{"id":61352,"date":"2023-11-19T00:10:50","date_gmt":"2023-11-19T03:10:50","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=61352"},"modified":"2026-03-31T12:05:47","modified_gmt":"2026-03-31T15:05:47","slug":"michael-sandel-los-jovenes-necesitan-aprender-la-habilidad-de-debatir-y-argumentar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/michael-sandel-los-jovenes-necesitan-aprender-la-habilidad-de-debatir-y-argumentar\/","title":{"rendered":"Michael Sandel: Los profesores evitan debatir mucho en el aula porque se preocupan de que los estudiantes puedan chocar y no respetarse unos a otros"},"content":{"rendered":"\n<p>El fil\u00f3sofo, pedagogo, escritor y profesor Michael Sandel (Mine\u00e1polis, Minesota, 1953), ejerce la docencia en la Facultad de Derecho de la Universidad de Harvard (USA), \u201cdonde su curso Justice fue el primer curso de la universidad que estuvo disponible gratuitamente en l\u00ednea y en televisi\u00f3n. Ha sido visto por decenas de millones de personas en todo el mundo, incluso en China, donde Sandel fue nombrado la \u00abfigura extranjera m\u00e1s influyente del a\u00f1o\u00bb (China Newsweek).<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"V. Completa: \u00bfVale m\u00e1s Neymar que un maestro? Y otras cuestiones filos\u00f3ficas. M. Sandel, fil\u00f3sofo.\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/CWTN2snuysM\" width=\"100%\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" data-mce-fragment=\"1\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<p>Ha recibido el Premio Princesa de Asturias de Ciencias Sociales (2018) y es un pionero en el uso de nuevas tecnolog\u00edas para promover el discurso p\u00fablico global, pero critica las redes sociales y la adicci\u00f3n a las pantallas de las que sostiene: \u201csi las dejamos que act\u00faen solas, compiten con la educaci\u00f3n y son una de las mayores barreras para el aprendizaje\u201d. En su libro \u00abLa Tiran\u00eda de la Meritocracia\u00bb analiza en profundidad la moda que todo el mundo debe disfrutar de las mismas oportunidades, lo que en teor\u00eda garantizar\u00eda que los que lleguen a lo alto habr\u00edan conseguido el \u00e9xito por sus propios m\u00e9todos.<\/p>\n\n\n\n<p>Tema que pueden Ustedes ampliar en: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/michael-sandel-debemos-criar-ninos-que-tengan-un-sentido-de-gratitud-y-humildad-cuando-tengan-exito\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Michael Sandel: <\/a>Debemos criar ni\u00f1os que tengan un sentido de gratitud y humildad cuando tengan \u00e9xito<\/p>\n\n\n\n<p>Gracias a la publicaci\u00f3n de El Pa\u00eds (Espa\u00f1a), BBVA y Editorial Santillana, compartimos con fines \u00fanicamente educativos y de formaci\u00f3n permanente, partes del di\u00e1logo entre Michael Sandel y Zuberoa Marcos sobre la educaci\u00f3n c\u00edvica global, la importancia de educar para el debate, la influencia de los medios de comunicaci\u00f3n en el pensamiento cr\u00edtico, el uso de las redes sociales, el criterio pol\u00edtico, meritocracia, competitividad, los roles de los padres y de las escuelas y temas sobre sus experiencias sobre c\u00f3mo lograr una educaci\u00f3n m\u00e1s reflexiva con el uso de la pedagog\u00eda filos\u00f3fica.<\/p>\n\n\n\n<p>La Web del Maestro CMF, seg\u00fan su pol\u00edtica de publicaciones, no necesariamente comparte las opiniones del profesor Sandel. <strong>Dejamos a consideraci\u00f3n del lector el an\u00e1lisis de sus opiniones y sus propuestas<\/strong> <strong>educativas<\/strong>, como lo hemos indicado en esta serie Aprendamos juntos, para sumar por la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Compartimos los enlaces del video completo y dos momentos destacados, <strong>recomend\u00e1ndoles leer \u00edntegramente en el enlace que indicamos al final del art\u00edculo<\/strong>, para conocer este interesante encuentro. Nuestro prop\u00f3sito quiere ser una invitaci\u00f3n a seguir entusiasmados en nuestra formaci\u00f3n permanente, conociendo las opiniones de especialistas cercanos al mundo educativo. Hacemos presente que las letras en negritas y cursivas son nuestras.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"900\" height=\"556\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/A12B3C4D-10.jpg\" alt=\"Michael Sandel\" class=\"wp-image-100532\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/A12B3C4D-10.jpg 900w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/A12B3C4D-10-300x185.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/A12B3C4D-10-768x474.