{"id":47587,"date":"2022-07-14T22:40:06","date_gmt":"2022-07-15T02:40:06","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=47587"},"modified":"2022-07-14T22:56:43","modified_gmt":"2022-07-15T02:56:43","slug":"salma-khan-si-tuviera-que-escoger-entre-un-profesor-o-la-tecnologia-siempre-me-quedaria-con-el-profesor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/salma-khan-si-tuviera-que-escoger-entre-un-profesor-o-la-tecnologia-siempre-me-quedaria-con-el-profesor\/","title":{"rendered":"Salma Khan: \u00bfQu\u00e9 necesitas para ayudar a tus estudiantes, para aprovechar mejor el tiempo?"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Salman Amin Khan (Nueva Orleans, USA,1976) es profesor, inform\u00e1tico, ingeniero el\u00e9ctrico y matem\u00e1tico estadounidense de ascendencia materna india y paterna banglades\u00ed. <strong>Creador de Academia Khan<\/strong> (2006), considerada un MOOC (Massive Open Online Course o Curso Online Masivo Abierto), recibi\u00f3 el a\u00f1o 2019 el Premio Princesa de Asturias de Cooperaci\u00f3n. Tiene m\u00e1s de 70 millones de estudiantes, en 36 idiomas, que aprenden online, medio tan usado para complementar las lecciones presenciales, ante el cierre de las escuelas, con motivo de la emergencia sanitaria del Covid 19.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo recomendado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-escuela-laboratorio-khan-un-colegio-sin-notas-ni-salones-en-el-cual-uno-elige-que-estudiar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>LA ESCUELA LABORATORIO KHAN, UN COLEGIO SIN NOTAS NI SALONES EN EL CUAL UNO ELIGE QU\u00c9 ESTUDIAR<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ahora que estamos en una experiencia mundial de la Educaci\u00f3n a Distancia, para mitigar las consecuencias del cierre de las escuelas, es bueno escuchar al profesor Khan decir que: \u00abEn educaci\u00f3n, como en muchos otros aspectos, <strong>la gente ve a la tecnolog\u00eda como una meta y pienso que este ha sido un error o una trampa<\/strong>. Lo que yo siempre he dicho es que <strong>la tecnolog\u00eda no debe ser vista como un fin<\/strong> sino como un medio para alcanzar los objetivos, que deben crear una experiencia educativa que se encuentre con los estudiantes donde ellos est\u00e1n, y que permita <strong>identificar d\u00f3nde est\u00e1n sus debilidades y fortalezas<\/strong>. Esta experiencia debe motivar a los estudiantes y hacer que evolucionen\u00bb.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-52331\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia.jpg\" alt=\"\" width=\"1100\" height=\"680\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia.jpg 1100w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-300x185.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-1024x633.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-768x475.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-110x68.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-200x124.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-380x235.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-255x158.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-550x340.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-800x495.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-220x136.jpg 220w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-400x247.jpg 400w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-760x470.jpg 760w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-510x315.jpg 510w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-copia-600x371.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1100px) 100vw, 1100px\" \/><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>EL RESPONSABLE DE QUE MILLONES DE NI\u00d1OS MEJOREN SUS NOTAS DEL COLEGIO <\/strong>(06\u00b455\u201d)<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6_vN3BZnlnc\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" data-mce-type=\"bookmark\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por motivos \u00fanicamente educativos y de formaci\u00f3n permanente, nos permitimos compartir algunas partes de las entrevistas concedidas por el profesor Khan a XL Semanal, La Vanguardia, La Voz de Asturias, El Cultural y euronews, que nos pueden ayudar a conocer el pensamiento pedag\u00f3gico y sus opiniones sobre el mundo educativo. Los enlaces de las fuentes, que indicamos al final de cada opini\u00f3n, les sugerimos ingresar y leer todo el conversatorio. Debemos dejar en claro que los resaltados, las letras cursivas y los corchetes, son nuestros.