{"id":60585,"date":"2021-03-16T15:24:42","date_gmt":"2021-03-16T18:24:42","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=60585"},"modified":"2021-03-21T18:52:34","modified_gmt":"2021-03-21T21:52:34","slug":"fernando-ganmarra-delimitacion-del-horario-de-trabajo-remoto-y-control-de-asistencia-de-los-docentes-en-el-peru","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/fernando-ganmarra-delimitacion-del-horario-de-trabajo-remoto-y-control-de-asistencia-de-los-docentes-en-el-peru\/","title":{"rendered":"[Fernando Gamarra] Delimitaci\u00f3n del horario de trabajo remoto y control de asistencia de los docentes en el Per\u00fa"},"content":{"rendered":"
La R.VM. N\u00ba 097-2020-MINEDU (21\u221905\u22192020), modificado por la R.VM. N\u00ba 098-2020-MINEDU (29\u221905\u22192020) aprueba disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos p\u00fablicos, frente al brote del COVID-19 y en su numeral 5.4.1 indica: \u201cLa jornada de trabajo remoto del profesor nombrado, en el marco de la presente norma, se ajusta a las necesidades y demandas de los estudiantes, respetando la jornada m\u00e1xima prevista en el art\u00edculo 65 de la Ley de Reforma Magisterial, modificado por la Ley N\u00b0 30541.<\/h5>\n

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En el caso de los profesores contratados, se considera la jornada m\u00e1xima prevista en su contrato\u201d; es decir, si la jornada de trabajo del profesor estaba asignada por ejemplo en la ma\u00f1ana, y puede comunicarse con sus alumnos en las tardes, su jornada se ajusta a estas necesidades, pero siempre se va a respetar sus 30 o 32 horas semanal mensual en caso sea profesor nombrado. Esto no significa que los estudiantes deben de estar sentados en la computadora durante todas las horas semanales de su horario escolar junto con el docente (30, 35 o 45 horas pedag\u00f3gicas), como si fueran clases presenciales, sino que se debe de adecuar el trabajo que se realiza con ellos y la atenci\u00f3n que se les da para retroalimentaci\u00f3n y otros.<\/p>\n

Asimismo el numeral 5.7.2 se\u00f1ala: \u201cTambi\u00e9n constituyen deberes en el desarrollo del trabajo remoto, durante el estado de emergencia nacional o el periodo que disponga el Minedu, las siguientes: (\u2026) b. Estar disponible, para las coordinaciones de car\u00e1cter laboral que<\/strong> RESULTEN NECESARIAS<\/u><\/strong>, sin afectar la disposici\u00f3n del aislamiento social obligatorio; as\u00ed como brindar la informaci\u00f3n que le sea requerida y que posibilite la toma de decisiones por parte de las IGED en el marco de la emergencia sanitaria y la prestaci\u00f3n del servicio educativo (\u2026) e. Brindar como profesor el apoyo pedag\u00f3gico y emocional, acad\u00e9mico, y tecnol\u00f3gico a los estudiantes, seg\u00fan corresponda, considerando el nivel, la modalidad, condiciones territoriales y la situaci\u00f3n de aislamiento obligatorio. (\u2026)\u201d. Como es sabido los profesores siempre realizan labores fuera de su jornada laboral, a veces<\/strong> tambi\u00e9n reuniones de coordinaci\u00f3n convocados por el Director de la I.E. porque son necesarias<\/strong> y los profesores no se niegan a ello, pero es diferente que el empleador<\/u><\/strong>, que no es el Director de la I,E., haciendo una mala interpretaci\u00f3n de esta disposici\u00f3n \u201cobligue al personal docente\u201d a largas reuniones virtuales s\u00e1bados, domingos y a veces feriados, as\u00ed como tambi\u00e9n seguidas reuniones durante varias horas despu\u00e9s de la jornada laboral, so pretexto de evaluaci\u00f3n, no se\u00f1alando que en realidad es para evaluar el trabajo de quienes organizan dichas reuniones, pensando err\u00f3neamente que mientras \u201cm\u00e1s reuniones tengan ser\u00e1n mejores\u201d.<\/p>\n

El D.U. N\u00ba 127-2020 publicado el domingo 01 de noviembre de 2020<\/strong>, el cual tiene rango de ley, en su \u00fanica disposici\u00f3n complementaria modificatoria modifica en parte e incorpora nuevos art\u00edculos al D.U. N\u00ba 026-2020 que establece diversas medidas excepcionales y temporales para prevenir la propagaci\u00f3n del coronavirus (covid-19) en el territorio nacional, el cual fue publicado el domingo 15 de marzo de 2020.<\/p>\n