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/A12B3C4D-10-380x235.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/A12B3C4D-10-550x340.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/A12B3C4D-10-800x494.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Zuberoa Marcos<\/strong><strong>: &#8230; \u00bfPor qu\u00e9 crees necesario que los estudiantes sigan teniendo Filosof\u00eda en la escuela?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>MICHAEL SANDEL: <\/strong>\u201c<strong>La filosof\u00eda nos insta a reflexionar de forma cr\u00edtica sobre nuestras propias creencias y convicciones<\/strong>. Y nosotros, como individuos, somos as\u00ed, intentamos descubrir cu\u00e1les son nuestras propias creencias. [&#8230;] Yo creo que la manera de practicar y de ense\u00f1ar filosof\u00eda es mostrar que <strong>la filosof\u00eda no es simplemente la historia de las ideas<\/strong>, un compendio de reflexiones de famosos del pasado. <strong>La filosof\u00eda es un conjunto vivo de debates y argumentos que ata\u00f1en a nuestras vidas.<\/strong> Y por eso yo no creo en ense\u00f1ar con clases magistrales, sino <strong>animando a los alumnos a participar en discusiones <\/strong>sobre cosas que les importan, y demostrarles c\u00f3mo sus convicciones conectan con grandes temas filos\u00f3ficos. Ese es inicio del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/los-ninos-filosofos-de-hoy-seran-los-ciudadanos-criticos-del-manana\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Jordi Nomen: Los ni\u00f1os fil\u00f3sofos de hoy ser\u00e1n los ciudadanos cr\u00edticos del ma\u00f1ana<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Zuberoa Marcos<\/strong><strong>: \u00bfCu\u00e1l es tu visi\u00f3n sobre la educaci\u00f3n?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>MICHAEL SANDEL: <\/strong>\u201cTengo una visi\u00f3n para la educaci\u00f3n, especialmente para la educaci\u00f3n c\u00edvica. [&#8230;] adecuada a una era global. La educaci\u00f3n c\u00edvica tradicional se circunscribe a las fronteras nacionales. Se aprende sobre la bandera del pa\u00eds, sobre su sistema de gobierno y puede que su historia pol\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lo que le falta a ese tipo de educaci\u00f3n c\u00edvica <\/strong>son dos cosas: Una es que se circunscribe a las fronteras nacionales, <strong>no es realmente global<\/strong>. La otra cosa que falta es que <strong>no capacita a los j\u00f3venes para razonar o para discutir juntos o para debatir como ciudadanos<\/strong> de una manera activa. [&#8230;] Y la mejor manera de conseguirlo, en mi opini\u00f3n, es que practiquen <strong>participando en el debate<\/strong> de estas cuestiones. Incluso con personas de fuera de su aula, de fuera de su pa\u00eds\u201d.<strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Zuberoa Marcos<\/strong><strong>: &#8230; <\/strong><strong>\u00bfcu\u00e1les dir\u00edas que son las habilidades que el debate proporciona a las personas para que luego puedan tener \u00e9xito en la vida?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>MICHAEL SANDEL: <\/strong>\u201cBueno, <strong>los j\u00f3venes necesitan aprender la habilidad de debatir y argumentar<\/strong>, incluso con argumentos de los que tendemos a rehuir porque pueden implicar cuestiones \u00e9ticas o cuestiones sobre valores que pueden ser controvertidas. Y este <strong>es uno de los desaf\u00edos para los profesores de educaci\u00f3n c\u00edvica<\/strong> tanto en las escuelas como en los institutos y universidades. Muy a menudo, <strong>los profesores evitan debatir mucho en el aula <\/strong>porque -y esto es comprensible- se preocupan de que los estudiantes puedan chocar y no respetarse unos a otros, o que se limiten a gritar sus opiniones y convicciones. As\u00ed que creo que <strong>tenemos que empezar en las escuelas<\/strong>. [&#8230;] quiero tratar de encontrar maneras de que los profesores de Educaci\u00f3n c\u00edvica, de Historia y de Filosof\u00eda puedan <strong>capacitar a sus alumnos, los empoderen<\/strong> para que puedan participar en este tipo de pr\u00e1ctica c\u00edvica. [&#8230;]\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Zuberoa Marcos<\/strong><strong>: El debate es una fuerza social, \u00bfno es as\u00ed?