o contratar a alguien. Debes tener en consideraci\u00f3n los plugins que tiene wordpress, ya que si necesitas algo muy concreto, como la liberaci\u00f3n autom\u00e1tica de tus contenidos, wordpress es algo que no tiene.<\/li>\n<\/ol>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">14. Herramientas para interactuar con tus alumnos<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pizarras Virtuales<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una pizarra virtual es una herramienta tecnol\u00f3gica dirigida al docente o profesor con el objetivo de que este pueda desarrollar sus clases de manera interactiva y as\u00ed tener m\u00e1s comunicaci\u00f3n y poder ser interactivo con tus alumnos. Las pizarras virtuales osn especialmente \u00fatiles en clases en directo por videoconferencia. Para ello te dejamos algunas muy interesantes que podr\u00e1s mantener la atenci\u00f3n de tu clase y adem\u00e1s que el proceso de aprendizaje sea m\u00e1s ameno.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Miro.com:<\/strong> Una pizarra virtual donde puede colaborar el profesor y los alumnos en tiempo real. Tiene un plan gratis que le puedes sacar mucho provecho.<\/li>\n<li><strong>Awwapp.com:<\/strong> Ejecutada directamente en el navegador, es la m\u00e1s simple de todas las que hay actualmente en el mercado. Es tan simple como hacer click en el link y empezar. Aunque el plan gratis es un poco limitado, vale la pena probarla.<\/li>\n<li><strong>WhiteboradFox:<\/strong> Al igual que la anterior puedes empezar a dibujar desde el minuto uno desde tu navegador y adem\u00e1s es gratis.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Otros tipos de comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoy en d\u00eda tenemos muchas maneras de realizar la comunicaci\u00f3n con nuestros alumnos dado a las diferentes opciones que existen. Algunas ideas o plataformas online que te van a permitir seguir esa interacci\u00f3n docente-alumno:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Whatsapp:<\/strong> Crear un grupo de whatsapp es muy com\u00fan hoy en d\u00eda. Aunque no lo recomendamos ya que el alumno se puede sentir agobiado recibir tantos mensajes, hay instructores online que lo utilizan. Seg\u00fan el tipo de formaci\u00f3n que hayas creado, puede que sea conveniente tenerlo mientras dure el curso.<\/li>\n<li><strong>Telegram:<\/strong> Competencia directa de whastapp, es otra opci\u00f3n de recibir lecciones o actualizaciones de tus formaciones por medio del m\u00f3vil de manera inmediata.<\/li>\n<li><strong>Grupos de Facebook:<\/strong> Hay muchos grupos de Facebook que forman academias o docentes a partir de que han impartido un curso. Es recomendable crear grupos por medio de foros o comunidades dentro de la\u00a0plataforma e learning\u00a0que has escogido para mantener alejada la parte personal de la profesional, no obstante, seg\u00fan la formaci\u00f3n que impartes puede que te encajen.<\/li>\n<li><strong>Slack:<\/strong> Es un sistema de mensajer\u00eda en tiempo real (chat) para comunicarte con tus alumnos que aporta mucho al proceso de aprendizaje. Se usa mucho en empresas y su plan gratis funciona muy bien, y podemos decir que cada vez m\u00e1s se usa para que los alumnos aprendan online por medio de esta plataforma online.<\/li>\n<\/ol>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">15. Herramientas para promocionar tu curso<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este punto, ya hemos creado los contenidos y ya hemos escogido la plataforma de teleformaci\u00f3n, ahora toca promocionarlos. No importa si vendes tu curso online o si es una clase gratis para promocionar tu marca, lo que nos interesa es darlo a conocer y hay algunas herramientas que te ayudar\u00e1n a ello.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Vender cursos online.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En caso de que tu prop\u00f3sito sea vender cursos online, tienes aqu\u00ed dos indispensables:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Pixel de Facebook:<\/strong> Es una herramienta gratis de an\u00e1lisis de marketing de Facebook con la que podr\u00e1s medir la eficacia de tu publicidad para entender las acciones que realiza tu p\u00fablico objetivo y de esta manera asegurarte que llegues a las personas adecuadas y as\u00ed medir el resultado de las campa\u00f1as.<\/li>\n<li><strong>Google Analytics:<\/strong> Es un servicio gratuito de Google que ofrece un conjunto de estad\u00edsticas de tu p\u00e1gina web y las visitas que recibes que facilitar\u00e1 el camino al \u00e9xito en el buscador de Google.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Email Marketing.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El email marketing sigue siendo indispensable para nuestra promoci\u00f3n y sigue funcionando muy bien, siempre y cuando respetemos la nueva LOPD, ya que el alumno puede escoger no recibir m\u00e1s mensajes nuestros, pero si le enviamos contenido de valor y logramos ampliar su ense\u00f1anza por medio de los emails, seguramente tendr\u00e1s estudiantes fieles que abrir\u00e1n tus emails cada vez que reciban uno. Algunas plataformas de email marketing (tambi\u00e9n llamados autoresponders) son:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Mailchimp:<\/strong> La m\u00e1s conocida de todas. Con plantillas muy atractivas pero hay muchas funciones que no est\u00e1n disponibles en el plan gratis, por lo que seguramente tendr\u00e1s que acceder a comprar la herramienta ntes de poder probar en gratis.