{"id":59149,"date":"2021-02-09T23:29:57","date_gmt":"2021-02-10T02:29:57","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=59149"},"modified":"2021-12-23T10:13:49","modified_gmt":"2021-12-23T13:13:49","slug":"la-educacion-pos-pandemia-por-medio-de-la-nueva-normalidad-educativa-parte-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-educacion-pos-pandemia-por-medio-de-la-nueva-normalidad-educativa-parte-i\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n pos pandemia por medio de la nueva normalidad educativa (Parte I)"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">El cierre de las escuelas para evitar la propagaci\u00f3n y contagio de la COVID 19, nos hizo cambiar la pizarra por la pantalla de una computadora (ordenador, PC), tablet, tel\u00e9fono inteligente o un televisor (para quienes ten\u00edan o pudieron adquirir). <strong>El proceso de aprendizaje que se desarrollaba a mediados del a\u00f1o acad\u00e9mico 2019 \u2013 2020 o al inicio del 2020 en la escuela, dejaba el centro escolar para irse a los hogares.<\/strong> Y todo sin previa capacitaci\u00f3n de los agentes del proceso ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje, sin un estudio real sobre la posesi\u00f3n de las herramientas tecnol\u00f3gicas digitales para uso personal y el necesario acceso a Internet.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La elecci\u00f3n de las clases a distancia se opt\u00f3, en casi todos los pa\u00edses del mundo, <strong>con no pocas incertidumbres, b\u00fasqueda de saberes previos, mucha creatividad y no menos imaginaci\u00f3n <\/strong>para repensar los itinerarios del proceso pedag\u00f3gico, acomodar los recursos did\u00e1cticos y reordenar las relaciones y las responsabilidades. La educaci\u00f3n a distancia, como <strong>alternativa educativa en medio de la pandemia del Covid 19<\/strong>, se comenz\u00f3 a recorrer como como una emergencia que <strong>se fue moldeando con el concurso de todos<\/strong>. Durante casi un a\u00f1o, se ha recorrido con mucho optimismo y esperanza, y se ha consolidado para ser parte de una nueva normalidad educativa.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DEBATIR SOBRE LOS FUTUROS DE LA EDUCACI\u00d3N: LA NUEVA NORMALIDAD <\/strong>(01\u00b4 28\u201d)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rKvF4PgDUoo\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A pesar que se han hecho <strong>muy pocos estudios y estad\u00edsticas de los resultados<\/strong>, y se hayan <strong>acelerado los procesos de dar por finalizados los a\u00f1os acad\u00e9micos<\/strong>; es muy importante recoger los datos de nuestras experiencias particulares de la efectividad de la educaci\u00f3n a distancia.\u00a0 No nos debe dejar tranquilos y menos satisfechos que oficialmente se cierren los a\u00f1os acad\u00e9micos con la elaboraci\u00f3n de padrones de calificaciones oficiales. Tenemos que <strong>hacer un balance serio de los logros y de las dificultades de nuestro entorno<\/strong>, pues \u201chemos asistido a una especie de \u201ccat\u00e1strofe educativa\u201d, ante la que no podemos permanecer indiferentes. Las generaciones futuras y de toda la sociedad, dependen de la educaci\u00f3n recibida y evaluada. No podemos olvidar que \u201cla educaci\u00f3n es el ant\u00eddoto natural de la cultura individualista, que a veces degenera en un verdadero culto al yo y en la primac\u00eda de la indiferencia\u201d (Papa Francisco).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-59156\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32.jpg\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"554\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32.jpg 1000w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-300x166.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-768x425.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-110x61.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-200x111.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-380x211.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-255x141.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-550x305.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-800x443.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-220x122.jpg 220w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-400x222.jpg 400w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-760x421.jpg 760w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-510x283.jpg 510w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-32-600x332.