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>MICHAEL SANDEL: <\/strong>\u201cLo es, s\u00ed, as\u00ed es. Y creo que una parte de lo que hace que la filosof\u00eda sea emocionante e inspiradora es que habla del mundo en el que vivimos. Y <strong>los argumentos que esgrimimos y las conclusiones a las que llegamos marcan la diferencia en nuestra forma de actuar en el mundo<\/strong> como individuos, pero tambi\u00e9n, en muchos casos, colectivamente\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Zuberoa Marcos<\/strong><strong>: &#8230;<\/strong><strong> \u00bfCu\u00e1l es para ti el papel de los medios de comunicaci\u00f3n a la hora de promover una mejor educaci\u00f3n c\u00edvica?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>MICHAEL SANDEL: <\/strong>\u201cCreo que <strong>los medios de comunicaci\u00f3n<\/strong> deber\u00edan ofrecer mejores ejemplos sobre debate c\u00edvico que realmente llegue al fondo de las cuestiones que preocupan a la gente. [&#8230;] hay una gran <strong>necesidad de un debate pol\u00edtico<\/strong> mejor en el que realmente discutamos grandes cuestiones que importan. [&#8230;]&nbsp;<strong>el uso creativo de los medios de comunicaci\u00f3n<\/strong> puede ser un veh\u00edculo muy importante para la educaci\u00f3n c\u00edvica, que ampl\u00eda lo que se hace en las escuelas y puede ser un recurso para la escuela. Pero no se detiene ah\u00ed, <strong>se extiende a las grandes cuestiones<\/strong> a las que tenemos que enfrentarnos como ciudadanos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/mar-romera-el-docente-del-siglo-xxi-tiene-que-ser-un-docente-culto-una-persona-que-lee-mucho-que-domina-los-medios-de-comunicacion-que-va-al-cine-que-escucha-musica-que-va-al-teatro-que-viaja\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Mar Romera: El docente del siglo XXI tiene que ser un docente culto, que lee mucho, que domina los medios de comunicaci\u00f3n\u2026<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Zuberoa Marcos<\/strong><strong>: &#8230;<\/strong><strong> \u00bfC\u00f3mo podemos utilizar las redes sociales para fomentar tambi\u00e9n una mejor educaci\u00f3n c\u00edvica y hacer de ella algo que ayude al desarrollo moral de la juventud?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>MICHAEL SANDEL: <\/strong>\u201c[&#8230;] considero que <strong>la distracci\u00f3n de las redes sociales, de las pantallas, es una de las mayores barreras, uno de los mayores obst\u00e1culos para el aprendizaje<\/strong>. [&#8230;] para sumergirse realmente en el aprendizaje, especialmente el aprendizaje que implica discusi\u00f3n y debate, y escuchar a otros estudiantes, requiere un nivel de atenci\u00f3n <strong>que es imposible de alcanzar con las distracciones de las pantallas.<\/strong> [&#8230;] coincido contigo en cuanto a que no vamos a prohibir las redes sociales una vez salgan de mi clase. [&#8230;] <strong>tenemos que encontrar formas creativas de hacer de las redes sociales un veh\u00edculo para la educaci\u00f3n c\u00edvica, la reflexi\u00f3n y el di\u00e1logo<\/strong>, [&#8230;]&nbsp;como plataformas para una conversaci\u00f3n global [&#8230;] una pregunta relacionada con las noticias del d\u00eda que plantee grandes cuestiones filos\u00f3ficas y que te invite a ti y a tus amigos de las redes sociales a participar en un debate sobre el titular del d\u00eda, un debate que apunte, al menos, hacia las grandes cuestiones filos\u00f3ficas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Art\u00edculo recomendado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/los-padres-helicopteros-dicen-a-una-profesora-donde-se-ha-de-sentar-su-hijo-en-clase-y-los-padres-drones-van-con-el-mando-a-distancia\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Los padres helic\u00f3pteros dicen a una profesora d\u00f3nde se ha de sentar su hijo en clase y los padres drones van con el mando a distancia<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Zuberoa Marcos<\/strong><strong>: &#8230; \u00bfC\u00f3mo ves el papel de los padres respecto [al criterio pol\u00edtico]?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>MICHAEL SANDEL: <\/strong>\u201cCreo que <strong>los padres pueden empezar temprano a educar y orientar a sus hijos, a reflexionar<\/strong> sobre lo que est\u00e1 bien y lo que est\u00e1 mal, lo que es correcto o incorrecto, lo que es justo o injusto. [&#8230;] no estamos sugiriendo que deban comenzar con Plat\u00f3n e Immanuel Kant, pero <strong>comenzar con cuentos para ni\u00f1os peque\u00f1os <\/strong>es una manera de iniciar la reflexi\u00f3n \u00e9tica y el debate. [&#8230;]\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Zuberoa Marcos: &#8230; <\/strong><strong>Has hablado en varias ocasiones sobre la \u00abhiperpaternidad\u00bb. Tambi\u00e9n llamada \u00abpaternidad helic\u00f3ptero\u00bb. Padres que son muy protectores con sus hijos. \u00bfCu\u00e1les son los peligros de criar as\u00ed a los hijos?