{"id":57510,"date":"2021-01-12T13:34:05","date_gmt":"2021-01-12T16:34:05","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=57510"},"modified":"2023-06-22T09:02:24","modified_gmt":"2023-06-22T13:02:24","slug":"casuisticas-para-concurso-nombramiento-docente-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/casuisticas-para-concurso-nombramiento-docente-2021\/","title":{"rendered":"Casu\u00edsticas para Concurso Nombramiento Docente"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">El Concurso de Ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial es una oportunidad dirigida a todas las personas con t\u00edtulo de profesor o de licenciado en educaci\u00f3n que aspiran a desarrollar la funci\u00f3n docente en alguna de las Instituciones Educativas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica del sector p\u00fablico. Esta convocatoria determinar\u00e1 el ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial y los cuadros de m\u00e9rito para el proceso de contrataci\u00f3n docente.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es importante se\u00f1alar que las inscripciones realizadas por los postulantes al Concurso de Nombramiento 2020 son v\u00e1lidas para la presente convocatoria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Descargue preguntas casu\u00edstica para\u00a0\u00a0Concurso Nombramiento Docente 2021.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>TEOR\u00cdAS Y PROCESOS PEDAG\u00d3GICOS: <\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">CONTEXTO PEDAG\u00d3GICO ACTUAL:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Situaci\u00f3n 01<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Siendo el estudiante el centro y agente fundamental del proceso educativo, es importante:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Que tenga acceso a las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n para desarrollar sus valores.<\/li>\n<li>Formarlo para insertarlo en el mundo laboral y profesional, asegurando su futuro.<\/li>\n<li><strong><u>Desarrollar sus potencialidades para que pueda actuar adecuada y eficazmente en los diversos \u00e1mbitos de la sociedad.<\/u><\/strong><strong>\u00a0 <\/strong><\/li>\n<li>Desarrollar una educaci\u00f3n intercultural y biling\u00fce para dominar dos lenguas.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Situaci\u00f3n 02<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando hablamos de \u201cUna escuela comprometida con la equidad en donde se aprende a valorar la participaci\u00f3n y el esfuerzo y se reconoce el error o la dificultad como expresi\u00f3n del saber previo o de la parte pendiente de su tarea educativa y en donde esta escuela asume la responsabilidad de instalar procesos de seguimiento cotidiano de logros y dificultades en el aprendizaje, acompa\u00f1ados de estrategias pedag\u00f3gicas a fin de que todos los estudiantes aprendan respetando y valorando sus diferencias\u201d <strong>estamos atendiendo al:<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Enfoque de equidad educativa.<\/li>\n<li><strong><u>Enfoque de diversidad educativa.<\/u><\/strong><\/li>\n<li>Enfoque de acreditaci\u00f3n educativa<\/li>\n<li>Enfoque de evaluaci\u00f3n de gesti\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Situaci\u00f3n 03<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El profesor Arturo que trabaja en una escuela rural muy alejada de la provincia de Lima, se siente muy optimista porque tiene una meta muy importante en su vida profesional: \u201cLograr que sus ni\u00f1os y ni\u00f1as aprendan\u201d, pero la realidad de su aula no es la m\u00e1s favorable, pues tiene ni\u00f1os y ni\u00f1as con un buen nivel de rendimiento y otros con diferentes problemas de aprendizaje, \u00e9l tiene en mente superar todas las dificultades, pues sabe que su labor pedag\u00f3gica debe estar centrada espec\u00edficamente en los aprendizajes. <strong>El compromiso del profesor est\u00e1 en funci\u00f3n de:\u00a0 <\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Facilitar el protagonismo de los estudiantes para que \u00e9ste pueda jugar un papel diferente en su quehacer diario.<\/li>\n<li>Dise\u00f1ar creativa e intencionalmente actividades y sesiones generadoras de muchos conocimientos.