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La experiencia del cierre de las escuelas, el confinamiento en los hogares, la crisis econ\u00f3mica, la incertidumbre sanitaria, las restricciones en las relaciones humanas, &#8230; nos puso ante un nuevo panorama, y un desaf\u00edo inesperado. El camino recorrido en medio de esta \u201ccat\u00e1strofe educativa\u201d, nos obliga a <strong>revisar qu\u00e9 ha cambiado y qu\u00e9 no, qu\u00e9 es bueno que contin\u00fae y qu\u00e9 es necesario dejar como experiencia en el proceso evolutivo de la educaci\u00f3n;<\/strong> qu\u00e9 experiencias han ayudado para mejorar nuestros procesos de ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje, y qu\u00e9 proyectos podemos consolidar en una educaci\u00f3n que sabemos que siempre estar\u00e1 en continuo devenir, porque <strong>en educaci\u00f3n la \u00faltima palabra todav\u00eda no est\u00e1 dicha<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Creo que coincidiremos que se hace muy importante <strong>hacer la evaluaci\u00f3n de todo lo sucedido y actuado<\/strong>, pero <strong>un rendimiento de cuentas<\/strong> entre todos los agentes activos del proceso. Ya no m\u00e1s verticalismo, ni imposiciones de modelos plagiados o producto de \u201cespecialistas\u201d que nunca estuvieron en las aulas de verdad. <strong>Hemos llegado a un punto de inflexi\u00f3n en que debemos tomar decisiones, arriesgarnos, dar alg\u00fan paso concreto, responder al desaf\u00edo de una nueva normalidad educativa, .<\/strong>&#8230; Ten\u00edamos que cambiar en el Siglo XXI, con la inteligencia artificial, las nuevas herramientas tecnol\u00f3gicas, la rob\u00f3tica, &#8230;. y creo que podemos estar de acuerdo que <strong>nos lleg\u00f3 la oportunidad de encontrar un nuevo camino educativo<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sabemos que nuestra propia realidad educativa tiene que ser reevaluada, y cada uno debe sentirse movido a mejorar su participaci\u00f3n, su rol y su responsabilidad. <strong>No hay recetas globales para la educaci\u00f3n<\/strong>, aunque s\u00ed hay aprendizaje global, porque nos sirve mucho la experiencia de los otros, y <strong>no podemos perder m\u00e1s el tiempo queriendo cada uno \u201cdescubrir Am\u00e9rica\u201d por su cuenta o \u201cinventar la p\u00f3lvora\u201d<\/strong>. Ahora sabemos que podemos aprender de las experiencias de los otros. Que vamos a caminar un nuevo e in\u00e9dito itinerario educativo sin terminar, porque a\u00fan seguiremos expuestos al Coronavirus SARS-CoV-2, y necesitaremos las mascarillas (quir\u00fargicas en Francia), el distanciamiento social (con sombreros en China), con el aseo constante de las manos y el evitar tocarse los ojos y la nariz, seguir\u00e1n en nuestras planificaciones.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-59155\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31.jpg\" alt=\"\" width=\"1014\" height=\"572\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31.jpg 1014w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-300x169.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-768x433.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-110x62.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-200x113.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-380x214.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-255x144.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-550x310.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-800x451.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-220x124.jpg 220w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-400x226.jpg 400w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-760x429.jpg 760w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-510x288.jpg 510w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-copia-31-600x338.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1014px) 100vw, 1014px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tenemos que <strong>revisar el camino recorrido, para crear un nuevo escenario de estudio y trabajo en equipo<\/strong>, para aprovechar mejor las TIC, para crear nuevos par\u00e1metros de evaluaci\u00f3n, para desarrollar nuevas habilidades y competencias, para trabajar la escolaridad entre la escuela y la casa, &#8230; para caminar juntos una <strong>nueva normalidad educativa. <\/strong>Hoy estamos frete al desaf\u00edo educativo de <strong>no aceptar soluciones de gente que poco nada conoce sobre gesti\u00f3n educativa,<\/strong> y que quiere volver a su educaci\u00f3n del pasado, que agradecemos, pero que ya fue. <strong>La palabra la tienen los profesores, los estudiantes <\/strong>(seg\u00fan su madurez)<strong>, los padres de familia,<\/strong> que han vivido esta experiencia de la educaci\u00f3n a distancia como soluci\u00f3n a una emergencia sanitaria mundial, y desde all\u00ed tiene las autoridades que buscar la soluci\u00f3n. <strong>De abajo hacia arriba<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo recomendado:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" title=\"\u00abEducaci\u00f3n a distancia: \u00bfSoluci\u00f3n a una emergencia o improvisaci\u00f3n educativa?