{"id":42076,"date":"2024-10-07T20:00:56","date_gmt":"2024-10-07T23:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=42076"},"modified":"2024-10-07T20:44:35","modified_gmt":"2024-10-07T23:44:35","slug":"tiene-usted-como-profesor-una-inteligencia-emocional-desarrollada-cuatro-indicadores-de-su-posesion-o-carencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/tiene-usted-como-profesor-una-inteligencia-emocional-desarrollada-cuatro-indicadores-de-su-posesion-o-carencia\/","title":{"rendered":"\u00bfTiene usted, como profesor, una inteligencia emocional desarrollada? Cuatro indicadores de su posesi\u00f3n o carencia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El rol y la imagen del maestro \u201cfue hace tiempo fuente de autoridad y el docente estaba investido as\u00ed de una autoridad instituida, pero actualmente, <strong>el rol del docente es cuestionado y as\u00ed tambi\u00e9n su autoridad.<\/strong> Es as\u00ed que los docentes, deben ahora demostrar idoneidad y justificar su autoridad, necesitan hablar, explicar, y hasta negociar para obtener la atenci\u00f3n de su grupo\u201d.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">[&#8230;] A diario <strong>deben enfrentar situaciones de tensi\u00f3n<\/strong> que influyen no s\u00f3lo en \u00e9l mismo, en su relaci\u00f3n con sus colegas y alumnos, con los padres de familia y su propia familia, sino que afectan su transmisi\u00f3n de conocimientos.<\/p>\n<h5 class=\"style-scope ytd-watch-metadata\">Ecolog\u00eda emocional. Bienestar docente<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/FvNmavjyyOg?si=1hKdBrrXDqhi8Oln\" width=\"100%\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La tarea docente, no se limita a conocimientos y documentos, sino que tambi\u00e9n se sostiene en las <strong>competencias de naturaleza emocional<\/strong>, como la escucha, la gesti\u00f3n de conflictos, la empat\u00eda, la capacidad de comunicarse tanto entre colegas como con los padres de familia y los estudiantes, que es la correcta<strong> gesti\u00f3n de las emociones, y la comprensi\u00f3n de las emociones de los dem\u00e1s<\/strong>. Los que estamos en el mundo de la escuela, de la ense\u00f1anza y del aprendizaje, sabemos (m\u00e1s con la experiencia, que por la preparaci\u00f3n), lo importante que es <strong>manejar nuestras relaciones interpersonales, nuestros sentimientos, nuestros afectos&#8230; nuestras emociones. <\/strong>Los profesores (en general)<strong> est\u00e1n <\/strong>\u201csometidos a <strong>grandes dosis de agotamiento<\/strong>, experimentan una sensaci\u00f3n de <strong>poca valoraci\u00f3n <\/strong>como profesionales, trabajan con <strong>muchos ni\u00f1os<\/strong>, tienen <strong>horarios extensos<\/strong> y deben relacionarse con alumnos de diferentes entornos, no todos positivos. <strong>Es un reto grande<\/strong>, pero la docencia es una carrera de servicio, retadora\u201d (Rosario Jim\u00e9nez).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoy, los profesores, nos enfrentamos a una tendencia social (en unos lugares m\u00e1s que en otros) a <strong>confundir f\u00e1cilmente lo superficial con lo esencial,<\/strong> a disfrutar el momento sin consecuencias, la indiferencia o \u201ctolerancia\u201d a \u201clibertinajes\u201d, el hedonismo como la b\u00fasqueda del placer y el bienestar en todos los ambientes, la exaltaci\u00f3n de conseguir los deseos con el menor esfuerzo y\/o sacrificio, la p\u00e9rdida del compromiso social, &#8230; <strong>la p\u00e9rdida de la significatividad de cualquier actividad<\/strong>. Nos encontramos con la \u201csuperficialidad emocional\u201d, adquiriendo <strong>conocimientos sin conexi\u00f3n con los afectos<\/strong>, y que, por lo tanto, se olvidan f\u00e1cilmente. El pedagogo, psic\u00f3logo y fil\u00f3sofo estadounidense John Dewey ya nos dijo que \u201cla vida primaria de la memoria es emotiva m\u00e1s bien que intelectual y pr\u00e1ctica\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-autoridad-el-respeto-y-la-obediencia-en-la-casa-y-en-la-escuela-i-parte\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">LA AUTORIDAD, EL RESPETO Y LA OBEDIENCIA EN LA CASA Y EN LA ESCUELA (I PARTE).<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El ejercicio docente, <strong>que parte de una buena formaci\u00f3n inicial<\/strong>, nos exige <strong>ser conscientes de nuestras emociones<\/strong> y <strong>desarrollar las competencias emocionales<\/strong>, para tener las habilidades y capacidades que una persona necesita movilizar <strong>para hacer frente a un entorno educativo de cambio<\/strong>, para consolidar su identidad, adaptarse mejor y reforzar su sentimiento de eficacia personal y confianza en s\u00ed mismo. La alta competencia emocional del profesor le permitir\u00e1 guiar a sus estudiantes con un liderazgo que se caracterice por la \u00e9tica, el acompa\u00f1amiento, la pedagog\u00eda, la solidaridad, la empat\u00eda, el trabajo en equipo, &#8230; \u201d<strong>M\u00e1s all\u00e1 de los saberes y del saber hacer<\/strong> como contenido de capital humano del docente, son <strong>las competencias emocionales, sociales y personales, las que constituyen el capital esencial en la actividad del educador<\/strong>, imprescindibles en la actualidad para trabajar en profesiones donde est\u00e1n presentes las emociones y las interacciones humanas\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les sugerimos leer este interesante, amplio y muy sustentado art\u00edculo: <a href=\"https:\/\/www.teseopress.com\/neurociencias\/chapter\/59\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">LA IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES EN LA EDUCACI\u00d3N.