{"id":64519,"date":"2021-06-28T22:37:05","date_gmt":"2021-06-29T02:37:05","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=64519"},"modified":"2025-09-11T23:51:59","modified_gmt":"2025-09-12T02:51:59","slug":"maria-soto-las-emociones-de-nuestros-hijos-son-en-gran-medida-nuestras-emociones-en-forma-de-espejo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/maria-soto-las-emociones-de-nuestros-hijos-son-en-gran-medida-nuestras-emociones-en-forma-de-espejo\/","title":{"rendered":"Mar\u00eda Soto: Las emociones de nuestros hijos son, en gran medida, nuestras emociones, en forma de espejo"},"content":{"rendered":"\n<p>La logopeda y educadora espa\u00f1ola Mar\u00eda Soto (Galicia 1982), certificada por la Positive Discipline Association, nos aporta algunas herramientas de disciplina positiva en su libro Educa bonito (Editorial Vergara), \u201ccon una metodolog\u00eda que apuesta por una crianza basada en la firmeza y la amabilidad, donde los l\u00edmites se establecen sin usar premios ni castigos.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Sosteniendo que \u00abLos valores, los principios morales no deben cambiar, pero <strong>s\u00ed debemos revisar c\u00f3mo ense\u00f1arlos<\/strong>, porque estamos educando a la generaci\u00f3n del siglo XXI con herramientas educativas del siglo anterior\u00bb. Opini\u00f3n que ponemos a su consideraci\u00f3n y reflexi\u00f3n, sugiri\u00e9ndoles conocer con mayor profundidad el pensamiento y perfil de la educadora Soto en su blog: <a href=\"https:\/\/educabonito.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>EDUCA BONITO.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Por motivos \u00fanicamente educativos y de formaci\u00f3n permanente, compartimos partes de la entrevista que le hiciera a la profesora Soto a Beatriz Portinari y que public\u00f3 El Pa\u00eds (Espa\u00f1a, 05\/11\/2020) y Yolanda Garc\u00eda para La Voz de Galicia (Espa\u00f1a, 01\/01\/2021) cuyos originales puede Usted conocer de forma completa en los enlaces que indicamos al final. Tambi\u00e9n, por considerarlo un buen complemento, y un vers\u00e1til recurso para los di\u00e1logos en la comunidad educativa, compartimos un video de <strong>Educar es todo, <\/strong>colgado en YouTube, donde hay otros similares.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>BEATRIZ PORTINARI: \u00bfCu\u00e1l es el error m\u00e1s frecuente en la educaci\u00f3n de nuestros hijos?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>MAR\u00cdA SOTO: <\/strong>\u201c[&#8230;] <strong>Estamos educando con unas herramientas del siglo XX en pleno siglo XXI<\/strong>, cuando la sociedad, la forma de relacionarnos ha cambiado. Antes se trataba a los padres de usted, se obedec\u00eda por miedo m\u00e1s que por respeto, y las decisiones familiares se tomaban de forma vertical. Por eso <strong>es necesario un cambio en la forma de educar,<\/strong> para ofrecer a nuestros hijos herramientas suficientes para que aprendan a relacionarse de forma sana en la sociedad actual, que es horizontal\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>BEATRIZ PORTINARI: \u00bfEn qu\u00e9 consiste la disciplina positiva y c\u00f3mo se aplica en el d\u00eda a d\u00eda?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>MAR\u00cdA SOTO: <\/strong>\u201cLa disciplina positiva es una metodolog\u00eda que <strong>tiene una base cient\u00edfica y aporta herramientas de neuroeducaci\u00f3n<\/strong> que podemos aplicar a nuestra forma de educar. Ahora que sabemos c\u00f3mo funciona el cerebro del ni\u00f1o podemos entender c\u00f3mo crecen y qu\u00e9 necesidades tienen en cada etapa. La disciplina positiva consiste en un <strong>cambio de paradigma<\/strong>: educar sin premios ni castigos es posible; solo tenemos que <strong>aprender el lenguaje de los ni\u00f1os<\/strong>. Estas herramientas nos permiten ayudarles a crecer, para que aprendan <strong>porqu\u00e9 nos admiran como padres y conf\u00edan en nosotros<\/strong>, no por miedo o por conseguir un premio\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>ENTENDER EL MAL COMPORTAMIENTO DE NUESTROS HIJOS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/48hLUU1SJn0?si=sDx4Fzy9JVwKxUeE\" width=\"100%\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>BEATRIZ PORTINARI: \u00bfCu\u00e1les son los riesgos de educar con premios y castigos?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>MAR\u00cdA SOTO: <\/strong>\u201cLos premios y castigos son condicionamientos: una forma de <strong>adiestramiento que se queda en la superficie.