{"id":52330,"date":"2020-10-01T22:39:24","date_gmt":"2020-10-02T01:39:24","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=52330"},"modified":"2020-10-02T17:31:36","modified_gmt":"2020-10-02T20:31:36","slug":"salman-khan-el-trabajo-individual-con-cada-estudiante-es-lo-mejor-pero-cada-chico-tiene-un-nivel-distinto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/salman-khan-el-trabajo-individual-con-cada-estudiante-es-lo-mejor-pero-cada-chico-tiene-un-nivel-distinto\/","title":{"rendered":"Salman Khan: El trabajo individual con cada estudiante es lo mejor, pero cada chico tiene un nivel distinto"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">El profesor Salman Amin Khan (New Orleans, USA, 1976) estudi\u00f3 matem\u00e1ticas, ingenier\u00eda electr\u00f3nica y ciencias de la computaci\u00f3n, en el Instituto Tecnol\u00f3gico de Massachusetts (USA), donde obtuvo la licenciatura y una maestr\u00eda. Tambi\u00e9n posee una maestr\u00eda en administraci\u00f3n de empresas en la Universidad de Harvard (USA). Y es el creador de la Academia Khan (en ingl\u00e9s: Khan Academy) una <strong>organizaci\u00f3n educativa gratuita de aprendizaje electr\u00f3nico,<\/strong> que se ofrece a escolares de ense\u00f1anza primaria y secundaria sobre matem\u00e1ticas, biolog\u00eda, qu\u00edmica, f\u00edsica, computaci\u00f3n, humanidades, econom\u00eda, finanzas e historia, por medio de v\u00eddeos instructivos, ejercicios de pr\u00e1ctica y un panel de aprendizaje personalizado, traducido a muchos idiomas. Cf <strong>Wikipedia<\/strong>.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para ampliar la informaci\u00f3n anterior le recomendamos: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-escuela-laboratorio-khan-un-colegio-sin-notas-ni-salones-en-el-cual-uno-elige-que-estudiar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>LA ESCUELA LABORATORIO KHAN: UN COLEGIO SIN NOTAS NI SALONES EN EL CUAL UNO ELIGE QU\u00c9 ESTUDIAR<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para Khan, la <strong>\u00abescuela de talla \u00fanica\u00bb,<\/strong> que separa los grupos por edades y tiene un \u00fanico temario, lecciones en el colegio y deberes en casa no es la m\u00e1s beneficiosa, pues s\u00f3lo hay un ritmo y lo marca el profesor: los alumnos m\u00e1s r\u00e1pidos se aburren y los rezagados se quedan atr\u00e1s. Propone en su lugar \u00abun sistema basado en el tiempo que los alumnos tardan en dominar los conceptos, <strong>donde puedan progresar a su propio ritmo<\/strong>, volver atr\u00e1s y mejorar su nota, para llenar esos agujeros y que no se hagan m\u00e1s grandes adelante\u00bb: que sea <strong>una educaci\u00f3n que se pueda rebobinar<\/strong>, como los v\u00eddeos, y en la <strong>que no se pase a la siguiente etapa hasta que se haya dominado lo anterior<\/strong>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-52331\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia.jpg\" alt=\"\" width=\"1100\" height=\"680\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia.jpg 1100w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-300x185.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-1024x633.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-768x475.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-110x68.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-200x124.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-380x235.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-255x158.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-550x340.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-800x495.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-220x136.jpg 220w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-400x247.jpg 400w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-760x470.jpg 760w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-510x315.jpg 510w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-600x371.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1100px) 100vw, 1100px\" \/><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia.jpg\">https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia.jpg<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEsto implica <strong>reorganizar toda la estructura<\/strong>, desde la duraci\u00f3n de las clases y la jornada escolar hasta la concepci\u00f3n de las asignaturas. \u00ab\u00bfPor qu\u00e9 las clases duran una hora si la atenci\u00f3n de los alumnos s\u00f3lo se mantiene 10 o 15 minutos?\u00bb, se pregunta Khan\u201d. <a href=\"https:\/\/www.elmundo.es\/papel\/lideres\/2019\/10\/15\/5da4576dfc6c8345618b45a5.