{"id":52536,"date":"2020-10-05T22:18:46","date_gmt":"2020-10-06T01:18:46","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=52536"},"modified":"2023-09-16T20:30:49","modified_gmt":"2023-09-16T23:30:49","slug":"los-buenos-maestros-no-son-los-que-ensenan-sino-de-los-que-se-aprende","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/los-buenos-maestros-no-son-los-que-ensenan-sino-de-los-que-se-aprende\/","title":{"rendered":"Xuxo Ruiz: Los buenos maestros no son los que ense\u00f1an, sino de los que se aprende"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El maestro de Primaria Xuxo Ruiz (C\u00e1diz, Espa\u00f1a, 1975), se llama a s\u00ed mismo Maestro y Mago, especialista en Magia Educativa, conferencista y Formador de Profesorado. Estudi\u00f3 magisterio en la Universidad CEU San Pablo (Madrid), y es el autor del libro Educando con magia. Ha sido proclamado ganador del Global Teacher Award 2019 que entrega la fundaci\u00f3n india Alert Knowledge Services (AKS), y fue finalista en el Global Teacher Prize 2018 que concede la Varkey Foundation.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El profesor Ruiz declara que \u201ccomenz\u00f3 a utilizar la magia por diversi\u00f3n y captar la atenci\u00f3n de sus estudiantes, pero luego se dio cuenta de que era un recurso incre\u00edble \u201cy con mucho potencial para no solo captar esta atenci\u00f3n\u201d, sino que tambi\u00e9n\u00a0 \u201cse puede utilizar para <strong>resolver conflictos, ense\u00f1arles conceptos y habilidades comunicativas, repasar contenidos de manera divertida, desarrollar su pensamiento matem\u00e1tico, motivarles, aumentar su autoestima, reducir la tensi\u00f3n en el aula<\/strong>\u2026 [&#8230;] Se puede y se debe de educar con magia. Creo que la educaci\u00f3n tiene que ser algo m\u00e1gico y para los ni\u00f1os pasar por la escuela tiene que ser una experiencia inolvidable, \u00fanica y m\u00e1gica. La educaci\u00f3n tiene un lado m\u00e1gico y son los alumnos, ellos aprenden, pero a su vez nos ense\u00f1an. Por eso, para m\u00ed, esa relaci\u00f3n entre profesor y alumno es tan m\u00e1gica porque nos ense\u00f1amos mutuamente a llevar cada d\u00eda de forma diferente y a vivir experiencias nuevas y m\u00e1gicas. Y lo m\u00e1s importante: a ser felices\u201d. <a href=\"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/entrevistas\/xuxo-ruiz-maestro-mago\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>XUXO RUIZ, EL MAESTRO MAGO: \u00abLA ESCUELA TIENE QUE SER UNA EXPERIENCIA \u00daNICA Y M\u00c1GICA\u00bb<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/las-mejores-paginas-portales-y-herramientas-para-realizar-actividades-de-gamificacion-para-aprender-jugando\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>LAS MEJORES P\u00c1GINAS, PORTALES Y HERRAMIENTAS PARA REALIZAR ACTIVIDADES DE GAMIFICACI\u00d3N PARA APRENDER JUGANDO<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Siguiendo con nuestra serie APRENDAMOS JUNTOS, PARA SUMAR POR LA EDUCACI\u00d3N, compartimos por motivos \u00fanicamente educativos, parte de la publicaci\u00f3n de El Pa\u00eds (Espa\u00f1a), BBVA y Editorial Santillana, en la cual el profesor Xuxo Ruiz responde a un auditorio que le pedir\u00e1 responder sobre c\u00f3mo empez\u00f3 a usar la magia en la educaci\u00f3n, la influencia del ambiente familiar para motivar el estudio, abrir la curiosidad por el aprendizaje, la creatividad. Durante su coloquio resalta la no tan f\u00e1cil tarea docente. Durante su di\u00e1logo har\u00e1 un par de actos de magia asociados al aprendizaje de conocimientos y finalizar\u00e1 con un cuento sobre la responsabilidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hemos tomado de la publicaci\u00f3n, -cuyo enlace lo se\u00f1alamos al final de este art\u00edculo-, algunas partes, por lo que <strong>les sugerimos leer la transcripci\u00f3n completa<\/strong>. Adem\u00e1s, dejamos claro que la elecci\u00f3n de los fragmentos es libre y los resaltados y letras cursivas son nuestras. La visualizaci\u00f3n de los videos ser\u00eda un enriquecedor <strong>recurso para el di\u00e1logo<\/strong> y el manejo <strong>acompa\u00f1ado en la construcci\u00f3n del pensamiento cr\u00edtico<\/strong>.