{"id":60118,"date":"2021-03-05T10:59:27","date_gmt":"2021-03-05T13:59:27","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=60118"},"modified":"2021-03-06T10:33:14","modified_gmt":"2021-03-06T13:33:14","slug":"diseno-y-gestion-de-proyectos-de-aprendizaje-como-disenar-y-gestionar-un-proyecto-de-aprendizaje-para-la-modalidad-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/diseno-y-gestion-de-proyectos-de-aprendizaje-como-disenar-y-gestionar-un-proyecto-de-aprendizaje-para-la-modalidad-a-distancia\/","title":{"rendered":"Dise\u00f1o y gesti\u00f3n de proyectos de aprendizaje: \u00bfC\u00f3mo dise\u00f1ar y gestionar un proyecto de aprendizaje para la modalidad a distancia?"},"content":{"rendered":"
En estos tiempos de confinamiento, nuestros estudiantes est\u00e1n desarrollando sus aprendizajes mediante la estrategia Aprendo en Casa, nosotros los maestros y maestras, tenemos la responsabilidad de promover el desarrollo de competencias de las \u00e1reas fundamentales en la modalidad a distancia, de manera sincr\u00f3nica y asincr\u00f3nica, teniendo a cuenta que los ni\u00f1os y ni\u00f1as se encuentran con conectividad y otros sin conectividad.<\/h5>\n

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En ese sentido, el Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Formaci\u00f3n Docente en Servicio. DIFODS. Nos presenta un tutorial sobre Dise\u00f1o y Gesti\u00f3n de Proyectos de Aprendizaje, en el que nos da a conocer las siguientes etapas o fases: Fase de Preparaci\u00f3n, Fase de Formulaci\u00f3n, Planificaci\u00f3n, Fase de investigaci\u00f3n y Fase de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

As\u00ed mismo, nos brinda una nueva definici\u00f3n de Proyecto de Aprendizaje, cuyo concepto es: Una forma de desarrollar competencias de manera integral, que nace de las necesidades e intereses de aprendizaje de los estudiantes, as\u00ed como de la problem\u00e1tica del contexto en el que vive el ni\u00f1os o ni\u00f1a.<\/p>\n

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Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n

ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n

\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos\u00a0gratis! Muchas gracias.<\/p>\n

FASE 01 <\/span>\u2013 PREPARACI\u00d3N DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE<\/a><\/span>
\nFASE 02 <\/span>\u2013 FORMULACI\u00d3N DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE<\/a><\/span>
\nFASE 03 <\/span>\u2013 PLANIFICACI\u00d3N DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE<\/a><\/span>
\nFASE 04 <\/span>\u2013 INVESTIGACI\u00d3N DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE<\/a><\/span>
\nFASE 05 \u2013 EVALUACI\u00d3N DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE<\/a><\/span><\/p>\n\t\t

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\u00bfQu\u00e9 es la Terapia Cognitivo-Conductual y por qu\u00e9 es una herramienta clave para el docente actual? Descarga el manual: 13 t\u00e9cnicas de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC)<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En estos tiempos de confinamiento, nuestros estudiantes est\u00e1n desarrollando sus aprendizajes mediante la estrategia Aprendo en Casa, 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