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>SALMAN KHAN, EL PROFESOR M\u00c1S POPULAR DEL MUNDO: \u00abHAY QUE ACABAR CON LAS VACACIONES DE VERANO\u00bb<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo que recomendamos: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/alt-school-el-modelo-de-escuela-del-futuro\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">[<strong>ALT SCHOOl] EL MODELO DE ESCUELA DEL FUTURO<\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>LA PLATAFORMA EDUCATIVA KHAN ACADEMY <\/strong>(05\u00b4 00\u201d)<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/RUKjcOOhxVk\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este revolucionario profesor, cuya plataforma es usada en muchos pa\u00edses, todav\u00eda quiere ir m\u00e1s all\u00e1, y lo cuenta en esta entrevista escrita por Daniel M\u00e9ndez para la revista espa\u00f1ola XL Semanal, y que compartimos (en parte) por razones \u00fanicamente educativas y de formaci\u00f3n permanente, y preparando una pr\u00f3xima publicaci\u00f3n que responde a la situaci\u00f3n de la educaci\u00f3n a distancia y la \u201cnueva educaci\u00f3n post pandemia\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong> <strong>En Khan Academy tambi\u00e9n conviven culturas. \u00bfC\u00f3mo ense\u00f1ar al mismo tiempo a un estudiante de Silicon Valley y a otro de Afganist\u00e1n? \u2026 Puede, pero no es as\u00ed en todo el planeta.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cNo. <strong>Hay muchos lugares donde es la \u00fanica manera de acceder a una educa<\/strong>ci\u00f3n. Quiz\u00e1 no tenga una escuela cerca, o la escuela tenga unas posibilidades muy limitadas; <strong>algunos profesores pueden ser fant\u00e1sticos; otros no estar bien preparados\u2026<\/strong> Y cubrir esos vac\u00edos es una necesidad universal\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong>\u00a0 <strong>Habla de educaci\u00f3n personalizada. \u00bfPero c\u00f3mo se consigue on-line?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cTratamos de <strong>cubrir las necesidades de cada estu<\/strong>diante. Pero tambi\u00e9n <strong>empoderar a los profesores<\/strong> para que puedan atender a sus alumnos. Este es el ideal\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ: \u00bfC\u00f3mo lograrlo?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201c<strong>Gracias a la tecnolog\u00eda podemos entender en qu\u00e9 punto se encuentra cada estudiante<\/strong>: cu\u00e1les son sus lagunas, podemos recomendar en qu\u00e9 aspecto deben concentrarse. Y si acuden a clase, y ojal\u00e1 sea as\u00ed, podemos dec\u00edrselo al profesor. \u00abEy, estos estudiantes van bien, pero estos cuatro necesitan un empuj\u00f3n\u00bb. Y <strong>le decimos al profesor qu\u00e9 es lo que la mayor\u00eda de sus alumnos no tiene claro<\/strong>\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong> <strong>\u00bfY los profesores no lo perciben como un intrusismo?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cAl principio, <strong>algunos cre\u00edan que pod\u00edamos entrar en competici\u00f3n con las escuelas tradicionales<\/strong>, pero hemos sido muy claros: no, no pretendemos eso\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong> <strong>\u00bfY qu\u00e9 pretenden?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cQue los estudiantes <strong>practiquen a su ritmo, obteniendo un feedback, una lecci\u00f3n suplementaria<\/strong>. Si esto lo hacen fuera del aula, libera tiempo de clase para hacer una intervenci\u00f3n m\u00e1s focalizada\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong> <strong>\u00bfDe qu\u00e9 manera?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201c<strong>Todos los profesores dicen que el trabajo individual con cada estudiante es lo mejor<\/strong>. Pero en una clase con 30 alumnos es muy dif\u00edcil porque <strong>cada chico tiene un nivel distinto<\/strong>. Algunos van muy adelantados, otros est\u00e1n en un nivel medio y otros van muy por detr\u00e1s. \u00bfQu\u00e9 hace el profesor? <strong>Se queda en el nivel medio.<\/strong> Ese es el problema\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong> <strong>Y usted tiene la soluci\u00f3n.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cHemos construido nuestras herramientas trabajando con los profesores. Preguntando: <strong>\u00bfqu\u00e9 necesitas para ayudar a tus estudiantes, para aprovechar mejor el tiempo?<\/strong> Algunos nos miran como pensando: \u00ab\u00bfDe qu\u00e9 est\u00e1 hablando este t\u00edo?\u00bb. Y <strong>estoy hablando de esto: de mejorar la educaci<\/strong>\u00f3n\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong> <strong>Unos 230.000 profesores ya utilizan su herramienta en el aula.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cExacto\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/curso-gratuito-para-empoderar-a-los-maestros-khan-academy\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>CURSO GRATUITO PARA EMPODERAR A LOS MAESTROS &#8211; KHAN ACADEMY<\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong>\u00a0 <strong>Practicando lo que usted llama \u2018clase invertida\u2019. Es decir, el aprendizaje se hace en casa y los deberes, con el profesor.