{"id":44963,"date":"2020-03-02T18:06:34","date_gmt":"2020-03-02T21:06:34","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=44963"},"modified":"2022-09-03T18:27:21","modified_gmt":"2022-09-03T22:27:21","slug":"norma-tecnica-y-orientaciones-pedagogicas-2020-ministerio-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/norma-tecnica-y-orientaciones-pedagogicas-2020-ministerio-de-educacion\/","title":{"rendered":"Norma T\u00e9cnica y Orientaciones Pedag\u00f3gicas &#8211; Ministerio de educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Norma t\u00e9cnica Orientaciones para el desarrollo del a\u00f1o escolar 2020 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, busca orientar a los equipos directivos y dem\u00e1s integrantes de la comunidad educativa de las instituciones educativas y programas educativos de Educaci\u00f3n B\u00e1sica en las acciones que garanticen el desarrollo \u00f3ptimo del per\u00edodo lectivo 2020 y promueven el acceso, la trayectoria oportuna, el logro de aprendizajes y el desarrollo integral de las y los estudiantes, a trav\u00e9s del liderazgo pedag\u00f3gico de la directora o director de la Instituci\u00f3n Educativa, responsable del programa o quien haga sus veces -en adelante directivos-, en concordancia con lo regulado a nivel sectorial. (La norma puede descargarla al final de la publicaci\u00f3n).<!--more--><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoy en d\u00eda existe en el \u00e1mbito de la pedagog\u00eda un consenso s\u00f3lido sobre qu\u00e9 aspectos son indispensables en el proceso de ense\u00f1ar y aprender a actuar de manera competente:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">El punto de partida: todo proceso pedag\u00f3gico dirigido a desarrollar competencias necesita partir de situaciones significativas, capaces de generar inter\u00e9s y disposici\u00f3n para aprender; adem\u00e1s de recuperar saberes previos y generar el conflicto cognitivo en los estudiantes.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">La conducci\u00f3n del proceso: el despliegue del proceso pedag\u00f3gico mismo necesita a su vez plantearse desde la perspectiva del aprender haciendo, promover el trabajo cooperativo y estimular el desarrollo del pensamiento complejo, para posibilitar a los estudiantes construir conocimientos nuevos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El docente, asimismo, debe saber mediar el progreso de los estudiantes hacia las competencias esperadas y posibilitarles aprender del error.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">La tutor\u00eda es un rol del docente que consiste en promover el bienestar de sus estudiantes, fortaleciendo sus competencias socioemocionales y su capacidad reflexiva. Esto requiere acompa\u00f1arlos en sus necesidades personales en un clima de confianza, condici\u00f3n indispensable para que la orientaci\u00f3n que podamos ofrecerles sea acogida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Curr\u00edculo Nacional ha adoptado el enfoque formativo para la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes, que concibe la evaluaci\u00f3n ya no como un episodio relegado al final del proceso formativo, a modo de comprobaci\u00f3n, sino como un proceso sistem\u00e1tico a lo largo del cual se recoge y valora informaci\u00f3n significativa sobre el avance del estudiante. La ventaja de hacerlo as\u00ed es obtener informaci\u00f3n oportuna y \u00fatil para mejorar sobre la marcha la ense\u00f1anza y el aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para evaluar desde un enfoque formativo es necesario considerar siete aspectos: comprender la competencia que se va a evaluar, analizar el est\u00e1ndar de aprendizaje del ciclo, seleccionar o dise\u00f1ar situaciones significativas para evaluar a trav\u00e9s de ellas, construir instrumentos, utilizar criterios claros de evaluaci\u00f3n, comunicar a los estudiantes en qu\u00e9 van a ser evaluados y con qu\u00e9 criterios, valorar el desempe\u00f1o actual de cada estudiante analizando las evidencias recogidas y, finalmente, retroalimentar a cada uno para ayudarlos a avanzar hacia el nivel esperado.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-44965\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1.jpg\" alt=\"\" width=\"1100\" height=\"680\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1.jpg 1100w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-300x185.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-1024x633.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-768x475.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-110x68.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-200x124.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-380x235.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-255x158.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-550x340.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1-800x495.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 1100px) 100vw, 1100px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Calificar es formular conclusiones descriptivas del nivel de aprendizaje que cada estudiante ha alcanzado, tomando como fundamento las evidencias recogidas a lo largo del periodo que se eval\u00faa. Las conclusiones deben explicar el progreso de cada uno. Se puede realizar por bimestres, trimestres o anualmente. Las conclusiones se relacionan una escala de calificaci\u00f3n, com\u00fan a todas las modalidades y niveles de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, que distingue Logro destacado, Logro esperado, En proceso y En inicio. El informe de progreso de los estudiantes debe basarse en las conclusiones y la calificaci\u00f3n obtenida, las mismas que deben registrarse en el SIAGIE.<\/p>\n<p><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por Ministerio de educaci\u00f3n (Per\u00fa) en la siguiente direcci\u00f3n: <a href=\"http:\/\/repositorio.minedu.gob.pe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">repositorio.minedu.gob.pe<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<h3>MATERIAL DE LECTURA:<\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos\u00a0gratis! Muchas gracias.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\">LECTURA: <a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/cdn.www.gob.pe\/uploads\/document\/file\/359084\/RVM_N__220-2019-MINEDU_-_NT_AE_2020.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">NORMA T\u00c9CNICA ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL A\u00d1O ESCOLAR<\/a><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #000000;\">LECTURA: <a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/webmaterialesdidacticos.files.wordpress.com\/2020\/02\/orientaciones-pedagogicas-2020-minedu.-f.t.a..pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ORIENTACIONES PEDAG\u00d3GICAS<\/a><\/span><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-108026\" class=\"post-108026 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descargas-manuales-pdf category-pedagogia 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href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-implementar-la-transversalidad-guia-para-docentes\/\" rel=\"bookmark\">C\u00f3mo implementar la transversalidad: Gu\u00eda para docentes<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Norma t\u00e9cnica Orientaciones para el desarrollo del a\u00f1o escolar 2020 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de 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