<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-42077\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-84.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"600\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-84.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-84-300x225.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-84-768x576.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-84-110x83.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-84-200x150.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-84-380x285.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-84-255x191.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-84-550x413.jpg 550w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuanto m\u00e1s comprendamos, gestionemos, expresemos y gestionemos las emociones, <strong>mejor ser\u00e1 nuestra salud mental y comportamiento social<\/strong>. \u201cLas reacciones emocionales <strong>son autom\u00e1ticas porque se producen como respuesta a un est\u00edmulo,<\/strong> en el menor tiempo posible. Cuando las personas toman conciencia de sus emociones, es decir son conscientes de una determinada reacci\u00f3n emocional, afloran los sentimientos. Son estos los que nos hacen reflexivos sobre lo que ocurre, y <strong>el ser humano logra conductas m\u00e1s flexibles<\/strong> frente a las situaciones emocionales diversas\u201d. Con inteligencia emocional [IE] el profesor \u201ctiene m\u00e1s posibilidades de despertar el gusto por aprender entre sus alumnos, a la par de crear el ambiente ideal para lograrlo, raz\u00f3n por la cual <strong>entrenar esta destreza se ha vuelto fundamental<\/strong> para el \u00e9xito en las aulas\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/los-estudiantes-saben-toda-la-informacion-no-esta-docente-tambien-esta-google\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">LOS ESTUDIANTES SABEN QUE TODA LA INFORMACI\u00d3N NO EST\u00c1 EN EL DOCENTE, TAMBI\u00c9N EST\u00c1 EN GOOGLE.<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La <strong>Inteligencia Emocional (IE<\/strong>) como competencia cognitiva se puede mejorar, trabajar y desarrollar a lo largo de toda la vida, pero para ejercer la tarea docente es una necesidad \u201csine qua non\u201d (\u201csin la cual no\u201d) es mejor obtenerse de ingresar a un aula, de participar en una comunidad educativa, de aspirar a ser profesor (&#8230; Y esto <strong>va tambi\u00e9n para las autoridades que conceden (o firman) t\u00edtulos de profesor,<\/strong> licenciados, doctores, &#8230; en Educaci\u00f3n), &#8230;\u00a0 La insuficiente inteligencia emocional (IE), podr\u00eda provocar el <strong>empezar a \u201crumiar\u201d sobre su incertidumbre laboral,<\/strong> \u201ccomenzando una espiral de desesperanza, constante preocupaci\u00f3n hasta caer en una depresi\u00f3n\u201d (Beth Daley).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/afabilidad-e-inteligencia-emocional-en-los-docentes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">AFABILIDAD E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS DOCENTES<\/a><\/strong><\/p>\n<h4 style=\"text-align: left;\"><strong>CUATRO INDICADORES: \u00bfSOMOS O NO EMOCIONALMENTE INTELIGENTES?<\/strong><\/h4>\n<h5><strong>1. PENSAR EN SUS REACCIONES<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ante determinadas circunstancias, como por ejemplo <strong>una discrepancia que termina en una discusi\u00f3n<\/strong>, la IE puede marcar la diferencia entre distintas reacciones: la buena ser\u00eda tratar de no tom\u00e1rselo como algo personal, y la mala ser\u00eda dejarse llevar por el enfado y terminar faltando el respeto a su interlocutor.<\/p>\n<h5><strong>2. VER LAS SITUACIONES COMO UN DESAF\u00cdO<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si somos capaces de <strong>reconocer las emociones negativas en nosotros mismos y de ver las situaciones dif\u00edciles como un reto<\/strong> \u2013centr\u00e1ndonos en las emociones positivas y perseverando\u2013 lo m\u00e1s probable es que tengamos una alta IE.<\/p>\n<h5><strong>3. MODIFICAR SUS EMOCIONES<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por supuesto, hay momentos en que las emociones pueden quitarnos lo mejor de nosotros mismos, pero si es una persona emocionalmente inteligente es probable que cuando esto suceda tenga <strong>las habilidades necesarias para controlarse<\/strong>.