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cAlgo as\u00ed. Pero la clase invertida no es idea m\u00eda<strong>. En Humanidades se ha practicado siempre<\/strong>. T\u00fa lees en casa una obra y en clase dialogamos sobre ella. Sin embargo, en matem\u00e1ticas o en ciencias la tradici\u00f3n ha sido que <strong>alguien te da una clase y luego te llevas los<\/strong> <strong>deberes a casa<\/strong>. Si inviertes esto, cada uno asimilar\u00e1 los conceptos a su ritmo y, a cambio, <strong>tendr\u00e1s un ap<\/strong>oyo, de tus profesores o tus compa\u00f1eros, para resolver los problemas concretos\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong> <strong>Tambi\u00e9n habla de <\/strong>mastery learning<strong> o aprendizaje por dominio de competencias.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cEs el concepto m\u00e1s antiguo del aprendizaje<strong>: debes estudiar un concepto hasta que lo dominas y, luego, pasas al siguiente<\/strong>. Parece de sentido com\u00fan, pero en el modelo tradicional no se hace as\u00ed. Lo que hacen es ex\u00e1menes y un alumno obtiene un sobresaliente; otro, un notable\u2026 Y, <strong>aunque tengas lagunas, se pasa al siguiente concepto<\/strong>, que se asienta sobre esos gaps. Estas lagunas se van acumulando a largo de los a\u00f1os y nos encontramos con 20 o 30 carencias muy importantes. \u00a1Luego llego a la universidad y no entiendo nada! Con el mastery learning podemos evitarlo\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong> <strong>Plantea un aprendizaje continuo.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cNecesitas obtener nuevas habilidades y nuevas credenciales constantemente. <strong>El modelo tradicional no se adapta a esto\u201d.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La publicaci\u00f3n de la entrevista completa la encuentra en este enlace: <a href=\"https:\/\/www.xlsemanal.com\/personajes\/20191006\/salman-khan-academia-premio-matematicas-internet-princesa-de-asturias-cooperacion-2019.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>SALMAN KHAN, EL PROFESOR CON 70 MILLONES DE ALUMNOS<\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>NO QUEREMOS UN MUNDO DONDE CUANDO LOS NI\u00d1OS QUIERAN APRENDER HAYA QUE PAGAR PRIMERO <\/strong>(08\u00b4 00\u201d)<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/VW4adSeqrts\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para Khan, <strong>la educaci\u00f3n es como un \u201cchaleco salvavidas\u201d, <\/strong>que nos permite escapar de cualquier situaci\u00f3n dif\u00edcil en que nos encontremos. Todos los gobiernos deben sentir la obligaci\u00f3n de invertir no solo en tecnolog\u00edas, que los puede volver adictos a los tel\u00e9fonos inteligentes, sino en dar oportunidad a todos los estudiantes la oportunidad de desarrollar sus potencialidades, y Khan Academy es un espacio que pretende ser <strong>complementaria a la educaci\u00f3n tradicional<\/strong>, y <strong>facilita un apoyo esperando que todos puedan asistir presencialmente a una escuela<\/strong>. La raz\u00f3n para <strong>aprender a aprender<\/strong> tiene que ser para desarrollar las competencias, <strong>no solo para conseguir un trabajo<\/strong>, y por eso hay que ayudar a las poblaciones m\u00e1s alejadas y menos favorecidas con tecnolog\u00edas de punta. \u201cAdem\u00e1s, est\u00e1 convencido de que las clases deben ser inminentemente pr\u00e1cticas y que <strong>se deber\u00edan suspender las vacaciones de verano<\/strong> porque son demasiado largas\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cNo queremos un mundo donde, si alguien est\u00e1 sangrando, se tenga que comprobar su bolsillo antes de curarlo. De la misma manera, tampoco queremos un mundo donde cuando haya un chico o una chica que quiera aprender, se tenga que pagar antes. No queremos un mundo en el que nuestros hijos tengan m\u00e1s privilegios que los ni\u00f1os cuyos padres no pueden permit\u00edrselo. Esa es mi principal motivaci\u00f3n\u201d. cf <a href=\"https:\/\/es.euronews.com\/2019\/10\/23\/salman-khan-no-queremos-un-mundo-donde-cuando-los-ninos-quieran-aprender-haya-que-pagar-pr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>SALMAN KHAN: \u00abNO QUEREMOS UN MUNDO DONDE CUANDO LOS NI\u00d1OS QUIERAN APRENDER HAYA QUE PAGAR PRIMERO\u00bb<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u201cLa tecnolog\u00eda tiene el poder de liberarnos de las limitaciones; para hacer que la educaci\u00f3n sea m\u00e1s personal\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-118480\" class=\"post-118480 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-aprendizaje tag-autonomia-3 tag-desarrollo tag-docentes tag-educacion-2 tag-ensenanza-2 tag-escuela tag-infancia tag-juego tag-pedagogia-2 cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/francesco-tonucci-hoy-la-escuela-esta-asumiendo-un-error-fatal-que-es-hacer-mas-un-papel-de-ninera-que-de-estructura-educativa\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-2-9-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" 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Creador de Academia Khan (2006), considerada un MOOC (Massive Open Online Course o Curso Online Masivo Abierto), recibi\u00f3 el a\u00f1o 2019 el Premio Princesa de Asturias de Cooperaci\u00f3n. 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