{"id":53145,"date":"2020-10-20T18:11:12","date_gmt":"2020-10-20T21:11:12","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=53145"},"modified":"2023-10-15T13:21:48","modified_gmt":"2023-10-15T16:21:48","slug":"recomienda-sep-que-docentes-disminuyan-tareas-en-casa-y-se-centren-en-libros-de-texto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/recomienda-sep-que-docentes-disminuyan-tareas-en-casa-y-se-centren-en-libros-de-texto\/","title":{"rendered":"Recomienda SEP que docentes disminuyan tareas en casa y se centren en libros de texto"},"content":{"rendered":"

La Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica Estatal ha emitido una serie de orientaciones con el prop\u00f3sito de reducir la carga de tareas escolares en el hogar y priorizar el uso de libros de texto como herramienta central en el proceso educativo. Estas recomendaciones tienen como objetivo lograr una ense\u00f1anza m\u00e1s efectiva y equilibrada durante el per\u00edodo de educaci\u00f3n a distancia, un reto que ha surgido en el contexto de la pandemia de COVID-19.<\/strong><\/p>\n

Martina Camacho Higuera, titular de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, destac\u00f3 la importancia de adaptarse a las circunstancias actuales y trabajar de manera conjunta para garantizar una educaci\u00f3n de calidad en este nuevo entorno. El modelo de ense\u00f1anza a distancia, implementado debido al confinamiento sanitario, ha requerido la colaboraci\u00f3n de madres, padres de familia, docentes, estudiantes y autoridades educativas para lograr su eficiencia continua.<\/p>\n

Art\u00edculo relacionado: [Heriberto Prieto] Las tareas escolares para realizar en casa y las consideraciones para su logro educativo<\/a><\/p>\n

En este contexto, la directora resalt\u00f3 la relevancia de escuchar y considerar las opiniones de todos los actores involucrados en la educaci\u00f3n. La flexibilidad y la b\u00fasqueda constante de opciones y soluciones se han convertido en aspectos fundamentales para obtener resultados positivos en circunstancias tan desafiantes, al tiempo que se aspira a construir escuelas resilientes, donde los alumnos aprendan a aprender.<\/p>\n

Uno de los puntos clave de las orientaciones es la necesidad de adaptarse a la \u00abnueva normalidad\u00bb educativa, lo que implica reducir la cantidad de horas de trabajo que anteriormente se realizaban en las aulas de manera presencial. Esto se traduce en la reducci\u00f3n de tareas en el hogar y la promoci\u00f3n de los libros de texto como recurso central para el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n

En este contexto, se subraya la importancia de que los docentes establezcan horarios para recibir y evaluar las tareas, proporcionen asesoramiento a los estudiantes y mantengan un di\u00e1logo constante con los padres de familia. Estas medidas buscan no solo aliviar la carga de trabajo de los estudiantes, sino tambi\u00e9n reconocer que los profesores tambi\u00e9n tienen responsabilidades familiares y personales que deben atender.<\/p>\n

Las orientaciones de la SEP est\u00e1n dise\u00f1adas para crear un entorno educativo m\u00e1s equitativo y eficaz en el contexto actual, donde la educaci\u00f3n a distancia se ha convertido en una realidad. La colaboraci\u00f3n y la adaptaci\u00f3n son fundamentales para lograr un proceso educativo s\u00f3lido y efectivo, en el que tanto docentes como estudiantes puedan prosperar.<\/p>\n

\"libros<\/p>\n

En ese sentido, reiter\u00f3 que las tareas en el hogar deben ser menores y que los profesores deben tener como principal apoyo a los libros de texto, adem\u00e1s de establecer horarios para recibir las tareas, asesorar a los estudiantes y dialogar con los padres de familia, tomando en consideraci\u00f3n que los profesores tambi\u00e9n tienen un hogar que atender.<\/p>\n

Este contenido ha sido publicado originalmente por Primero BCS en la siguiente direcci\u00f3n: primerobcs.mx<\/strong><\/p>\n\t\t

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La envidia y el s\u00edndrome de solomon<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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01 de abril: D\u00eda mundial de la educaci\u00f3n<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Global Teacher Prize 2021: diez profesores de habla espa\u00f1ola entre los 50 nominados<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica Estatal ha emitido una serie 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