{"id":38743,"date":"2019-08-06T20:52:18","date_gmt":"2019-08-07T00:52:18","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=38743"},"modified":"2021-11-06T00:07:48","modified_gmt":"2021-11-06T03:07:48","slug":"cinco-propuestas-de-claudio-naranjo-para-pasar-del-modelo-educativo-actual-a-otro-que-fomente-el-humanismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/cinco-propuestas-de-claudio-naranjo-para-pasar-del-modelo-educativo-actual-a-otro-que-fomente-el-humanismo\/","title":{"rendered":"Cinco propuestas de Claudio Naranjo para pasar del modelo educativo actual a otro que fomente el humanismo"},"content":{"rendered":"
Claudio Naranjo (1932 – 2019), reconocido psiquiatra chileno, escritor, maestro y conferenciante, es considerado pionero en su trabajo experimental y te\u00f3rico como integrador de la psicoterapia y las tradiciones espirituales<\/strong>. Compartimos hoy una propuesta sobre nuestro mundo educativo<\/strong>, siempre tan expuesto a cambios, actualizaciones e innovaciones que nos invitan a sorprendernos y motivarnos. El profesor Naranjo perennemente manifest\u00f3 un especial inter\u00e9s para transformar la actual educaci\u00f3n<\/strong>, \u201cno solo hol\u00edstica, sino tambi\u00e9n inspirada en el prop\u00f3sito de trascender la mente patriarcal\u201d, con \u201cuna cruzada para conseguir que la educaci\u00f3n sea m\u00e1s humanista,<\/strong> y permita el desarrollo integral del ser humano\u201d. Y esto solo lo lograremos \u2013 afirma- si somos capaces de buscar y desarrollar una formaci\u00f3n en el autoconocimiento<\/em><\/strong>. <\/em>Este art\u00edculo quiere ser una invitaci\u00f3n a escuchar su propuesta, y cada uno, con su madurez y experiencia educativa tome, descarte o adapte lo que crea m\u00e1s \u00fatil para su realidad cultural.<\/h5>\n

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Para el profesor Naranjo, si deseamos mejorar nuestra sociedad,<\/strong> debemos cambiar la educaci\u00f3n. \u201cSu pasi\u00f3n se centra[ba] en impulsar la transformaci\u00f3n del sistema educativo y pasar del modelo actual, patriarcal y jer\u00e1rquico<\/strong>, en el que prima todo lo relacionado con lo intelectual<\/em>, a otro sistema integral que fomente el humanismo. Pero todav\u00eda queda mucho camino por recorrer\u201d. La resistencia que hay al cambio<\/strong> profundo en la educaci\u00f3n, lo podemos evidenciar en los planes y programas escolares y en el no reconocer socialmente la tarea docente como fundamental para el desarrollo de la humanidad. Si bien cualquier libro puede describir una t\u00e9cnica, darnos informaci\u00f3n, en educaci\u00f3n la actitud \u201cdebe ser transmitida por una persona\u201d.<\/p>\n

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En no pocos lugares hay una \u201cpar\u00e1lisis\u201d colectiva, que se acepta y permite que continuemos con una educaci\u00f3n que est\u00e1 orientada \u201ca mantenernos dormidos, como si hubiera surgido en la era industrial para tener una fuerza de trabajo obediente, que no hace preguntas\u00bb.<\/p>\n

Quiz\u00e1 le interese este art\u00edculo: CLAUDIO NARANJO: \u00abNOS HAN CRIADO PARA LA CEGUERA\u00bb.<\/strong><\/a><\/p>\n

Coincidimos (o al menos algunos educadores deseamos) que nuestros estudiantes no deben ser tratados como espectadores de su educaci\u00f3n<\/strong>, encajados en est\u00e1ndares y planes de estudio (algunos copiados de otras realidades). Investigamos itinerarios educativos que nos permitan y les permitan a los estudiantes tener la posibilidad de descubrir todo su potencial<\/strong>. \u00bfCu\u00e1l ser\u00eda un camino seg\u00fan Naranjo?, lo dice con una met\u00e1fora: \u201cLa educaci\u00f3n se parece m\u00e1s a la jardiner\u00eda que a la carpinter\u00eda\u201d<\/em><\/strong>:<\/em> pues \u201cmientras un carpintero<\/strong> sigue un plano preestablecido y no se sale del mismo, el jardinero se enfrenta al misterio<\/strong>. Desconoce cu\u00e1l va a ser el resultado final de su trabajo y deja los espacios de libertad al ser que acompa\u00f1a y ayuda\u201d. \u00bfQu\u00e9 opina Usted?<\/p>\n

Y para que este \u201cmisterio\u201d se descubra, se haga realidad, el Profesor Claudio Naranjo nos dice que depende de todos los educadores: padres, estudiantes, maestros y la sociedad en su conjunto, (la tribu completa<\/strong> dir\u00eda un africano ancestral), para que se hunda el \u201cbarco patriarcal\u201d y crear un mundo educativo nuevo, en que ya no funcione la pol\u00edtica, la econom\u00eda, y sea el pueblo quien descubra la gran mentira de tantas cosas que han estado idealizadas<\/strong>. \u201cEse es el comienzo de la liberaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

Les recomendamos: CLAUDIO NARANJO [IN MEMORIAM] PENSAMIENTOS SOBRE LA EDUCACI\u00d3N.<\/strong><\/a><\/p>\n