<\/p>\n<h5><strong>4. PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si usted es capaz de <strong>extender estas habilidades m\u00e1s all\u00e1 de su propio funcionamiento personal,<\/strong> entonces esa es otra se\u00f1al de que tiene altos niveles de inteligencia emocional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les sugerimos leer la explicaci\u00f3n de estos cuatro indicadores en el art\u00edculo completo de Beth Daley, en THE CONVERSATION, con el t\u00edtulo traducido al espa\u00f1ol: <a href=\"https:\/\/theconversation.com\/cuatro-signos-de-que-tiene-una-inteligencia-emocional-alta-119956\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CUATRO SIGNOS DE QUE TIENES ALTA INTELIGENCIA EMOCIONAL.<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Consideramos que es necesario <strong>buscar, en esos esquivos momentos<\/strong> que pueden aparecer en nuestra recargada agenda laboral, un espacio apar nuestra actualizaci\u00f3n y formaci\u00f3n permanente. Si queremos <strong>\u201cestar donde queremos estar, haciendo lo que queremos hacer y de la mejor forma posible<\/strong>\u201d, profundicemos m\u00e1s en el tema de <strong>la importancia de las emociones, y la Inteligencia Emocional (IE),<\/strong> la gesti\u00f3n y la expresi\u00f3n de nuestras emociones, su incidencia en muestro desempe\u00f1o laboral; y c\u00f3mo las competencias emocionales <strong>son fundamentales para el desempe\u00f1o docente<\/strong>, desempe\u00f1ar cargos de gesti\u00f3n y liderazgo. Adem\u00e1s, <strong>no nos olvidemos de insistir en \u201cla labor preventiva <\/strong>que tiene la educaci\u00f3n emocional en el ambiente escolar, para prevenir de conductas disfuncionales y promover tendencias constructivas\u201d (cf Laura Marconi), tanto en nosotros como en nuestro ambiente escolar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rosario Jim\u00e9nez, especialista en competencias emocionales nos dice que \u201c<strong>mientras nos conozcamos m\u00e1s y aprendamos a regular nuestras emociones,<\/strong> podremos tener una perspectiva diferente de la vida. Si hago las cosas diferentes, tambi\u00e9n servir\u00e9 de modelo para los peque\u00f1os dentro del aula. <strong>Todos aprendemos el c\u00f3mo hacer las cosas<\/strong> a trav\u00e9s del ejemplo, por eso es fundamental gestionar mejor nuestras emociones\u201d. <a href=\"https:\/\/andina.pe\/agencia\/noticia-atencion-docentes-como-mejorar-su-inteligencia-emocional-y-brillar-las-aulas-732519.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ATENCI\u00d3N DOCENTES: C\u00d3MO MEJORAR SU INTELIGENCIA EMOCIONAL Y BRILLAR EN LAS AULAS.<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>\u201cDecimos que los chicos hoy no respetan la autoridad, \u00bfy nosotros? Que no leen, \u00bfy nosotros? Que no dejan el celular, \u00bfy nosotros?\u201d<\/em> (Liliana Gonz\u00e1lez).<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-121481\" class=\"post-121481 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-jamb tag-actualizacion-docente tag-educacion tag-ensenar-a-pensar tag-fanatismo tag-formacion-docente tag-manipulacion tag-pensamiento-critico tag-politica tag-woke cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-docente-sabe-que-significa-realmente-woke-y-que-aporta-a-la-educacion\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-13-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-docente-sabe-que-significa-realmente-woke-y-que-aporta-a-la-educacion\/\" rel=\"bookmark\">Como docente, \u00bfsabe qu\u00e9 significa realmente \u201cwoke\u201d y qu\u00e9 aporta a la educaci\u00f3n?<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-121285\" class=\"post-121285 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-jamb tag-docentes tag-educacion-2 tag-educacion-digital tag-estudiantes tag-inteligencia-artificial tag-libertad-de-pensamiento tag-pensamiento-critico-2 tag-redes-sociales tag-tecnologia-educativa-2 cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-educacion-debe-recuperar-el-valor-de-la-pausa-la-conversacion-y-la-reflexion-profunda\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" 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href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-familia-es-escuela-de-humanidad-es-la-primera-escuela-para-todos-nosotros\/\" rel=\"bookmark\">La familia es escuela de humanidad, es la primera escuela para todos. Valores que se deben trabajar en casa<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El rol y la imagen del maestro \u201cfue hace tiempo fuente de autoridad y el docente estaba investido&hellip;","protected":false},"author":1,"featured_media":106528,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[61],"tags":[4534,52,399,387],"class_list":["post-42076","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-jamb","tag-desarrollada","tag-docente","tag-emocional","tag-inteligencia","cs-entry","cs-video-wrap"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>\u00bfTiene usted, como profesor, una inteligencia emocional desarrollada? 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