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Mejorar la calidad del servicio de educaci\u00f3n secundaria ampliando las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes de instituciones educativas p\u00fablicas del nivel secundario, promoviendo el cierre de brechas y la equidad educativa en el pa\u00eds.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
2. Objetivos espec\u00edficos\u00a0<\/strong><\/h5>\n
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- Implementar una oferta pedag\u00f3gica pertinente que responda a las caracter\u00edsticas, intereses y necesidades de los estudiantes a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de diversas estrategias did\u00e1cticas con el uso de recursos tecnol\u00f3gicos y la aplicaci\u00f3n de herramientas pedag\u00f3gicas.<\/li>\n
- Promover una gesti\u00f3n eficiente centrada en los aprendizajes contando con personal directivo, docente, de apoyo pedag\u00f3gico y de soporte suficiente y competente, que promueve espacios de participaci\u00f3n al interior de la instituci\u00f3n educativa que generen una convivencia favorable para la formaci\u00f3n de los estudiantes.<\/li>\n
- Contribuir con la mejora del servicio educativo del nivel secundario mediante la dotaci\u00f3n de infraestructura, mobiliario, equipamiento y materiales educativos suficientes y adecuados para la implementaci\u00f3n de la Jornada Escolar Completa.<\/li>\n<\/ul>\n
3. Componentes\u00a0<\/strong><\/h5>\n
La Jornada Escolar Completa cuenta con tres componentes para su implementaci\u00f3n: pedag\u00f3gico, de gesti\u00f3n y de soporte.<\/p>\n
Componente pedag\u00f3gico:\u00a0<\/strong>Comprende la reestructuraci\u00f3n y mejora de la ense\u00f1anza de manera integral dadas a los adolescentes para su formaci\u00f3n personal y profesional a trav\u00e9s de:<\/p>\n
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- Acompa\u00f1amiento mediante la atenci\u00f3n de tutor\u00eda integral y reforzamiento pedag\u00f3gico, involucrando la participaci\u00f3n de los padres de familia.<\/li>\n
- Aplicaci\u00f3n de metodolog\u00edas alternativas e integraci\u00f3n curricular de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (TIC) mediante equipos de uso educativo, softwares y licencias de programas educativos, acceso a plataformas y conectividad a Internet.<\/li>\n
- Programa Blended en Ingl\u00e9s con incremento de horas, formaci\u00f3n docente y recursos educativos, as\u00ed como sesiones \u201cuno a uno\u201d de interacci\u00f3n estudiante computador\/software.<\/li>\n
- Educaci\u00f3n para el trabajo: combinaci\u00f3n de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica espec\u00edfica con el desarrollo de competencias para la empleabilidad y habilidades socioemocionales, poniendo \u00e9nfasis en el manejo de las TIC.<\/li>\n<\/ul>\n
Componente de gesti\u00f3n:<\/strong> Comprende la configuraci\u00f3n de la organizaci\u00f3n y el funcionamiento de la instituci\u00f3n educativa para generar condiciones \u00f3ptimas que conduzcan al logro de aprendizajes y a la calidad del servicio educativo, identific\u00e1ndose los siguientes procesos b\u00e1sicos:<\/p>\n
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- Desarrollo pedag\u00f3gico, que se constituye en la acci\u00f3n educativa que articula procesos, actividades, recursos educativos, espacios y a los actores de la comunidad escolar.<\/li>\n
- Direcci\u00f3n y liderazgo, que se define como el conjunto de acciones y tareas que emprende el colectivo escolar para constituirse en una organizaci\u00f3n que aprende, planifica participativamente y promueve compromisos para lograr mejores resultados de los aprendizajes.<\/li>\n
- Convivencia y participaci\u00f3n, que se desarrolla a trav\u00e9s del Sistema de Acci\u00f3n Tutorial Integral para la atenci\u00f3n de un conjunto de aspectos vinculados con la formaci\u00f3n del estudiante en sus dimensiones: acad\u00e9mica, personal-familiar y sociocomunitaria.<\/li>\n<\/ul>\n
Componente de soporte:\u00a0<\/strong>Comprende el fortalecimiento del desempe\u00f1o de los directivos y docentes de las escuelas JEC, as\u00ed como la mejora en la infraestructura a trav\u00e9s de:<\/p>\n
- \n
- Cursos, talleres y capacitaciones virtuales para el fortalecimiento de las capacidades del equipo directivo, de los docentes y del personal de apoyo pedag\u00f3gico.<\/li>\n
- Acompa\u00f1amiento permanente al docente en la elaboraci\u00f3n de unidades pedag\u00f3gicas y sesiones de aprendizaje.<\/li>\n
- Capacitaci\u00f3n en metodolog\u00edas alternativas y acceso a una plataforma virtual.<\/li>\n
- Acompa\u00f1amiento a directores en el monitoreo y coordinaci\u00f3n entre las instancias de gesti\u00f3n descentralizada.<\/li>\n
- Equipamiento y dotaci\u00f3n de recursos tecnol\u00f3gicos y conectividad a Internet.<\/li>\n
- Reposici\u00f3n de mobiliario para las aulas y mantenimiento de los servicios higi\u00e9nicos.<\/li>\n
- Implementaci\u00f3n progresiva de aulas funcionales con recursos educativos especializados.<\/li>\n<\/ul>\n
Este contenido ha sido publicado originalmente por MINISTERIO DE EDUCACI\u00d3N (Per\u00fa) en la siguiente direcci\u00f3n: minedu.gob.pe<\/a><\/strong><\/p>\n
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ENLACE DE LECTURA:<\/strong><\/h3>\n
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JORNADA ESCOLAR COMPLETA<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\t\t
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