{"id":52263,"date":"2020-09-28T22:44:39","date_gmt":"2020-09-29T01:44:39","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=52263"},"modified":"2022-06-07T21:06:14","modified_gmt":"2022-06-08T01:06:14","slug":"silvia-paredes-creo-que-no-se-puede-evaluar-todo-porque-no-se-puede-ensenar-todo-en-la-virtualidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/silvia-paredes-creo-que-no-se-puede-evaluar-todo-porque-no-se-puede-ensenar-todo-en-la-virtualidad\/","title":{"rendered":"Silvia Paredes: Creo que no se puede evaluar todo porque no se puede ense\u00f1ar todo en la virtualidad"},"content":{"rendered":"
La pandemia de enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha provocado una crisis sin precedentes<\/strong> en todos los \u00e1mbitos, y son muchos los que reconocen ya la enorme p\u00e9rdida de vidas humanas, cambios muy profundos en la vida familiar<\/strong>, calamidades sanitarias que ponen al descubierto el poco valor de la vida humana frente a las ganancias de los laboratorios<\/strong>, la ca\u00edda los precios de las materias pri<\/strong>mas, las interrupciones de las cadenas de producci\u00f3n<\/strong> mundial, la baja demanda tur\u00edstica<\/strong> a nivel global, los cambios en las\u00a0 comunicaciones y las relaciones interpersonales<\/strong>, … y un inevitable cambio en todo el sistema educativo<\/strong> mundial.<\/h5>\n

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El profesor Yuval Noah Harari nos dice que \u201clas decisiones que en tiempos normales podr\u00edan llevar a\u00f1os de deliberaci\u00f3n<\/strong> se aprueban en cuesti\u00f3n de horas. Se ponen en servicio tecnolog\u00edas inmaduras e incluso peligrosas, porque los riesgos de no hacer nada son mayores<\/strong>. Pa\u00edses enteros sirven como conejillos de indias en experimentos sociales a gran escala. \u00bfQu\u00e9 sucede cuando todos trabajan desde casa y se comunican solo a distancia? \u00bfQu\u00e9 sucede cuando escuelas y universidades enteras se conectan? En tiempos normales, los gobiernos, las empresas y las juntas educativas nunca estar\u00edan de acuerdo en realizar tales experimentos. Pero estos no son tiempos normales<\/strong>\u201d. \u00bfC\u00f3mo est\u00e1 respondiendo su pa\u00eds a esta emergencia?<\/p>\n

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Art\u00edculo recomendado: YUVAL NOAH HARARI: LOS PROFESORES DEBEMOS ENSENAR PENSAMIENTO CRITICO, COMUNICACI\u00d3N, COLABORACI\u00d3N Y CREATIVIDAD<\/strong><\/a><\/p>\n

Para cada realidad educativa necesitamos el aporte, la iniciativa, la creatividad y el compromiso de todos los agentes educativos, por eso, es recomendable o muy sabio el que cada uno trate de conocer las experiencias y los resultados de otros<\/strong>, para tomar, mejorar o descartar sus itinerarios, como bien recomendaba el fil\u00f3sofo franc\u00e9s Voltaire: \u201chay personas tan inteligentes que aprenden de la experiencia de las dem\u00e1s\u201d. Cada comunidad educativa necesita decidir y optar por una respuesta propia<\/strong>. No se puede esperar mucho de quienes, detr\u00e1s de los escritorios de las secretar\u00edas y ministerios, planifican la educaci\u00f3n que no conocen.<\/p>\n

EDUCACI\u00d3N H\u00cdBRIDA <\/strong>(05\u00b437\u201d)<\/h5>\n