{"id":64226,"date":"2021-06-21T20:34:02","date_gmt":"2021-06-22T00:34:02","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=64226"},"modified":"2021-09-29T10:43:06","modified_gmt":"2021-09-29T13:43:06","slug":"como-gamificar-con-blooket-una-herramienta-que-viene-a-revolucionar-la-gamificacion-de-las-aulasvirtuales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-gamificar-con-blooket-una-herramienta-que-viene-a-revolucionar-la-gamificacion-de-las-aulasvirtuales\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo gamificar con Blooket, una herramienta que viene a revolucionar la gamificaci\u00f3n de las aulasvirtuales"},"content":{"rendered":"
Desde el punto de vista docente, siempre intentamos motivar e incentivar a nuestros alumnos y alumnas en su proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje. Plantearles pr\u00e1cticas m\u00e1s l\u00fadicas, es una t\u00f3nica cada vez m\u00e1s generalizada entre el profesorado de todas las etapas educativas.<\/h5>\n

<\/p>\n

Y en este terreno, ha nacido recientemente Blooket<\/a>, una herramienta que\u00a0viene a revolucionar la gamificaci\u00f3n de las aulas<\/strong>\u00a0y a hacer nuestras rutinas m\u00e1s \u00e1giles y din\u00e1micas.<\/h5>\n

Su sistema es muy sencillo, ya que una vez sepamos qu\u00e9 conceptos queremos repasar o reforzar con nuestro alumnado, es cuesti\u00f3n de\u00a0crear un Set de preguntas y respuestas<\/strong>, apoyadas con im\u00e1genes. Hasta aqu\u00ed todo normal, nada diferente a lo que quiz\u00e1 hayas hecho a trav\u00e9s de otras herramientas como por ejemplo Kahoot.<\/p>\n

Pero Blooket<\/a> ha sido creada desde una perspectiva de cambio, ofreci\u00e9ndonos una\u00a0variedad de modos de juego<\/strong>\u00a0atractivos, cuya configuraci\u00f3n podemos personalizar (tiempo l\u00edmite de respuesta, duraci\u00f3n del juego, respuestas aleatorias, etc.).<\/p>\n

Es decir, va m\u00e1s all\u00e1 del cl\u00e1sico juego de trivial. En estos momentos, cuenta con\u00a010 tipos de actividades<\/strong>\u00a0entre las que podemos elegir, variando y adaptando, seg\u00fan sea la edad o perfil con el que estamos trabajando.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El\u00a0alumnado no tiene por qu\u00e9 registrarse necesariamente<\/strong>. Iniciada la actividad, podemos facilitarles un c\u00f3digo ID, o enviarles directamente el link de acceso directo. Tan s\u00f3lo deber\u00e1n escribir su nombre de usuario (nickname), con el que los docentes haremos el seguimiento de la actividad. Este dato es importante, ya que todas y cada una de las modalidades Blooket<\/a>, ofrecen un\u00a0reporte final global e individual de cada participante,<\/strong>\u00a0y nos puede resultar muy \u00fatil\u00a0 a la hora de evaluar.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es \u201cBlooket\u201d?<\/span><\/h5>\n

Para empezar, podemos decir que Blooket<\/a> es una herramienta digital que nos permite elaborar y reutilizar cuestionarios de elecci\u00f3n m\u00faltiple. Adem\u00e1s, podemos convertirlos en juegos para jugar en clase. No solo eso, podemos jugar a blooket<\/a> de manera competitiva en directo, o de manera individual, en modo tarea de casa. Con esta herramienta podemos favorecer el aprendizaje del alumno, ya que la misma har\u00e1 que el estudiante te pida por favor volver a repetir la actividad de nuevo\u2026<\/span><\/p>\n