\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/educacion-a-distancia-solucion-a-una-emergencia-o-improvisacion-educativa\/embed\/\" width=\"100%\" height=\"100\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" sandbox=\"allow-scripts\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En cada pa\u00eds vivimos situaciones diferentes y medidas gubernamentales propias, pero el enemigo es com\u00fan: la pandemia del Covid 19. Las vacunas traen algo de respiro, pero <strong>la vuelta a la educaci\u00f3n presencial debe depender del acuerdo entre los profesores, los padres de familia y los estudiantes, y el asesoramiento de las autoridades educativas<\/strong>.\u00a0 No nos ha sido tan f\u00e1cil (y no lo es), el dejarnos influenciar por medios de comunicaci\u00f3n, las noticias, los chats, las redes, los comentarios de recetas populares, &#8230; sobre todo para aquellos que no han desarrollado un pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nos encontramos frente a la posibilidad hist\u00f3rica de <strong>exigir<\/strong> <strong>que nada quede para despu\u00e9s, que ninguna obra o implementaci\u00f3n quede a medio terminar.<\/strong> Los estudiantes son el inter\u00e9s superior para abrir nuevamente las escuelas, y su educaci\u00f3n no se debe improvisar. Tenemos que planificar desde las condiciones sanitarias, estructurales, acad\u00e9micas y de personal, reales, para garantizar que ellos, sus maestros y todo el personal de apoyo est\u00e9n seguros cuando regresen y que los padres de familia tengan confianza en enviar a sus hijos de regreso a la escuela: \u00bfEs seguro que mi hijo vuelva a la escuela? \u00bfQu\u00e9 precauciones debe tomar la escuela para evitar la propagaci\u00f3n del virus de la COVID-19? \u00bfQu\u00e9 debo preguntarle al profesor\/profesora de mi hijo, o a la administraci\u00f3n de la escuela? \u00bfQu\u00e9 puedo hacer si mi hijo se ha quedado atrasado en sus estudios? \u00bfQu\u00e9 debo hacer si mi hijo tiene problemas para volver al \u201cmodo escuela\u201d? <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/es\/coronavirus\/como-contempla-vuelta-escuela-durante-pandemia-covid19\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>\u00bfC\u00d3MO SE CONTEMPLA LA VUELTA A LA ESCUELA DURANTE LA PANDEMIA DE LA COVID-19?<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>\u201cEn este contexto de emergencia educativa, se deben reconfigurar los sistemas de aprendizaje y mantener el pleno acceso a la educaci\u00f3n, aun a distancia, para las y los estudiantes, en especial en las zonas m\u00e1s desfavorecidas\u201d.<\/em> UNESCO<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-120744\" class=\"post-120744 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-jamb tag-docencia tag-educacion-2 tag-escuela tag-familia tag-formacion-integral tag-humanismo tag-inteligencia-artificial tag-pensamiento-critico-2 tag-tecnologia-educativa-2 tag-vocacion-docente cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/gracias-maestro-por-dar-rostro-humano-a-la-educacion-en-la-era-digital\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-16-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/gracias-maestro-por-dar-rostro-humano-a-la-educacion-en-la-era-digital\/\" rel=\"bookmark\">Gracias maestro, por dar rostro humano a la educaci\u00f3n en la era digital<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El cierre de las escuelas para evitar la propagaci\u00f3n y contagio de la COVID 19, nos hizo cambiar&hellip;","protected":false},"author":1,"featured_media":59157,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[61],"tags":[77,6533,124,4796,52,55,220,828,6532,1278,6333,3286,3062,5195,5782,3447,4863,5419,1974,6535,316,1625,1117,1284,6534],"class_list":["post-59149","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-jamb","tag-aprendizaje","tag-brecha-digital","tag-capacitacion","tag-distancia","tag-docente","tag-educacion","tag-educativa","tag-educativo","tag-ensenanza-remota","tag-evaluacion","tag-hibrida","tag-infraestructura","tag-modelo-educativo","tag-normalidad","tag-nueva","tag-pacto","tag-pandemia","tag-presencial","tag-roles","tag-salud-emoicional","tag-salud-mental","tag-sistema","tag-tic","tag-video","tag-yo-opino","cs-entry","cs-video-wrap"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.0 - 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