<\/li>\n<li>Presentar contenidos que sean culturalmente pertinentes a la realidad de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/li>\n<li><strong><u>Asumir el rol de mediador de la construcci\u00f3n de los aprendizajes ofreciendo oportunidades y espacios para desarrollar<\/u><\/strong> <u><\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Situaci\u00f3n 04<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Alejandra ha sido reubicada recientemente a una IE que poco conoce, y se organiza porque tiene que realizar su planificaci\u00f3n. Como toda maestra responsable Alejandra sabe que tiene que leer sobre el lugar donde est\u00e1 la IE y conocer a los que ser\u00e1n sus estudiantes, pues est\u00e1 segura que el buen dominio de tres aspectos esenciales le permitir\u00e1 una planificaci\u00f3n pertinente. <strong>\u00bfCu\u00e1les son estos tres aspectos?<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong><u>Los estudiantes, los aprendizajes y la pedag\u00f3gica<\/u> <\/strong><\/li>\n<li>Los estudiantes, los aprendizajes y las teor\u00edas del desarrollo<\/li>\n<li>Los estudiantes, el contexto y la pedag\u00f3gica<\/li>\n<li>Los estudiantes, Los materiales educativos y la pedagog\u00eda.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Situaci\u00f3n 05<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Margot, docente del nivel secundaria conversando con sus colegas del nivel afirma:\u00a0 \u201c Todos nuestros estudiantes\u00a0 son inteligentes, pues nuestro trabajo pedag\u00f3gico es desarrollar al m\u00e1ximo sus capacidades, haci\u00e9ndolos competentes. Por lo tanto, en nuestras programaciones curriculares tienen que evidenciarse productos, nos comprometeremos en ello para reflexionar \u201cEL D\u00cdA DEL LOGRO\u201d y al final del a\u00f1o escolar precisemos en nuestras aulas,nuestros logros de aprendizaje, pues \u201cTODOS APRENDEN, NADIE SE QUEDA ATR\u00c1S\u201d. <strong>Es evidente pues, que Margot, esta sumiendo: <\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>El enfoque Intercultural \u00a0C. El enfoque Inclusivo<\/li>\n<li><strong><u>El enfoque en derechos<\/u><\/strong> \u00a0 El enfoque socio cognitivo<\/li>\n<\/ol>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-57516\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71.jpg\" alt=\"\" width=\"1100\" height=\"574\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71.jpg 1100w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-300x157.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-1024x534.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-768x401.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-110x57.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-200x104.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-380x198.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-255x133.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-550x287.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-800x417.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-220x115.jpg 220w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-400x209.jpg 400w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-760x397.jpg 760w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-510x266.jpg 510w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/1-copia-71-600x313.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1100px) 100vw, 1100px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<h3>ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos\u00a0gratis! Muchas gracias.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ENLACE 1: <a href=\"https:\/\/mega.nz\/folder\/Gm4jEAgZ#1ohQ2VtCo0DTOuVH9lAuyw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CASU\u00cdSTICAS PARA CONCURSO NOMBRAMIENTO DOCENTE 2021<\/a><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-75123\" class=\"post-75123 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-docentes category-examen-docente category-pedagogia tag-calidad tag-conservar tag-contactar tag-contratar tag-docentes cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-contactar-contratar-y-conservar-a-docentes-de-calidad\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1ss-2-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-contactar-contratar-y-conservar-a-docentes-de-calidad\/\" rel=\"bookmark\">C\u00f3mo contactar, contratar y conservar a docentes de calidad<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El Concurso de Ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial es una oportunidad dirigida a todas las personas con&hellip;","protected":false},"author":1,"featured_media":57518,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[4641,735],"tags":[5288,6405,1587,52,3377],"class_list":{"0":"post-57510","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-examen-docente","8":"category-pedagogia","9":"tag-5288","10":"tag-casuisticas","11":"tag-concurso","12":"tag-docente","13":"tag-nombramiento","14":"cs-entry","15":"cs-video-wrap"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - 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