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>MICHAEL SANDEL: <\/strong>\u201cLos peligros de <strong>la hiperpaternidad o de la paternidad helic\u00f3ptero<\/strong>, estar siempre encima de los ni\u00f1os mientras est\u00e1n en la escuela\u2026 Yo creo que tenemos que estar en guardia. [&#8230;]&nbsp;creo que, en nuestros d\u00edas, esto se lleva al extremo. <strong>Los padres se extralimitan.<\/strong> [&#8230;] La presi\u00f3n puede ser tan intensa que los estudiantes se vuelven altamente competitivos. [&#8230;] o creo que <strong>es necesario dise\u00f1ar un sistema educativo que anime a los estudiantes a explorar, a averiguar qui\u00e9nes son y cu\u00e1les deber\u00edan ser sus prop\u00f3sitos en la vida,<\/strong> y qu\u00e9 talentos deber\u00edan cultivar que no est\u00e9n reflejados en los ex\u00e1menes. Yo creo que esto es <strong>el peligro de la intensa presi\u00f3n competitiva de la hiperpaternidad<\/strong> que vemos hoy en d\u00eda. Es algo que me preocupa\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La transcripci\u00f3n completa de este conversatorio lo puede Usted leer aqu\u00ed<strong>:<\/strong> <a href=\"https:\/\/aprendemosjuntos.elpais.com\/especial\/hoy-la-gente-solo-escucha-opiniones-que-refuerzan-lo-que-ya-cree-michael-sandel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>M\u00c1S FILOSOF\u00cdA PARA ENTENDERNOS MEJOR<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Esta publicaci\u00f3n corresponde a <a href=\"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/serie-de-videos-aprendamos-juntos-para-sumar-por-la-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>SERIE DE VIDEOS: APRENDAMOS JUNTOS, PARA SUMAR POR LA EDUCACI\u00d3N<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">\u201c&#8230; algunos de los que utilizan la libertad de expresi\u00f3n como arma, lo que quieren en realidad es defender cierto tipo de discurso del odio de acuerdo a la ley, como derecho. Y eso es un problema\u201d. <br>(El Confidencial 22\/05\/2019)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Redacci\u00f3n | Web del Maestro CMF<\/strong><\/p>\n\n\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\t\t\t\t<h5 class=\"pk-inline-posts-title pk-title pk-font-block\">\n\t\t\t\t\t\u00daltimas entradas\t\t\t\t<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-95717\" class=\"post-95717 post type-post status-publish format-video has-post-thumbnail category-charlas tag-aprendamos-juntos tag-aprendemos-juntos-2030 tag-aprender tag-aprendizaje tag-bbva tag-calificacion-por-notas tag-cerebro tag-compresion tag-descanso tag-dislexia tag-dormir tag-entrevista tag-error tag-escritura tag-fonologia tag-lectura tag-lenguaje-oral tag-matematica tag-memoria tag-neurociencia tag-neurona tag-para-sumar-por-la-educacion tag-pensamiento tag-sinapsis tag-stanislas-dehaene tag-sueno tag-tecnologia tag-videos post_format-post-format-video cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/stanislas-dehaene-el-mayor-talento-de-un-profesor-es-ser-capaz-de-dirigir-la-atencion-del-alumno-hacia-el-nivel-correcto\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/stanislas-dehaene-el-mayor-talento-de-un-profesor-es-ser-capaz-de-dirigir-la-atencion-del-alumno-hacia-el-nivel-correcto\/\" rel=\"bookmark\">Stanislas Dehaene: El mayor talento de un profesor es ser capaz de dirigir la atenci\u00f3n del alumno, hacia el nivel correcto<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-98898\" class=\"post-98898 post type-post status-publish format-video has-post-thumbnail category-charlas tag-duermen-poco tag-estudiantes tag-estudiantes-que-duermen-poco tag-javier-albares tag-problemas-escolares post_format-post-format-video cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div 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poco, tienen much\u00edsimos m\u00e1s problemas escolares<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-77345\" class=\"post-77345 post type-post status-publish format-video has-post-thumbnail category-charlas tag-amor tag-antonio-rios-sarrio tag-autoridad tag-hijo post_format-post-format-video cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/mucho-amor-eso-no-puede-faltar-nunca-en-la-vida-de-un-hijo-y-mucha-autoridad\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" 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