Entre los art\u00edculos que incorpora tenemos como una de las obligaciones del empleador que debe respetar el derecho a la desconexi\u00f3n digital del trabajador, por el cual este \u00faltimo tiene derecho a desconectarse de los medios inform\u00e1ticos, de telecomunicaciones y an\u00e1logos utilizados para la prestaci\u00f3n de servicios durante los d\u00edas de descanso, licencias y periodos de suspensi\u00f3n de la relaci\u00f3n laboral.<\/p>\n

Esta regulaci\u00f3n equilibra el trabajo garantizando el derecho al descanso laboral de los trabajadores, consagrados en la Constituci\u00f3n, el cual ser\u00e1 muy beneficioso en la salud fisiol\u00f3gica y mental de los trabajadores previniendo abusos de autoridad, impidiendo adem\u00e1s que se exija a los trabajadores estar conectados en todo momento.<\/p>\n

Este D.U. dentro de sus incorporaciones indica que para el caso del sector p\u00fablico, la Autoridad Nacional del Servicio Civil \u2013 SERVIR podr\u00e1 emitir disposiciones complementarias sobre la presente materia. Finalmente tambi\u00e9n modifica la cuarta disposici\u00f3n complementaria final del D.U. N\u00ba 026-2020 determinando que los art\u00edculos referidos al trabajo remoto tienen vigencia para el sector p\u00fablico y privado hasta el 31 de julio de 2021, antes se\u00f1alaba que ten\u00edan vigencia por el periodo que dure la Emergencia Sanitaria declarada por el Ministerio de Salud debido a la existencia del COVID-19. Esperemos atento las circunstancias que se presente despu\u00e9s del 31 de julio de 2021.<\/p>\n

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D.U. N\u00ba 026-2020 que establece diversas medidas excepcionales y temporales para prevenir la propagaci\u00f3n del coronavirus (covid-19) en el territorio nacional (publicado el 15\u221903\u22192020) en su art\u00edculo 16 concerniente al Trabajo Remoto, estipula: \u201cEl trabajo remoto se caracteriza por la prestaci\u00f3n de servicios subordinada con la presencia f\u00edsica del trabajador en su domicilio o lugar de aislamiento domiciliario, utilizando cualquier medio o mecanismo que posibilite realizar las labores fuera del centro de trabajo<\/strong>, siempre que la naturaleza de las labores lo permita\u201d. Lo que significa que el trabajo remoto no solo se limita a usar medios inform\u00e1tico o de telecomunicaciones, sino que se extiende a cualquier tipo de servicio que no requiera la presencia f\u00edsica del servidor, en nuestro caso se pueden utilizar medios que dispongan los padres de familia para clases remotas, teniendo en cuenta que el trabajo remoto es compatible con el trabajo presencial.<\/p>\n

El numeral 5.6.1 de la R.VM. N\u00ba 097-2020-MINEDU indica que el director y subdirector de la IE adoptan mecanismos de seguimiento y supervisi\u00f3n de las actividades de la IE para verificar el desarrollo de labores y jornada laboral no presencial; el Informe T\u00e9cnico N\u00ba 01234-2020-SERVIR-GPGSC en el numeral 2.5 se\u00f1ala: \u201c(\u2026) a diferencia del trabajo presencial, el trabajo remoto se mide en cumplimiento de encargos y no por la cantidad de tiempo que el servidor se encuentre conectado a los medios digitales que emplea para realizar sus funciones. Es decir, en el trabajo remoto se eval\u00faa el cumplimiento de metas\u201d, por lo que el control de asistencia no es efectivo en el trabajo remoto ya que NO SE PUEDE SUPERVISAR LA TOTALIDAD<\/u> DE LA JORNADA<\/strong> DE TRABAJO A LA PRESTACI\u00d3N DE SERVICIOS<\/strong>, como s\u00ed se hace cuando el servicio educativo es presencial en el cual, durante la jornada de trabajo presencial, el tiempo se dedica exclusivamente a desarrollar labores netamente educativas. Pero s\u00ed se puede supervisar algunas horas de la jornada laboral, como por ejemplo las horas de trabajo colegiado.<\/p>\n