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong> <strong>\u00bfC\u00f3mo llega a tanta gente?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cHay dos elementos fundamentales. En primer lugar, fue una bendici\u00f3n empezar a crear este contenido para mi familia. Era algo muy relajado. Cuando otros vieron <strong>el tono usado<\/strong> con las matem\u00e1ticas y las ciencias \u2013aunque tocamos muchas otras materias\u2013, se sorprendieron. No son temas que se traten con un <strong>tono afectuoso<\/strong>. [&#8230;] Nos enfocamos en que los estudiantes entiendan, en que <strong>las ideas queden bien asentadas<\/strong>. La gente nos conoce por los v\u00eddeos, pero la mayor parte de nuestros recursos va a la plataforma de pr\u00e1cticas, donde los estudiantes <strong>pueden practicar tanto como necesiten<\/strong> para dominar los conceptos. [&#8230;]\u00a0<strong>La gente valora esta ense\u00f1anza personalizada<\/strong>. Pero otra de las claves de nuestro \u00e9xito es que somos una organizaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro. Esto crea mucha confianza en nosotros. <strong>La educaci\u00f3n es un campo donde los mercados tradicionales no funcionan bien, lo que deja un espacio para las organizaciones sin \u00e1nimo de lucro y los gobiernos<\/strong>. Pero en tecnolog\u00eda los gobiernos se mueven lentamente. Y ah\u00ed es donde entramos nosotros.\u201d<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong> <strong>Habla de educaci\u00f3n personalizada. \u00bfPero c\u00f3mo se consigue on-line?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cTratamos de <strong>cubrir las necesidades de cada estudiante<\/strong>. Pero tambi\u00e9n <strong>empoderar a los profesores<\/strong> para que puedan atender a sus alumnos. Este es el ideal. [&#8230;] <strong>Gracias a la tecnolog\u00eda podemos entender en qu\u00e9 punto se encuentra cada estudiante<\/strong>: cu\u00e1les son sus lagunas, podemos recomendar en qu\u00e9 aspecto deben concentrarse. Y si acuden a clase, y ojal\u00e1 sea as\u00ed, podemos dec\u00edrselo al profesor. [&#8230;] Y le decimos al profesor qu\u00e9 es lo que la mayor\u00eda de sus alumnos no tiene claro\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ: \u00bfY los profesores no lo perciben como un intrusismo <\/strong>[RAE: Ejercicio de actividades profesionales por persona no autorizada para ello] <strong>\u00a0para ello.?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> 2-copia.jpg<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo recomendado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/24-proyectos-escolares-con-nuevo-modelo-educativo-descarga-gratuita\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>24 PROYECTOS ESCOLARES CON NUEVO MODELO EDUCATIVO <\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong>\u00a0 <strong>Practicando lo que usted llama \u2018clase invertida\u2019. Es decir, el aprendizaje se hace en casa y los deberes, con el profesor.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cAlgo as\u00ed. Pero <strong>la clase invertida<\/strong> no es idea m\u00eda. En Humanidades se ha practicado siempre. <strong>T\u00fa lees en casa una obra y en clase dialogamos sobre ella.<\/strong> Sin embargo, en matem\u00e1ticas o en ciencias la tradici\u00f3n ha sido que alguien te da una clase y luego te llevas los deberes a casa. <strong>Si inviertes esto, cada uno asimilar\u00e1 los conceptos a su ritmo <\/strong>y, a cambio, tendr\u00e1s un apoyo, de tus profesores o tus compa\u00f1eros, para resolver los problemas concretos\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>DANIEL M\u00c9NDEZ:<\/strong> <strong>Tambi\u00e9n habla de mastery learning o aprendizaje por dominio de competencias.<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN: <\/strong>\u201cEs el concepto m\u00e1s antiguo del aprendizaje: <strong>debes estudiar un concepto hasta que lo dominas y, luego, pasas al siguiente.