{"id":48413,"date":"2020-06-25T18:01:23","date_gmt":"2020-06-25T22:01:23","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=48413"},"modified":"2023-10-02T12:09:38","modified_gmt":"2023-10-02T15:09:38","slug":"rubrica-de-evaluacion-con-los-recursos-de-aprendo-en-casa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/rubrica-de-evaluacion-con-los-recursos-de-aprendo-en-casa\/","title":{"rendered":"R\u00fabrica de evaluaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Es un instrumento (matriz) elaborado por el docente, que contiene los criterios que corresponden a distintos niveles de logro de tal manera que permita una valoraci\u00f3n de los desempe\u00f1os observados en relaci\u00f3n al desarrollo de una competencia. Se usa con fines de retroalimentaci\u00f3n y tambi\u00e9n para asignar un nivel de logro. Las r\u00fabricas pueden ser de dos tipos: anal\u00edticas, cuando sus criterios describen el nivel de desarrollo de cada capacidad por separado; hol\u00edsticas, cuando sus criterios describen el nivel de desarrollo de toda la competencia.<\/strong><\/p>\n

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El profesor Henry T. Silva Cruzado<\/strong> quien es Coordinador Pedag\u00f3gico de la instituci\u00f3n educativa San Sebasti\u00e1n Quinua Baja de la localidad de Bambamarca – Per\u00fa, elabor\u00f3 una R\u00fabrica de evaluaci\u00f3n que permite establecer los descriptores de logro (cruces entre los indicadores a evaluar y los niveles de logro). Esperamos que el siguiente material les sea de utilidad para conocer los resultados esperados, explicitarlos criterios o indicadores del desempe\u00f1o y sirva como gu\u00eda para calificar y\/o retroalimentar el desempe\u00f1o y las estrategias de ense\u00f1anza. Tambi\u00e9n es una buena herramienta de autoevaluaci\u00f3n.<\/p>\n

La r\u00fabrica de evaluaci\u00f3n es una herramienta utilizada en educaci\u00f3n para establecer criterios claros y objetivos de evaluaci\u00f3n. Consiste en un conjunto de indicadores o est\u00e1ndares que describen los diferentes niveles de desempe\u00f1o esperados en una tarea o proyecto. Cada indicador se organiza en una escala de valoraci\u00f3n que permite al evaluador asignar una puntuaci\u00f3n o calificaci\u00f3n en funci\u00f3n del nivel de cumplimiento de cada criterio.<\/p>\n

La r\u00fabrica de evaluaci\u00f3n proporciona una gu\u00eda detallada para evaluar y calificar el desempe\u00f1o de los estudiantes de manera m\u00e1s precisa y consistente. Al utilizar una r\u00fabrica, se establecen expectativas claras sobre lo que se espera que los estudiantes logren y c\u00f3mo se medir\u00e1 su desempe\u00f1o. Esto ayuda a los estudiantes a comprender mejor los criterios de evaluaci\u00f3n y a enfocar sus esfuerzos en \u00e1reas espec\u00edficas.<\/p>\n

Las r\u00fabricas de evaluaci\u00f3n se pueden utilizar en una amplia variedad de tareas, como ensayos, proyectos de investigaci\u00f3n, presentaciones orales, trabajos pr\u00e1cticos, entre otros. Permiten una evaluaci\u00f3n m\u00e1s objetiva al desglosar los criterios de evaluaci\u00f3n en componentes espec\u00edficos y proporcionar descripciones claras de cada nivel de desempe\u00f1o.<\/p>\n

Adem\u00e1s, las r\u00fabricas de evaluaci\u00f3n tambi\u00e9n pueden ser \u00fatiles para brindar retroalimentaci\u00f3n constructiva a los estudiantes, ya que les permiten comprender en qu\u00e9 aspectos necesitan mejorar y c\u00f3mo pueden hacerlo. Asimismo, facilitan la comunicaci\u00f3n entre evaluadores, ya que establecen un lenguaje com\u00fan para describir el desempe\u00f1o de los estudiantes.<\/p>\n

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Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n

ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n

\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos\u00a0gratis! Muchas gracias.<\/p>\n

R\u00daBRICA DE EVALUACI\u00d3N CON LOS RECURSOS DE APRENDO EN CASA<\/a><\/p>\n\t\t

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Descarga las 28 fichas de dictados musicales: una estrategia pedag\u00f3gica que une m\u00fasica, lenguaje y aprendizaje significativo<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Gu\u00eda Psicoeducativa para Comprender los Estados Mentales de Riesgo: Un Recurso Esencial para Docentes y Familias<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Una gu\u00eda para sanar: c\u00f3mo los docentes pueden utilizar el \u201cCuaderno de talleres psicoterap\u00e9uticos para la reconstrucci\u00f3n emocional\u201d<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Es un instrumento (matriz) elaborado por el docente, que contiene los criterios que corresponden a distintos niveles de…","protected":false},"author":1,"featured_media":48415,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[2004,735],"tags":[4871,1838,1278,1820,5191],"class_list":["post-48413","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-descargas-manuales-pdf","category-pedagogia","tag-aprendo","tag-casa","tag-evaluacion","tag-recursos","tag-rubrica","cs-entry","cs-video-wrap"],"yoast_head":"\nR\u00fabrica de evaluaci\u00f3n - 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