<\/li>\n<li><strong>Active Campaign:<\/strong> Se integra con las plataformas m\u00e1s importantes y una relaci\u00f3n calidad precio excelente. Puede parecer al inicio que su curva de aprendizaje es alta, pero una vez pasado esta etapa la usar\u00e1s con facilidad.<\/li>\n<li><strong>Get Response:<\/strong> Con interfaz en Espa\u00f1ol, editor de dise\u00f1o f\u00e1cil de usar y precios accesibles, con plantillas limitadas y algunas complejidades al usar el editor de arrastrar y soltar.<\/li>\n<\/ol>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1wlh7VIEMABUVLMCEkVvzk43Leh03rTY4\/preview\" width=\"100%\" height=\"600\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wakeletEmbed\" style=\"border: none;\" src=\"https:\/\/embed.wakelet.com\/wakes\/qbUJMKatFgpL1kEQ0qqwa\/list?dark=1&amp;hide-cover=1&amp;hide-description=1\" width=\"100%\" height=\"760px\"><\/iframe><!-- Please only call https:\/\/embed-assets.wakelet.com\/wakelet-embed.js once per page --><script src=\"https:\/\/embed-assets.wakelet.com\/wakelet-embed.js\" charset=\"UTF-8\"><\/script><\/p>\n<p><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por Class on Live en la siguiente direcci\u00f3n: <a href=\"http:\/\/classonlive.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">classonlive.com<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ENLACE DE LECTURA: 1: <a href=\"https:\/\/mega.nz\/folder\/67gn2DQB#Cqh4nYKoQ-CJP67XULof6w\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">METODOLOG\u00cdAS DE E-LEARNING<\/a> | 2: <a href=\"https:\/\/mega.nz\/folder\/e6ZxUKKD#RN0-wKfO1rG5Fh3jxPxsoA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">HERRAMIENTAS INDISPENSABLES PARA CREAR Y DICTAR CURSOS VIRTUALES<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Si te sirvi\u00f3 el material, ap\u00f3yanos con un clic. Nos ayudar\u00e1 a mantener el servicio.<\/strong><br \/>\n\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos gratis! Muchas gracias.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/banner_des.png\" \/><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-118895\" class=\"post-118895 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descarga category-descargas-manuales-pdf category-pedagogia category-tecnologia category-tic tag-aula-digital tag-competencias-digitales tag-docentes tag-educacion-del-futuro tag-innovacion-educativa-2 tag-inteligencia-artificial tag-programacion-2 tag-python tag-robotica-educativa tag-tecnologia-educativa-2 cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/descarga-el-manual-de-inteligencia-artificial-y-robotica-para-docentes-y-estudiantes-del-futuro\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-18-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/descarga-el-manual-de-inteligencia-artificial-y-robotica-para-docentes-y-estudiantes-del-futuro\/\" rel=\"bookmark\">Descarga el manual de \u00abInteligencia Artificial y Rob\u00f3tica para docentes y estudiantes del futuro\u00bb<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Los ex\u00e1menes, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos.&hellip;","protected":false},"author":1,"featured_media":65181,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[737,1545],"tags":[2462,13805,299,2285,591,751,1846,3523,3122,1117],"class_list":["post-65178","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-tecnologia","category-tic","tag-2462","tag-13805","tag-alumnos","tag-diferente","tag-evaluar","tag-herramientas","tag-ideas","tag-manera","tag-nuestros","tag-tic","cs-entry","cs-video-wrap"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>30 ideas y 200 herramientas para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente - 2026<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Los ex\u00e1menes, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos. Sin embargo, hay muchas...\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"30 ideas y 200 herramientas para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente - 2026\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Los ex\u00e1menes, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos. Sin embargo, hay muchas...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Web del Maestro CMF\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/\" \/>\n<meta property=\"article:author\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-03-30T00:00:40+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-05-31T06:32:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/1-93.jpeg?fit=1100%2C680&ssl=1\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1100\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"680\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Web del Maestro CMF\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@cmf_w\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@cmf_w\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"ScholarlyArticle\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Web del Maestro CMF\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/1072a2ed7bd960df8ef99a551fa35dc5\"},\"headline\":\"30 ideas y 200 herramientas para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente\",\"datePublished\":\"2023-03-30T00:00:40+00:00\",\"dateModified\":\"2023-05-31T06:32:21+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/\"},\"wordCount\":4629,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/07\\\/1-93.jpeg\",\"keywords\":[\"200\",\"30\",\"alumnos\",\"DIFERENTE\",\"EVALUAR\",\"herramientas\",\"IDEAS\",\"MANERA\",\"NUESTROS\",\"TIC\"],\"articleSection\":[\"Tecnolog\u00eda\",\"TIC\"],\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/\",\"name\":\"30 ideas y 200 herramientas para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente - 2026\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/07\\\/1-93.jpeg\",\"datePublished\":\"2023-03-30T00:00:40+00:00\",\"dateModified\":\"2023-05-31T06:32:21+00:00\",\"description\":\"Los ex\u00e1menes, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos. Sin embargo, hay muchas...