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>LA EDUCACI\u00d3N ES ALGO M\u00c1GICO Y EXTRAORDINARIO <\/strong>(MOMENTO DESTACADO 05\u00b4 45\u201d)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/3lsp9sw-dLk\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>EVA: <\/strong>\u00a0&#8230; <strong>c\u00f3mo comenzaste en el mundo de la magia y c\u00f3mo se aprende a ser mago.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>XUXO RUIZ<\/strong><strong>: <\/strong>\u201cPues mira, con siete a\u00f1itos, en un pueblecito cercano a Segovia, en la sierra, cuando est\u00e1bamos de vacaciones, un mago me sac\u00f3 una moneda de la oreja. Entonces, imaginaos c\u00f3mo me qued\u00e9. Yo pens\u00e9 en ese momento dos cosas: una, me tengo que lavar mejor, o dos, me tengo que convertir en mago. Hice las dos cosas. Pero en ese momento, sent\u00ed esa emoci\u00f3n de ver magia. [&#8230;]\u00a0<strong>Cada vez que pod\u00eda yo conseguir alg\u00fan libro de magia, lo estudiaba, lo le\u00eda much\u00edsimas veces, lo estudiaba minuciosamente<\/strong>, [&#8230;] As\u00ed que mi consejo es que, si os gusta algo, si os interesa algo, centraos en eso y no os intoxiqu\u00e9is con tant\u00edsima informaci\u00f3n. <strong>Id a por lo que quer\u00e9is aprender<\/strong>\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>MAR\u00cdA: &#8230; c\u00f3mo decidiste unir la magia y la educaci\u00f3n y si me puedes poner un ejemplo de c\u00f3mo utilizas la magia en el aula.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>XUXO RUIZ<\/strong><strong>: <\/strong>\u201c[&#8230;] Pues todo surgi\u00f3 de un problema, del problema que tenemos cientos y miles de docentes a diario, que es que a nuestros alumnos es muy dif\u00edcil captarles y mantenerles la atenci\u00f3n. [&#8230;] Y si preguntas: \u201c\u00bfQuer\u00e9is ver un juego de magia?\u201d, imaginaos la respuesta cu\u00e1l ser\u00eda. Al principio la hac\u00eda de forma muy puntual. Hacia alg\u00fan jueguecito, y ve\u00eda que lo pasaban bien, que disfrutaban. Pero <strong>conforme iba pasando el tiempo, me di cuenta de que las clases eran como m\u00e1s vivas, mis alumnos ten\u00edan m\u00e1s ganas de que fuera a la clase o estaban como deseando<\/strong>: \u201cOye, \u00bfcu\u00e1ndo viene el profe? \u00bfCu\u00e1ndo viene el maestro mago?\u201d. [&#8230;] <strong>durante quince a\u00f1os estuve investigando, adaptando juegos de magia<\/strong>, prob\u00e1ndolos en todas las etapas educativas, porque yo he estado en Infantil, en Primaria, en Secundaria, incluso algunas veces en adulto, algunas sesiones en la universidad, y me di cuenta de que s\u00ed, de que realmente se pod\u00eda hacer, [&#8230;]\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo sugerido: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/jose-antonio-marina-deberiamos-dar-mas-protagonismo-a-los-profesores-de-educacion-fisica-y-teatro\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>JOS\u00c9 ANTONIO MARINA: DEBER\u00cdAMOS DAR M\u00c1S PROTAGONISMO A LOS PROFESORES DE EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA Y TEATRO <\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>ROC\u00cdO: &#8230; \u00bfC\u00f3mo lo has conseguido t\u00fa y qu\u00e9 utilidades o qu\u00e9 beneficios crees que ha tenido para el aprendizaje de los ni\u00f1os?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>XUXO RUIZ<\/strong><strong>: <\/strong>\u201c[&#8230;] s\u00e9 todas las dificultades que tenemos los docentes. <strong>Tenemos unas ratios excesivas.