<\/strong> Con esa forma de educar no estamos ense\u00f1ando una habilidad, sino a evitar o repetir una conducta para conseguir algo. <strong>El castigo es el origen del bullying, porque los ni\u00f1os aprenden tambi\u00e9n lo que es la venganza y a infligir dolor a otros.<\/strong> Y los premios y alabanzas son a\u00fan m\u00e1s peligrosos porque <strong>crean \u201ccerebros adictos\u201d<\/strong> a esa recompensa, una forma fugaz de alegr\u00eda, [&#8230;]\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Publicaci\u00f3n recomendada: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/los-ninos-se-portan-mejor-cuando-escuchados-comprendidos\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Marisa Moya: Los ni\u00f1os se portan mejor cuando son escuchados y comprendidos<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>BEATRIZ PORTINARI: \u00bfC\u00f3mo se establecen los l\u00edmites en la disciplina positiva?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>MAR\u00cdA SOTO: <\/strong>\u201cDe manera respetuosa. Podr\u00edas enfadarte, chantajear al ni\u00f1o, castigarle, o bien podr\u00edas pactar con ellos, desde peque\u00f1os, <strong>para que cuando crezcan conf\u00eden en s\u00ed mismos y en nosotros como padres.<\/strong> [&#8230;] Porque [cuando] hay una confianza mutua [se] sabe que <strong>no vamos a juzgar, re\u00f1ir o castigar, sino a ayudar<\/strong>. Cuando a un ni\u00f1o le das confianza desde peque\u00f1o es innecesario imponer castigos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>BEATRIZ PORTINARI: Y cuando son peque\u00f1os, \u00bfc\u00f3mo podemos interpretar un mal comportamiento?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>MAR\u00cdA SOTO: <\/strong>\u201cPartiendo de la base de que <strong>un mal comportamiento es solo una mala decisi\u00f3n [&#8230;] <\/strong>tenemos que descifrar y reflexionar <strong>sobre qu\u00e9 ha motivado esa conducta<\/strong>, no solo la conducta en s\u00ed. [&#8230;] En realidad, <strong>los ni\u00f1os son maestros de la empat\u00eda<\/strong>: lo que ellos sienten te lo har\u00e1n sentir a ti porque no saben a\u00fan expresarlo con palabras. [&#8230;] <strong>Los seres humanos nos comunicamos por contagio de emocio<\/strong>nes. [&#8230;] no atiende lo que le dices, sino a lo que les hacemos sentir y as\u00ed nos har\u00e1n sentir ellos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El enlace a la fuente original de El Pa\u00eds es \u00e9ste:<a href=\"https:\/\/elpais.com\/mamas-papas\/2020-11-05\/maria-soto-educar-sin-premios-ni-castigos-es-posible-solo-tenemos-que-aprender-el-lenguaje-de-los-ninos.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong> MAR\u00cdA SOTO: \u201cEDUCAR SIN PREMIOS NI CASTIGOS ES POSIBLE: SOLO TENEMOS QUE APRENDER EL LENGUAJE DE LOS NI\u00d1OS\u201d<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/93400d90-3fb8-406c-9f17-3d03bc4476df_16-9-discover-1024x576.webp\" alt=\"Mar\u00eda Soto\" class=\"wp-image-98403\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/93400d90-3fb8-406c-9f17-3d03bc4476df_16-9-discover-1024x576.webp 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/93400d90-3fb8-406c-9f17-3d03bc4476df_16-9-discover-300x169.webp 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/93400d90-3fb8-406c-9f17-3d03bc4476df_16-9-discover-768x432.webp 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/93400d90-3fb8-406c-9f17-3d03bc4476df_16-9-discover-380x214.webp 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/93400d90-3fb8-406c-9f17-3d03bc4476df_16-9-discover-550x309.webp 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/93400d90-3fb8-406c-9f17-3d03bc4476df_16-9-discover-800x450.webp 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/93400d90-3fb8-406c-9f17-3d03bc4476df_16-9-discover-1160x653.webp 1160w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/93400d90-3fb8-406c-9f17-3d03bc4476df_16-9-discover.webp 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>YOLANDA GARC\u00cdA: \u00bfPor qu\u00e9 se llama Educa Bonito?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>MAR\u00cdA SOTO:<\/strong> \u201cPrecisamente, la metodolog\u00eda te ense\u00f1a que, <strong>aunque no vayas a poder hacerlo bien, s\u00ed que puedes intentar que sea m\u00e1s bonito<\/strong> y tener una relaci\u00f3n m\u00e1s fluida con tus hijos. Priorizarla, por encima de lo que est\u00e1 bien y mal\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>YOLANDA GARC\u00cdA: \u00bfPuede ser confuso educar en casa de una forma y que en el colegio sea otra?