{"id":55959,"date":"2020-12-16T10:28:16","date_gmt":"2020-12-16T13:28:16","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=55959"},"modified":"2025-01-04T11:13:07","modified_gmt":"2025-01-04T14:13:07","slug":"asi-como-no-cualquiera-puede-ser-politico-tampoco-cualquiera-puede-ser-maestro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/asi-como-no-cualquiera-puede-ser-politico-tampoco-cualquiera-puede-ser-maestro\/","title":{"rendered":"Una vocaci\u00f3n que trasciende: As\u00ed como NO cualquiera puede ser pol\u00edtico, TAMPOCO cualquiera puede ser Maestro"},"content":{"rendered":"

En m\u00e1s de un pa\u00eds, tanto de Am\u00e9rica, Asia o Europa encontramos casos de \u201ccorrupci\u00f3n\u201d, de gobernantes y funcionarios p\u00fablicos que viven apegados, <\/strong>contaminados, seducidos por este mal social<\/strong>; y capaces de olvidar, bloquear o traicionar los valores (creemos) aprendidos en sus hogares y en la escuela. Y aunque los bienes p\u00fablicos son buenos, porque sirven para el bien com\u00fan, hay personas que ejercen la autoridad y el gobierno de algunos pueblos o pa\u00edses, contaminados por el \u201capego\u201d o virus de la corrupci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n

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El apego es el inicio de todo tipo de corrupci\u00f3n<\/strong>: \u201ccorrupci\u00f3n personal, corrupci\u00f3n en los negocios, tambi\u00e9n la peque\u00f1a corrupci\u00f3n comercial, la de aquellos que quitan 50 gramos al peso justo, corrupci\u00f3n pol\u00edtica, corrupci\u00f3n en la educaci\u00f3n<\/strong>\u2026 \u00bfPor qu\u00e9? Porque aquellos que viven apegados al propio poder, a las propias riquezas, creen que est\u00e1n en el para\u00edso. Est\u00e1n cerrados, no tienen horizonte, no tienen esperanza<\/strong>\u201d.<\/p>\n

Ya lo dijo el Papa Francisco en alg\u00fan momento:<\/p>\n

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A cualquier persona que tenga demasiado apego por las cosas materiales o por el espejo, a quien le gusta el dinero, los banquetes exuberantes, las mansiones suntuosas, los trajes refinados, los autos de lujo, le aconsejar\u00eda que se fije qu\u00e9 est\u00e1 pasando en su coraz\u00f3n y rece para que Dios lo libere de estas ataduras. Pero, parafraseando al ex Presidente latinoamericano que est\u00e1 por ac\u00e1, el que tenga afici\u00f3n por todas esas cosas, por favor, que no se meta en pol\u00edtica, que no se meta en una organizaci\u00f3n social o en un movimiento popular, porque va a hacer mucho da\u00f1o a s\u00ed mismo y al pr\u00f3jimo y va a manchar la noble causa que enarbola. Tampoco que se meta en el seminario.<\/em><\/p>\n

Frente a la tentaci\u00f3n de la corrupci\u00f3n, no hay mejor ant\u00eddoto que la austeridad; y practicar la austeridad es, adem\u00e1s, predicar con el ejemplo. Les pido que no subestimen el valor del ejemplo porque tiene m\u00e1s fuerza que mil palabras, que mil volantes, que mil likes, que mil retweets, que mil videos de youtube. El ejemplo de una vida austera al servicio del pr\u00f3jimo es la mejor forma de promover el bien com\u00fan…<\/em><\/p>\n<\/div>\n