<\/strong> Parece de sentido com\u00fan, pero en el modelo tradicional no se hace as\u00ed. <strong>Lo que hacen es ex\u00e1menes <\/strong>y un alumno obtiene un sobresaliente; otro, un notable\u2026 Y, aunque tengas lagunas, se pasa al siguiente concepto, que se asienta sobre esos gaps. <strong>Estas lagunas se van acumulando a largo de los a\u00f1os<\/strong> y nos encontramos con 20 o 30 carencias muy importantes. \u00a1Luego llego a la universidad y no entiendo nada! Con el mastery learning podemos evitarlo\u201d. <a href=\"https:\/\/www.xlsemanal.com\/personajes\/20191006\/salman-khan-academia-premio-matematicas-internet-princesa-de-asturias-cooperacion-2019.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>SALMAN KHAN, EL PROFESOR CON 70 MILLONES DE ALUMNOS<\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>RAFAEL SALIDO: \u00bfHasta qu\u00e9 punto ha sido importante la aportaci\u00f3n de los estudiantes a la hora de desarrollar el proyecto?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cCreo que <strong>el \u00abfeedback\u00bb ha sido clave<\/strong>. Al principio, cuando la Khan Academy daba sus primeros pasos, y yo lo hac\u00eda m\u00e1s por diversi\u00f3n que como un trabajo en s\u00ed mismo, fueron las cartas de algunos de los usuarios las que me convencieron de que era un proyecto que pod\u00eda ser mucho m\u00e1s grande, tener un impacto mucho mayor\u201d. <a href=\"https:\/\/www.lavanguardia.com\/vida\/20190518\/462305407069\/salman-khan-premio-princesa-de-asturias-nada-supera-al-potencial-humano.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>SALMAN KHAN, PREMIO PRINCESA DE ASTURIAS: \u00abNADA SUPERA AL POTENCIAL HUMANO\u00bb<\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>GUILLERMO GUITER:<\/strong> <strong>\u00bfUna plataforma como la Khan Academy es m\u00e1s o menos eficiente que un buen profesor?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201co dir\u00eda que esto <strong>es una comparaci\u00f3n falsa<\/strong>. Como acabo de decir, <strong>si tuviera que escoger entre un profesor o la tecnolog\u00eda, siempre me quedar\u00eda con el profesor.<\/strong> Yo dir\u00eda que la Khan Academy, idealmente, se usa en servicio de un gran profesor <strong>para que \u00e9l pueda cubrir todav\u00eda mejor las necesidades de sus alumnos<\/strong>, sirve para reforzarlo. As\u00ed, puede emplear menos tiempo en cuestiones banales y dedicar su energ\u00eda a aquello que m\u00e1s valioso sea para sus estudiantes. Tambi\u00e9n creo que la Khan Academy <strong>puede ser muy \u00fatil en partes del mundo donde el alumno quiz\u00e1 no tiene acceso a un profesor<\/strong>. [&#8230;] Creo que el tema central deber\u00eda ser: <strong>\u00bfC\u00f3mo podemos empoderar en educaci\u00f3n <\/strong>a los cientos de millones de personas en todo del mundo?\u201d <a href=\"https:\/\/www.lavozdeasturias.es\/noticia\/cultura\/2019\/10\/08\/elegir-ciencias-letras-pretender-decidir-importante-cerebro-higado\/00031570556776597322703.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>\u00abELEGIR ENTRE CIENCIAS O LETRAS ES COMO PRETENDER DECIDIR SI ES M\u00c1S IMPORTANTE EL CEREBRO O EL H\u00cdGADO\u00bb<\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>ANDR\u00c9S SEOANE:<\/strong> <strong>A pesar de las ventajas, \u00bfqu\u00e9 puede suponer esta p\u00e9rdida de contacto con un profesor o con los compa\u00f1eros en un mundo cada vez m\u00e1s individualista y tecnologizado?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201cIr\u00f3nicamente, <strong>creo que la tecnolog\u00eda humaniza m\u00e1s las clases.<\/strong> En realidad, <strong>la tecnolog\u00eda nunca reemplazar\u00e1 a la ense\u00f1anza tradicional<\/strong>, al colegio, [&#8230;] ni nosotros nos planteamos una sustituci\u00f3n de una cosa por otra. Simplemente pensamos que <strong>se complementan y mejoran<\/strong>. Si los estudiantes pueden realizar pr\u00e1cticas extra y recibir un feedback, o apuntalar las cosas que no saben hasta alcanzar el nivel que se les exige, esto es bueno para la clase y <strong>evita que haya el pasotismo y la frustraci\u00f3n <\/strong>muy presente hoy en d\u00eda. Por eso digo que la tecnolog\u00eda puede, ir\u00f3nicamente, hacer que mejore la interactuaci\u00f3n humana, [&#8230;]\u00a0el profesor podr\u00e1 tomar las decisiones m\u00e1s adecuadas, <strong>dedicarse m\u00e1s a cada alumno o a peque\u00f1os gru<\/strong>pos, o hacer ciertas actividades en clase\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculo recomendado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/cuales-las-mejores-formas-retroalimentar-alumno\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>CU\u00c1LES SON LAS MEJORES FORMAS DE RETROALIMENTAR A UN ALUMNO<\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>ANDR\u00c9S SEOANE:<\/strong> <strong>&#8230; \u00bfUna educaci\u00f3n m\u00e1s deficiente genera una democracia m\u00e1s d\u00e9bil, sistemas corruptos o ineficientes?