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>MAR\u00cdA SOTO: <\/strong>\u201cEn los centros educativos, en general, se contin\u00faa con el m\u00e9todo conductista. La Disciplina Positiva nos ense\u00f1a a dar a los ni\u00f1os herramientas para la vida. No los estamos educando para crear una burbuja de nuestra Disciplina Positiva. En el cole, si les castigan, les ense\u00f1amos a respetar las decisiones del maestro o la maestra y a intentar entender por qu\u00e9 ha pasado, para qu\u00e9 y aprender a que no nos castiguen. Todas las herramientas les van a ense\u00f1ar a vivir en un mundo conductista, t\u00fa les vas a ense\u00f1ar habilidades para que tomen decisiones y sepan manejarse en cualquier situaci\u00f3n. Esa misma pregunta se da en relaci\u00f3n a las parejas: \u2018Yo aplico esto, pero mi pareja no\u2019. T\u00fa le vas a ense\u00f1ar a respetar\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Publicaci\u00f3n recomendada: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/los-ninos-aprenden-a-regular-sus-emociones-a-traves-de-los-modelos-que-ven-en-sus-padres\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">\u00c1lvaro Bilbao: Los ni\u00f1os aprenden a regular sus emociones a trav\u00e9s de los modelos que ven en sus padres<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>YOLANDA GARC\u00cdA: En una situaci\u00f3n como la del covid, \u00bfes m\u00e1s necesaria la Disciplina Positiva?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p><strong>MAR\u00cdA SOTO: <\/strong>\u201cS\u00ed, m\u00e1s que nunca. En Disciplina Positiva explicamos a los padres qu\u00e9 es realmente \u2018mal comportamiento\u2019, qu\u00e9 pasa. Cuando lo entienden, lo enfocan de forma m\u00e1s compasiva y comprensiva. En esta \u00e9poca les estamos exigiendo much\u00edsimo a los ni\u00f1os, \u00a1much\u00edsimo! No pueden hacer cosas vitales como moverse, tocarse, relacionarse. Hay que hacer el esfuerzo doble por entenderles, si en alg\u00fan momento se desbordan, explotan, etc\u00e9tera&#8230; \u201c<\/p>\n\n\n\n<p>El enlace a la fuente original de las dos \u00faltimas preguntas y respuestas publicadas en La Voz de Galicia es \u00e9ste: <a href=\"https:\/\/www.lavozdegalicia.es\/noticia\/yes\/2020\/12\/29\/maria-soto\/00031609256824197929506.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>MAR\u00cdA SOTO, DE EDUCA BONITO: \u00abSI A UN NI\u00d1O LE DICES: &#8216;C\u00c1LZATE&#8217;, NO TE VA A OBEDECER\u00bb<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">\u00ab&#8230; es importante no caer en la culpa y tener compasi\u00f3n con nosotros mismos, pues hemos sido educados bajo unos principios que anulan la voluntad y el criterio propio, por lo que nos encontramos intentando educar sin saber c\u00f3mo\u00bb. (Beb\u00e9s y m\u00e1s, 20\/01\/2021).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Redacci\u00f3n | Web del Maestro CMF<\/strong><\/p>\n\n\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-83871\" class=\"post-83871 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-autonomia tag-educativo tag-estudiante tag-manuel-castells tag-modelo tag-obsoleto tag-peligro tag-siempre cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/manuel-castells-todo-el-modelo-educativo-esta-obsoleto-la-autonomia-del-estudiante-era-siempre-vista-como-un-peligro-y-no-es-culpa-de-los-docentes\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-2-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/manuel-castells-todo-el-modelo-educativo-esta-obsoleto-la-autonomia-del-estudiante-era-siempre-vista-como-un-peligro-y-no-es-culpa-de-los-docentes\/\" rel=\"bookmark\">Manuel Castells: Todo el modelo educativo est\u00e1 obsoleto, la autonom\u00eda del estudiante era siempre vista como un peligro, y no es culpa de los docentes<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-117736\" class=\"post-117736 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-aprendizaje tag-aula tag-cultura tag-docencia tag-educacion-2 tag-formacion-docente-2 tag-innovacion-educativa-2 tag-pedagogia-2 tag-pensamiento-critico-2 tag-sociedad cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/pino-aprile-el-sistema-necesita-a-los-tontos-mas-que-a-los-criticos\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-3-2-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/pino-aprile-el-sistema-necesita-a-los-tontos-mas-que-a-los-criticos\/\" rel=\"bookmark\">Pino Aprile: \u201cEl sistema necesita a los tontos m\u00e1s que a los cr\u00edticos\u201d<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- 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