Por lo expuesto anteriormente, creemos que no cualquier persona puede (o debe) ser un pol\u00edtico, aunque los electores no pocas veces seducidos, hipnotizados o sometidos por la ignorancia sobre la importancia de la gesti\u00f3n de un pueblo, coloquen en los puestos de gobierno a tiranos, corruptos o malos gobernantes. Y algo semejante puede pasar, si no se hace un estudio profundo y concienzudo sobre la forma c\u00f3mo se admiten los profesores en los institutos y universidades. Ojal\u00e1 se tenga claro que no cualquiera puede ser un Maestro, pues la no se debe poner la vida de los ni\u00f1os en manos de gente mal preparada para acompa\u00f1ar la formaci\u00f3n integral de los ni\u00f1os, a quienes Finlandia los llama \u00abel tesoro del pa\u00eds\u00bb, y que se debe cuidar con mucha responsabilidad, y bajo la vigilancia de la sociedad.<\/p>\n

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Art\u00edculo recomendado: EN FINLANDIA ES M\u00c1S F\u00c1CIL SER PILOTO DE GUERRA QUE PROFESOR<\/strong><\/a><\/p>\n

A continuaci\u00f3n compartimos \u00fanicamente con fines educativos y de formaci\u00f3n permanente la siguiente reflexi\u00f3n hecha en el blog de DESDE MI AZOTEA<\/a>,<\/strong> que complementar\u00e1 por qu\u00e9 decimos que tampoco cualquiera puede o debe ser Maestro, aunque consideramos que har\u00e1 mucho bien revisar los procesos de selecci\u00f3n de los candidatos a la carrera magisterial, y otro tanto los examinadores de las pruebas de ingreso.<\/p>\n

\u00abLas aulas del siglo XXI no tienen nada que ver con \u00a0las del siglo pasado ya que la sociedad en la que vivimos es radicalmente diferente \u00a0a la de hace pocos a\u00f1os. El alumnado de hoy d\u00eda demanda respuestas inmediatas que puede encontrar en mil\u00e9simas de segundo, no necesita de un sistema\u00a0 repetitivo que le obligue a memorizar textos, fechas y esquemas. Asentar un trabajo educativo en las rutinas y \u00a0en una mal entendida disciplina de \u201cmando y silencio\u201d no va a conseguir la motivaci\u00f3n del alumnado , ni mucho menos, al contrario, solo nos va a llevar a un callej\u00f3n sin salida \u00a0y a la desesperaci\u00f3n m\u00e1s absoluta.<\/p>\n

Hace unos d\u00edas una compa\u00f1era me comentaba lo cansada que estaba de corregir ex\u00e1menes que al final serv\u00edan para bien poco: imparte clase de filosof\u00eda a 6 grupos de 35 alumnos cada uno y se llevaba a casa un paquete con m\u00e1s de 700 folios donde presumiblemente se acumulaba el saber de unas doscientas criaturas\u2026Le quedaba un fin de semana encerrada con Descartes y cientos de desprop\u00f3sitos en miles de palabras. \u00bfNo hay otras forma de ense\u00f1ar filosof\u00eda?, \u00bfNo se puede prescindir del libro de texto? \u00a0Evidentemente si. Todos sabemos la respuesta \u00b7oficial\u201d :\u201des que hay que prepararlos para la selectividad\u201d , de acuerdo en eso coincidimos, pero los conocimientos , las metodolog\u00edas tienen que sufrir un giro radical de 180 grados si queremos volver a ilusionar al alumnado, seguramente as\u00ed obtendr\u00e1n un mayor \u00e9xito.<\/p>\n

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Art\u00edculo recomendado: CARMEN FERN\u00c1NDEZ: LA IMPORTANCIA DE LA FORMACI\u00d3N INICIAL DOCENTE<\/strong><\/a><\/p>\n

El reto del docente es complejo y , a la vez, di\u00e1fano: !Hay que romper con los moldes tradicionales que solo conllevan al fracaso escolar y al abandono! Y para ello la premisa numero uno es que todos los alumnos pueden conseguir el mayor \u00e9xito posible, que el alumno debe ser el protagonista de \u00a0su aprendizaje, donde las tareas tengan sentido y la creatividad sea el hilo de Ariadna para darle entidad\u00a0al proceso educativo.<\/p>\n