{"id":52840,"date":"2020-10-14T16:42:08","date_gmt":"2020-10-14T19:42:08","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=52840"},"modified":"2020-10-21T10:09:00","modified_gmt":"2020-10-21T13:09:00","slug":"david-auris-educacion-peruana-una-incomoda-verdad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/david-auris-educacion-peruana-una-incomoda-verdad\/","title":{"rendered":"[David Auris] Educaci\u00f3n peruana: una inc\u00f3moda verdad"},"content":{"rendered":"
La educaci\u00f3n, entendida como conocimiento desde tiempos remotos, \u00bfAcaso sirvi\u00f3 para oprimir a multitudes? \u00a0Desde las tribus hasta la posmodernidad, probablemente en nombre del poder, hemos cerrado las puertas de las oportunidades a la inmensa mayor\u00eda, por lo que es tiempo de abrirla, pues, acceder a una educaci\u00f3n de calidad, es un Derecho a la vida.<\/h5>\n

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En el Tahuantinsuyo, el pueblo agrupado en ayllus,<\/em> ejercieron la \u201cpedagog\u00eda de la resistencia\u201d, transfiriendo a sus generaciones los conocimientos y valores necesarios para vivir. La nobleza elitista, aprovecharon esa labor solidaria para gobernarlos. Para ello, crearon el Yachaywasi<\/em> a cargo de amautas, al que solamente asist\u00edan sus hijos para ser adoctrinados en el arte de gobernar como coinciden los expertos.<\/h5>\n

Esa educaci\u00f3n elitista, contribuy\u00f3 al r\u00e1pido derrumbe del imperio incaico, ante la invasi\u00f3n espa\u00f1ola, dando comienzo al feroz crimen de lesa humanidad. Abatidos nuestros antepasados y despojados de sus tierras, padecieron el mayor ultraje, bajo las botas de un inhumano sistema colonial.<\/p>\n

En Per\u00fa y Latinoam\u00e9rica, los espa\u00f1oles medioevales, conscientes del poder del conocimiento, impusieron una educaci\u00f3n elitista y excluyente. Parad\u00f3jicamente, esa diferencia social vislumbrada por los incas, la educaci\u00f3n colonial profundiz\u00f3 y ancl\u00f3 en el pensamiento colectivo, el desprecio hacia el ind\u00edgena por un espacio de tres siglos que, a\u00fan no logramos sacudirnos en esta era de la posverdad.<\/p>\n

Fundaron la universidad de San Marcos y otras instituciones, donde educaban a espa\u00f1oles, criollos y mestizos, para gobernar la colonia, forjando una mentalidad de superioridad contra esclavos ind\u00edgenas y afrodescendientes, considerados \u201csalvajes\u201d, sin derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Extirpado el poder espa\u00f1ol, inicia la vida republicana. Los esfuerzos de San Mart\u00edn, Bol\u00edvar y Castilla, para masificar la educaci\u00f3n en toda la rep\u00fablica, no tuvieron eco, debido a la mentalidad segregacionista de los altos funcionarios criollos y mestizos, ahora los nuevos poderosos.<\/p>\n

Estos bur\u00f3cratas de la educaci\u00f3n, incapaces de comprender el auge de la industrializaci\u00f3n, afianzaron su poder hasta hoy. Continuaron fomentando una educaci\u00f3n colonial, con un membrete republicano, asentando m\u00e1s la brecha entre los pocos ricos y el inmenso bols\u00f3n de ex esclavos libres, pero, herederos de una mentalidad de inferioridad superada solo accediendo a la educaci\u00f3n.<\/p>\n

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A inicios del siglo XX, Pardo impulsa sin \u00e9xito la universalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n primaria. Aparecen las universidades privadas en las grandes ciudades, favoreciendo su desarrollo en detrimento de la poblaci\u00f3n rural. A fin de siglo, gracias a Fujimori, se formaliza el gran negocio de la educaci\u00f3n en todos los niveles, ahondando la brecha de acceso a la educaci\u00f3n de calidad.<\/p>\n

En el siglo XXI, Garc\u00eda, emulando a la colonia, impulsa la creaci\u00f3n de Colegios Mayores al nivel de la OCDE, que suman 26 para \u201clos m\u00e1s inteligentes\u201d, fondeando en el olvido a miles de escuelas p\u00fablicas, abofeteando de esta manera, los esfuerzos del Objetivo del Desarrollo Sostenido, abocados a fomentar una educaci\u00f3n de calidad para todas y todos.<\/p>\n

A la luz de los avances cient\u00edficos, el ser humano no solo requiere conocimientos, necesita ser educado para la convivencia solidaria. Unos pocos no podremos remar el tempestuoso mar de la incertidumbre, por lo que es necesario, comprometer a todos para no sucumbir ante la avalancha de la ignorancia.<\/p>\n

Modifiquemos el curso de la historia, capacitando a los gobernantes y funcionarios para que aprendan, el concepto de educaci\u00f3n para la vida, extirpando su pensamiento neocolonial de fotos y absurdas meritocracias que solo han acentuado las brechas sociales.<\/p>\n

Fuentes:<\/h5>\n