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201c<strong>Una ciudadan\u00eda educada es la base principal de la democracia<\/strong>. Si \u00e9sta no existe, la democracia se torna un populismo rampl\u00f3n como el que sufrimos hoy en d\u00eda, un sistema donde la minor\u00eda se aprovecha de una mayor\u00eda. La educaci\u00f3n tambi\u00e9n es la herramienta central que <strong>puede ayudar a combatir los problemas m\u00e1s graves<\/strong> que enfrenta el mundo, como el cambio clim\u00e1tico, la crisis financiera y de los mercados global, la regulaci\u00f3n de internet y de la Inteligencia Artificial\u2026 Son retos y conceptos incre\u00edblemente sofisticados que <strong>necesitan gente muy educada y con pensamiento cr\u00edtico, capaz de elegir y mantener en el poder gobiernos que tomen buenas decisiones<\/strong>\u201d. <a href=\"https:\/\/elcultural.com\/salman-khan-la-tecnologia-nunca-sustituira-la-ensenanza-tradicional\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>SALMAN KHAN: \u201cLA TECNOLOG\u00cdA NUNCA SUSTITUIR\u00c1 LA ENSE\u00d1ANZA TRADICIONAL\u201d<\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: left;\"><strong>SERGIO CANTONE:\u00a0 &#8230; \u00bfcree que la educaci\u00f3n b\u00e1sica deber\u00eda no ser un negocio? \u00bfO las dos cosas son posibles?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SALMAN KHAN:<\/strong> \u201c[&#8230;] habl\u00e9 con algunas empresas educativas con fines lucrativos, y vi que <strong>sus motivaciones a veces no correspond\u00edan a las necesidades reales de los estudiantes.<\/strong> [&#8230;]\u00a0Creo que la educaci\u00f3n y probablemente la asistencia sanitaria son dos <strong>espacios donde las fuerzas del mercado tradicional no conducen a los mejores resultados.<\/strong> No queremos un mundo donde, si alguien est\u00e1 sangrando, se tenga que comprobar su bolsillo antes de curarlo. De la misma manera, <strong>tampoco queremos un mundo donde cuando haya un chico o una chica que quiera aprender, se tenga que pagar antes.<\/strong> No queremos un mundo en el que nuestros hijos tengan m\u00e1s privilegios que los ni\u00f1os cuyos padres no pueden permit\u00edrselo. Esa fue mi principal motivaci\u00f3n\u201d. <a href=\"https:\/\/es.euronews.com\/2019\/10\/23\/salman-khan-no-queremos-un-mundo-donde-cuando-los-ninos-quieran-aprender-haya-que-pagar-pr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>SALMAN KHAN: \u00abNO QUEREMOS UN MUNDO DONDE CUANDO LOS NI\u00d1OS QUIERAN APRENDER HAYA QUE PAGAR PRIMERO\u00bb<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cHemos construido nuestras herramientas trabajando con los profesores. Preguntando: \u00bfqu\u00e9 necesitas para ayudar a tus estudiantes, para aprovechar mejor el tiempo? &#8230; estoy hablando de esto: de mejorar la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-119427\" class=\"post-119427 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-autoridad-docente tag-comunidad-educativa tag-convivencia-escolar tag-disciplina-escolar tag-ensenanza-2 tag-formacion-docente-2 tag-liderazgo-educativo tag-pedagogia-2 tag-valores tag-violencia-escolar cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio 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rel=\"bookmark\">Jos\u00e9 Joaqu\u00edn Brunner: sin autoridad leg\u00edtima, no se logra una disciplina internalizada; sin ella, no existe una comunidad escolar<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Salman Amin Khan (Nueva Orleans, USA,1976) es profesor, inform\u00e1tico, ingeniero el\u00e9ctrico y matem\u00e1tico estadounidense de ascendencia materna 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