<\/strong> Tenemos pocos recursos humanos. Tenemos excesiva burocracia, que muchas veces es in\u00fatil. Tenemos altos \u00edndices de estr\u00e9s, de ansiedad, continuas faltas de respeto\u2026 Pero tambi\u00e9n <strong>creo que todos los docentes tenemos que tener como una cajita, una cajita llena de recursos,<\/strong> que es como una caja de sorpresas, pero llena de recursos. Y yo creo que todos esos recursos tendr\u00edan que ser esencial y obligatorio ense\u00f1arlos en las escuelas de magisterio. Yo creo que cada docente tiene que <strong>buscar un m\u00e9todo de motivaci\u00f3n real que le funcione, que le funcione en sus aulas. [&#8230;]\u00a0<\/strong>\u00bfBeneficios? \u00a0[&#8230;]\u00a0uno de ellos es que desarrolla su creatividad, y esa creatividad la van a necesitar cuando sean mayores en cualquier momento de su vida y para cualquier profesi\u00f3n que necesiten. <strong>Les va a desarrollar el pensamiento lateral<\/strong>. [&#8230;] La magia les va a <strong>desarrollar la psicomotricidad<\/strong>, les va a trabajar la <strong>psicomotricidad tanto fina como gruesa<\/strong> y los diferentes juegos que ellos hagan y que tambi\u00e9n se tengan que fabricar. Va a desarrollar su pensamiento l\u00f3gico-matem\u00e1tico. [&#8230;] Tambi\u00e9n les va a <strong>ayudar a la expresi\u00f3n oral<\/strong>, les ayuda a desinhibirse y a aumentar su autoestima. [&#8230;]\u00a0Tambi\u00e9n con la magia educativa podemos rodear nuestras explicaciones de algo extraordinario. [&#8230;] <strong>Lo que aprenden con magia les va a costar m\u00e1s trabajo olvidar.<\/strong> Tambi\u00e9n la magia nos va a ayudar a trabajar una de estas funciones ejecutivas tan importante, que es la memoria de trabajo. [&#8230;] \u201c.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>MAGIA PARA ENSE\u00d1AR Y TRANSMITIR VALORES <\/strong>\u00a0(VIDEO COMPLETO 47\u00b4 40\u201d)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/BGRgLjEVIgM\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>SOF\u00cdA: &#8230;<\/strong> <strong>qu\u00e9 es lo m\u00e1s importante para ti que deber\u00edamos aprender en el colegio.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>XUXO RUIZ<\/strong><strong>: <\/strong>\u201c[&#8230;] aparte de los contenidos que nos ense\u00f1an los profes en la escuela, yo creo que hay ciertas cosas que les tenemos que prestar una especial, una especial atenci\u00f3n, como por ejemplo la creatividad, hay que\u2026 <strong>Tenemos que desarrollar la creatividad, no reprimirla<\/strong>. La curiosidad, el despertar esa curiosidad es necesario en las aulas. Adem\u00e1s, yo siempre presto un especial inter\u00e9s a la imaginaci\u00f3n porque todo lo que ha creado el ser humano primero lo ha creado en su imaginaci\u00f3n, en su mente, y despu\u00e9s ya lo ha creado en el mundo f\u00edsico. [&#8230;] <strong>hay muchas palabras que son m\u00e1gicas<\/strong> y que no se usan tanto como deber\u00edamos. Por ejemplo, una palabra m\u00e1gica es <strong>\u201cpor favor\u201d.<\/strong> El \u201c<strong>gracias\u201d<\/strong>. El <strong>\u201cperd\u00f3n\u201d.<\/strong> [&#8230;]\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>GERSON: &#8230; qu\u00e9 piensas t\u00fa acerca de los premios a los maestros.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>XUXO RUIZ<\/strong><strong>: <\/strong>\u201c[&#8230;] ahora mismo hay como una cierta efervescencia, un \u201cboom\u201d, que <strong>est\u00e1 de moda el premiar la labor docente<\/strong>. Yo creo que esos premios est\u00e1n encaminados a inspirar, a dar visibilidad a pr\u00e1cticas educativas diferentes. En definitiva, a motivar y que se den a conocer todas esas pr\u00e1cticas para compartirlas. [&#8230;] Yo creo que <strong>ese reconocimiento es para todos esos docentes que trabajan a diario desde el anonimato<\/strong> y est\u00e1n desvivi\u00e9ndose, se dejan la piel para dar una educaci\u00f3n de calidad. Yo creo que a todos esos docentes tambi\u00e9n les beneficia. \u00bfPor qu\u00e9? Porque <strong>se est\u00e1 hablando de educaci\u00f3n en prensa, en radio, en televisi\u00f3n, noticias por internet\u2026 <\/strong>Eso nos beneficia, y, sobre todo, estamos consiguiendo, poco a poco, <strong>ese prestigio social que necesitamos los doce<\/strong>ntes y que nos merecemos\u201d.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-74456\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1acb.jpg\" alt=\"Xuxo Ruiz:\" width=\"934\" height=\"621\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1acb.jpg 660w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1acb-300x200.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1acb-110x73.