\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/07\\\/1-93.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/07\\\/1-93.jpeg\",\"width\":1100,\"height\":680},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tecnolog\u00eda\",\"item\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/category\\\/tecnologia\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"30 ideas y 200 herramientas para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/\",\"name\":\"Web del Maestro CMF\",\"description\":\"Maestros al servicio de la educaci\u00f3n\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#organization\"},\"alternateName\":\"WMCMF\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#organization\",\"name\":\"Web del Maestro CMF\",\"alternateName\":\"WMCMF\",\"url\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/01\\\/logo-wmcmf-2.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/01\\\/logo-wmcmf-2.png\",\"width\":200,\"height\":60,\"caption\":\"Web del Maestro CMF\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/WebdelMaestroCMF\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/cmf_w\",\"https:\\\/\\\/www.pinterest.com\\\/WMCMF\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/company\\\/web-del-maestro-cmf\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/wmcmf\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/channel\\\/UCDPSvjbdodE5sHnC3OxutHw\",\"https:\\\/\\\/mastodon.social\\\/@wmcmf\",\"https:\\\/\\\/www.tiktok.com\\\/@webdelmaestrocmf\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/1072a2ed7bd960df8ef99a551fa35dc5\",\"name\":\"Web del Maestro CMF\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Web del Maestro CMF\"},\"description\":\"Esta Web se cre\u00f3 sin fines de lucro, con fines educativos, cient\u00edficos y acad\u00e9micos, para personas que tengan dificultades y\\\/o inconvenientes en visualizar el material original. El objetivo es entregar recursos, compartir experiencias y materiales que ayuden a los padres de familia, maestros y estudiantes en su actualizaci\u00f3n y formaci\u00f3n permanente, en bien de la Educaci\u00f3n.\",\"sameAs\":[\"http:\\\/\\\/webdelmaestrocmf.com\\\/portal\",\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/WebdelMaestroCMF\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/wmcmf\\\/\",\"https:\\\/\\\/cl.linkedin.com\\\/company\\\/web-del-maestro-cmf\",\"https:\\\/\\\/www.pinterest.com\\\/WMCMF\\\/publicaciones\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/cmf_w\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/@WMCMF\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"30 ideas y 200 herramientas para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente - 2026","description":"Los ex\u00e1menes, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos. Sin embargo, hay muchas...","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"30 ideas y 200 herramientas para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente - 2026","og_description":"Los ex\u00e1menes, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos. Sin embargo, hay muchas...","og_url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/","og_site_name":"Web del Maestro CMF","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/","article_author":"https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/","article_published_time":"2023-03-30T00:00:40+00:00","article_modified_time":"2023-05-31T06:32:21+00:00","og_image":[{"width":1100,"height":680,"url":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/1-93.jpeg?fit=1100%2C680&ssl=1","type":"image\/jpeg"}],"author":"Web del Maestro CMF","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@cmf_w","twitter_site":"@cmf_w","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"ScholarlyArticle","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/"},"author":{"name":"Web del Maestro CMF","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#\/schema\/person\/1072a2ed7bd960df8ef99a551fa35dc5"},"headline":"30 ideas y 200 herramientas para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente","datePublished":"2023-03-30T00:00:40+00:00","dateModified":"2023-05-31T06:32:21+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/"},"wordCount":4629,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/1-93.jpeg","keywords":["200","30","alumnos","DIFERENTE","EVALUAR","herramientas","IDEAS","MANERA","NUESTROS","TIC"],"articleSection":["Tecnolog\u00eda","TIC"],"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/","url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/","name":"30 ideas y 200 herramientas