En el numeral 2.6\u00a0 del Informe T\u00e9cnico N\u00ba 01979-2020-SERVIR-GPGSC especifica: \u201cA fin de llevar un mejor control, la Autoridad Nacional del Servicio Civil \u2013SERVIR\u00a0 -en ejercicio de las facultades reconocidas por el Decreto Legislativo N\u00ba 1023- dispuso que el trabajo remoto se mida a trav\u00e9s del cumplimiento de encargos, actividades o metas. De este modo, la entidad podr\u00e1 realizar un control efectivo de la prestaci\u00f3n de servicios a trav\u00e9s de resultados objetivos\u201d. Ello va a permitir efectuar un control de la prestaci\u00f3n de servicios educativos a distancia, los resultados objetivos son producto del trabajo remoto que al desarrollarse en el domicilio y atendiendo situaciones domesticas que puedan surgir, busca un adecuado balance entre la vida familiar y la laboral.<\/p>\n

Al respecto la R.VM. N\u00ba 097-2020-MINEDU, modificado por la R.VM. N\u00ba 098-2020-MINEDU, en su numeral 5.5.3 se\u00f1ala: \u201cEl \u00faltimo d\u00eda h\u00e1bil de cada mes, y en tanto se realice el trabajo remoto, los profesores deben presentar un informe al director de la IE, (\u2026), dando cuenta del trabajo remoto realizado, informe que debe ser remitido seg\u00fan el medio que acuerden con el Director de su IE. (\u2026). El informe a presentar se elaborar\u00e1\u00a0 de acuerdo a las orientaciones que emita el MINEDU a trav\u00e9s de Oficio M\u00faltiple, (\u2026)\u201d. De igual manera el numeral 5.5.6 especifica: \u201cLos descuentos a aplicar, se efect\u00faan en funci\u00f3n del reporte consolidado del trabajo remoto presentado por los directores de las IIEE, (\u2026)\u201d. Asimismo el numeral 5.6.5 detalla: \u201cLa supervisi\u00f3n del servicio educativo no presencial, as\u00ed como las actividades educativas que se desarrollan a trav\u00e9s de entornos virtuales de aprendizaje y los medios de comunicaci\u00f3n diversos, estar\u00e1 a cargo de las UGEL e IE, en el marco de sus competencias\u201d.<\/p>\n

Por otro lado en el numeral 18.2.3 del D.U. N\u00ba 026-2020 establece como una de las obligaciones<\/u><\/strong> del trabajador: \u201cEstar disponible, durante la jornada de trabajo, para las coordinaciones de car\u00e1cter laboral que resulten necesarias\u201d, lo que significa que si realizan trabajo remoto se encuentran en la obligaci\u00f3n de mantenerse disponibles para coordinaciones laborales durante el horario de trabajo regular de la entidad. Dichas coordinaciones pueden darse a trav\u00e9s de medios de comunicaci\u00f3n como: correo electr\u00f3nico, mensajes instant\u00e1neos, tel\u00e9fono, etc. solo as\u00ed se puede asegurar que el docente disfrute de su tiempo libre y goce del descanso.<\/p>\n

Este es un an\u00e1lisis y\/o comentario, salvo mejor opini\u00f3n y aporte de los lectores.<\/p>\n

NOTA DE REDACCI\u00d3N:<\/strong> la Web del Maestro CMF publica los textos originales de su autor, no necesariamente coincide con lo expuesto en el tema, y no se hace responsable de las opiniones expresadas.<\/p>\n\n\n\n
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\nAutor: <\/strong>Fernando Gamarra Morales Tacna, Per\u00fa.
\nSecretario General del SUTEP TACNA.
\nProfesor de Matem\u00e1tica y F\u00edsica.
\nProfesor de Bachillerato General Estatal en la Mixteca Poblana.
\nAdministrador del Grupo de Facebook Formadores del Cambio.
\nCo-Fundador de la iniciativa social iberoamericana CompetenciaDigitalCero.com<\/a>, que conforma una comunidad de pr\u00e1ctica solidaria para reducir la brecha en el uso de tecnolog\u00edas digitales en los espacios educativos.
\nEmial:<\/strong><\/strong>\u00a0fer_gamarra@hotmail.com<\/a>
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Celular:<\/strong> 51952290888<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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[Fernando Gamarra] Descanso vacacional 2023 de los profesores del \u00e1rea de gesti\u00f3n pedag\u00f3gica (Per\u00fa)<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La R.VM. N\u00ba 097-2020-MINEDU (21\u221905\u22192020), modificado por la R.VM. 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