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1acb-200x133.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1acb-380x253.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1acb-255x170.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1acb-550x366.jpg 550w\" sizes=\"auto, (max-width: 934px) 100vw, 934px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-hacer-que-los-alumnos-desarrollen-la-creatividad\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>C\u00d3MO HACER QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LA CREATIVIDAD<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>XUXO RUIZ<\/strong><strong>: \u201c<\/strong>[&#8230;] estoy tremendamente agradecido de que hay\u00e1is pasado esta ma\u00f1ana aqu\u00ed conmigo, que hay\u00e1is compartido este ratito. Espero que hay\u00e1is comprendido, que hay\u00e1is visto que <strong>la magia educativa va m\u00e1s all\u00e1 de hacer simplemente juegos de magia<\/strong>. En definitiva, es una magia para que nuestras clases est\u00e9n m\u00e1s vivas. [&#8230;] Cuenta la historia que <strong>hab\u00eda un sabio griego<\/strong> que era muy famoso porque ten\u00eda las respuestas para todas las preguntas que le hac\u00edan. Siempre acertaba y no fallaba nunca. Un d\u00eda, un adolescente dijo: \u201cYa s\u00e9 c\u00f3mo voy a enga\u00f1ar al sabio. Voy a poner un pajarito en mi mano, vivo. Me voy a acercar a \u00e9l y le voy a preguntar: \u2018Sabio, \u00bfel p\u00e1jaro est\u00e1 vivo o muerto?\u2019. Si me dice que est\u00e1 vivo, yo apretar\u00e9 la mano y arrojar\u00e9 el cuerpo muerto del pajarito en sus pies. Pero si me dice que est\u00e1 muerto, abrir\u00e9 la mano y el pajarito saldr\u00e1 volando. A ver c\u00f3mo se las apa\u00f1a\u201d. As\u00ed que, efectivamente, el joven fue y le dijo: \u201cSabio, \u00bfel p\u00e1jaro que tengo en mis manos est\u00e1 vivo o est\u00e1 muerto?\u201d. <strong>El sabio le mir\u00f3 a los ojos y le dijo: \u201cHijo m\u00edo, la respuesta est\u00e1 en tus manos\u201d<\/strong>. Y yo os digo lo mismo. [&#8230;] Responsabilidad, porque todo lo que hab\u00e9is hecho, todo lo que hac\u00e9is y todo lo que hag\u00e1is, ha estado, est\u00e1 y estar\u00e1 en vuestras manos. Y ahora s\u00ed os voy a decir adi\u00f3s y os voy a pedir que abr\u00e1is el tel\u00f3n y llen\u00e9is de magia la educaci\u00f3n. Much\u00edsimas gracias\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Publicaci\u00f3n recomendada: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/al-final-la-educacion-los-alumnos-depende-profesores\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>AL FINAL LA EDUCACI\u00d3N DE LOS ALUMNOS DEPENDE DE SUS PROFESORES<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los videos y la transcripci\u00f3n completa de este conversatorio lo pueden Ustedes leer aqu\u00ed<strong>: <a href=\"https:\/\/aprendemosjuntos.elpais.com\/especial\/la-educacion-es-algo-magico-y-extraordinario-xuxo-ruiz\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">MAGIA PARA ENSE\u00d1AR Y TRANSMITIR VALORES<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta publicaci\u00f3n corresponde a<strong> la <a href=\"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/serie-de-videos-aprendamos-juntos-para-sumar-por-la-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">SERIE DE VIDEOS: APRENDAMOS JUNTOS, PARA SUMAR POR LA EDUCACI\u00d3N<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u201cCuando los ni\u00f1os ven magia sus neuronas est\u00e1n activadas de una forma diferente a cuando ven una explicaci\u00f3n normal en clase. Lo que van a vivir es algo es \u00fanico y lo viven de una manera diferente. Lo que aprenden con magia no lo van a olvidar\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-19691\" class=\"post-19691 post type-post status-publish format-video has-post-thumbnail category-pedagogia category-violencia tag-agresivos tag-autoestima-baja tag-frustracion tag-inseguridad tag-ninos post_format-post-format-video cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/los-ninos-agresivos-tienen-una-frustracion-inseguridad-una-autoestima-baja\/\" 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