para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente - 2026","isPartOf":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/1-93.jpeg","datePublished":"2023-03-30T00:00:40+00:00","dateModified":"2023-05-31T06:32:21+00:00","description":"Los ex\u00e1menes, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos. Sin embargo, hay muchas...","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/#primaryimage","url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/1-93.jpeg","contentUrl":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/1-93.jpeg","width":1100,"height":680},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-ideas-y-200-herramientas-tic-para-evaluar-a-nuestros-alumnos-de-una-manera-diferente\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tecnolog\u00eda","item":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/tecnologia\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"30 ideas y 200 herramientas para evaluar a nuestros alumnos de una manera diferente"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#website","url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/","name":"Web del Maestro CMF","description":"Maestros al servicio de la educaci\u00f3n","publisher":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#organization"},"alternateName":"WMCMF","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#organization","name":"Web del Maestro CMF","alternateName":"WMCMF","url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/logo-wmcmf-2.png","contentUrl":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/logo-wmcmf-2.png","width":200,"height":60,"caption":"Web del Maestro CMF"},"image":{"@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/","https:\/\/x.com\/cmf_w","https:\/\/www.pinterest.com\/WMCMF\/","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/web-del-maestro-cmf\/","https:\/\/www.instagram.com\/wmcmf\/","https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCDPSvjbdodE5sHnC3OxutHw","https:\/\/mastodon.social\/@wmcmf","https:\/\/www.tiktok.com\/@webdelmaestrocmf"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/#\/schema\/person\/1072a2ed7bd960df8ef99a551fa35dc5","name":"Web del Maestro CMF","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/23291dd5b5ae1077dcff3dbb04c3e02bd28403fa75af6d8787d5e97c5bbbe30b?s=96&d=mm&r=g","caption":"Web del Maestro CMF"},"description":"Esta Web se cre\u00f3 sin fines de lucro, con fines educativos, cient\u00edficos y acad\u00e9micos, para personas que tengan dificultades y\/o inconvenientes en visualizar el material original. El objetivo es entregar recursos, compartir experiencias y materiales que ayuden a los padres de familia, maestros y estudiantes en su actualizaci\u00f3n y formaci\u00f3n permanente, en bien de la Educaci\u00f3n.","sameAs":["http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal","https:\/\/www.facebook.com\/WebdelMaestroCMF\/","https:\/\/www.instagram.com\/wmcmf\/","https:\/\/cl.linkedin.com\/company\/web-del-maestro-cmf","https:\/\/www.pinterest.com\/WMCMF\/publicaciones\/","https:\/\/x.com\/cmf_w","https:\/\/www.youtube.com\/@WMCMF"]}]}},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/1-93.jpeg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":20264,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/examen-no-lo-10-formas-diferentes-evaluar-tus-alumnos\/","url_meta":{"origin":65178,"position":0},"title":"El examen no lo es todo: 30 formas diferentes de evaluar a tus alumnos","author":"Web del Maestro CMF","date":"16 noviembre, 2019","format":false,"excerpt":"El examen, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos. Sin embargo, hay muchas maneras de que los estudiantes demuestren lo que saben: un mural, una obra de teatro, un debate, un programa de radio, un video de animaci\u00f3n\u2026 Las nuevas tecnolog\u00edas\u2026","rel":"","context":"En \u00abEvaluar\u00bb","block_context":{"text":"Evaluar","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/pedagogia\/evaluar\/"},"img":{"alt_text":"examen","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/1-28-1.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/1-28-1.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/1-28-1.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/1-28-1.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/1-28-1.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x"},"classes":[]},{"id":50543,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/26-recursos-tic-geniales-para-docentes\/","url_meta":{"origin":65178,"position":1},"title":"26 recursos TIC geniales para docentes","author":"Web del Maestro CMF","date":"28 agosto, 2020","format":false,"excerpt":"Para los\u00a0docentes llamar la atenci\u00f3n de los alumnos en clases virtuales no es una tarea sencilla, sin embargo los recursos tecnol\u00f3gicos les ayudan a encontrar nuevas e innovadoras maneras para que sus alumnos puedan aprender de mejor manera. Por ello hemos recopilado 26 recursos TIC como aplicaciones y sitios web\u2026","rel":"","context":"En \u00abTecnolog\u00eda\u00bb","block_context":{"text":"Tecnolog\u00eda","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/tecnologia\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/1-copia-67.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/1-copia-67.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/1-copia-67.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/1-copia-67.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/1-copia-67.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x"},"classes":[]},{"id":108140,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/integracion-de-las-tic-en-el-aula-modelo-samr-y-taxonomia-de-bloom\/","url_meta":{"origin":65178,"position":2},"title":"Integraci\u00f3n de las TIC en el aula: Modelo SAMR y taxonom\u00eda de Bloom","author":"Web del Maestro CMF","date":"27 febrero, 2025","format":false,"excerpt":"En la era digital, la educaci\u00f3n ha experimentado una transformaci\u00f3n significativa, impulsada por la tecnolog\u00eda. Para optimizar su uso en el aula, el Modelo SAMR, creado por Rub\u00e9n Puentedura, proporciona una estructura que permite evaluar y mejorar la integraci\u00f3n de las TIC en la ense\u00f1anza. A su vez, la Taxonom\u00eda\u2026","rel":"","context":"En \u00abRecursos\u00bb","block_context":{"text":"Recursos","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/pedagogia\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-99.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-99.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-99.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-99.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":85949,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/37-herramientas-para-obtener-evidencias-de-aprendizaje-y-para-evaluar-en-clases\/","url_meta":{"origin":65178,"position":3},"title":"37 \u00abnuevas\u00bb herramientas para evaluar","author":"Web del Maestro CMF","date":"26 noviembre, 2023","format":false,"excerpt":"Las nuevas din\u00e1micas de aprendizaje y ense\u00f1anza han conducido cambios en la interacci\u00f3n del profesor y su alumnado. Asimismo, los procesos para evaluar tambi\u00e9n se han visto afectados. Los docentes se encuentran en la b\u00fasqueda constante de nuevas herramientas para evaluar que les facilite examinar los avances y falencias de\u2026","rel":"","context":"En \u00abevaluaci\u00f3n formativa\u00bb","block_context":{"text":"evaluaci\u00f3n formativa","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/pedagogia\/evaluar\/evaluacion-formativa-evaluar\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-6.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-6.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-6.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-6.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":29360,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/manual-de-evaluacion-con-rublicas-2018-2019\/","url_meta":{"origin":65178,"position":4},"title":"Manual de evaluaci\u00f3n con R\u00fabricas para diferentes actividades educativas","author":"Web del Maestro CMF","date":"16 enero, 2022","format":false,"excerpt":"Uno de los instrumentos que m\u00e1s se adaptan al trabajo por tareas son las r\u00fabricas, en este art\u00edculo veremos su concepto, como se dise\u00f1an, ventajas e inconvenientes as\u00ed como diferentes herramientas TIC que facilitan su elaboraci\u00f3n. Las r\u00fabricas son gu\u00edas de puntuaci\u00f3n usadas en la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o de\u00a0los estudiantes\u2026","rel":"","context":"En \u00abDescargas Manuales PDF\u00bb","block_context":{"text":"Descargas Manuales PDF","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/pedagogia\/descargas-manuales-pdf\/"},"img":{"alt_text":"rubricas de evaluaci\u00f3n","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Banner-1-portada-imagen-10-6.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Banner-1-portada-imagen-10-6.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Banner-1-portada-imagen-10-6.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Banner-1-portada-imagen-10-6.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":10513,"url":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/5-competencias-digitales-que-deben-tener-los-profesores-actuales\/","url_meta":{"origin":65178,"position":5},"title":"Estas son las capacidades digitales de un docente moderno","author":"Web del Maestro CMF","date":"18 enero, 2020","format":false,"excerpt":"Frente a la realidad del mundo digital que rodea a los estudiantes de hoy, es justo que los docentes replanteen su rol en la construcci\u00f3n del conocimiento de ellos. De all\u00ed que las competencias exigidas a un profesor del Siglo XXI es preciso que se enfoquen \u201cen las necesidades de\u2026","rel":"","context":"En \u00abDocentes\u00bb","block_context":{"text":"Docentes","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/category\/pedagogia\/docentes\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-82.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-82.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-82.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-82.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-82.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x"},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65178","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65178"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65178\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/65181"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65178"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=65178"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=65178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}