{"id":37326,"date":"2019-06-04T18:56:05","date_gmt":"2019-06-04T22:56:05","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=37326"},"modified":"2023-09-03T11:38:14","modified_gmt":"2023-09-03T14:38:14","slug":"como-ensenar-a-un-nino-a-hacer-esquemas-resumenes-y-sacar-ideas-principales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-ensenar-a-un-nino-a-hacer-esquemas-resumenes-y-sacar-ideas-principales\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo hacer esquemas, resumen y sacar ideas principales"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>En un mundo inundado de informaci\u00f3n, la habilidad de sintetizar datos clave se ha convertido en un recurso invaluable. Saber c\u00f3mo hacer esquemas efectivos, res\u00famenes concisos y extraer las ideas principales de cualquier contenido es una destreza esencial para aquellos que buscan aprender de manera m\u00e1s eficiente y tomar decisiones informadas. En este art\u00edculo, exploraremos las t\u00e9cnicas y estrategias fundamentales para dominar estas habilidades, brind\u00e1ndote las herramientas necesarias para enfrentar el constante flujo de informaci\u00f3n con confianza y claridad.<\/strong><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todos, en cierto momento de nuestra etapa educativa, hemos tenido que aprender a estudiar de forma comprensiva y a\u00a0sintetizar materia para quedarnos con lo m\u00e1s importante y relevante de un tema. Esto se hac\u00eda cada vez m\u00e1s necesario a medida que el n\u00famero de p\u00e1ginas de texto y apuntes iba incrementando. Una vez se adquiere el h\u00e1bito parece sencillo y r\u00e1pido de realizar, pero, \u00bfc\u00f3mo podemos ense\u00f1ar a los m\u00e1s peque\u00f1os a hacerlo?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tanto si eres maestro\/a de una clase como si eres padre\/madre de ni\u00f1os en edad escolar, te vendr\u00e1 bien leer este art\u00edculo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A continuaci\u00f3n compartimos con fines educativos la publicaci\u00f3n del Blog <a href=\"https:\/\/cuadernos.rubio.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">RUBIO<\/a> en donde realiza algunas claves para que ense\u00f1es a los m\u00e1s peque\u00f1os a\u00a0<strong>resumir los temas de estudio<\/strong>. Esperamos que el siguiente art\u00edculo sea de utilidad para padres y docentes.<\/p>\n<h5>C\u00f3mo ense\u00f1ar a un ni\u00f1o a hacer esquemas, res\u00famenes y sacar ideas principales<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los textos largos tienen mucha informaci\u00f3n de gran utilidad para entender los contenidos, pero para mejorar la adquisici\u00f3n de la informaci\u00f3n es importante saber sintetizar la informaci\u00f3n y organizarla.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hacer esquemas y res\u00famenes, ser capaces de sacar las ideas principales son habilidades b\u00e1sicas para el estudio, que potenciar\u00e1n el aprendizaje y nos ayudaran a mejorar el rendimiento. Los ni\u00f1os tienen que aprender a sacar las ideas principales, plasmarlas en un resumen y organizarlas en un esquema, para eso tenemos que ense\u00f1arles a hacerlo.<\/p>\n<h5 class=\"ecxmsonormal\"><strong>La s\u00edntesis y la organizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n<\/strong><\/h5>\n<p class=\"ecxmsonormal\" style=\"text-align: justify;\">El esquema y el resumen son maneras de organizar y trabajar la informaci\u00f3n. Su utilidad para el estudio es indiscutible, adem\u00e1s de disponer de la informaci\u00f3n organizada y reducida, tambi\u00e9n el hecho de elaborar la informaci\u00f3n implica comprenderla, procesarla y aprenderla. El ni\u00f1o aprende al elaborar el resumen y el esquema, es parte importante del estudio ya que requiere elaborar la informaci\u00f3n y trabajar con ella.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Lectura comprensiva.<\/strong>\u00a0La primera tarea que tienen que hacer los ni\u00f1os con la informaci\u00f3n es la lectura comprensiva. Es muy importante que lean detenidamente el texto y lo comprendan. La lectura es la primera aproximaci\u00f3n al texto y a su contenido, el objetivo es comprender la informaci\u00f3n, durante la lectura no deben subrayar, ni buscar las ideas principales, simplemente comprender el texto. Normalmente, es necesario hacer m\u00e1s de una lectura del texto.<\/li>\n<li><strong>Las ideas principales.\u00a0<\/strong>Una vez le\u00eddo y comprendido el texto, es el momento de sacar las ideas principales del mismo. Esto puede ser complicado para los ni\u00f1os, sobre todo al principio. Pasos para ense\u00f1arles a reconocer las ideas principales:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una vez le\u00eddo el texto, sin mirarlo, les pedimos que respondan a esta pregunta <strong>\u00bfDe qu\u00e9 trata el texto? \u00bfDe qu\u00e9 nos habla?<\/strong><\/p>\n<p class=\"ecxmsonormal\" style=\"text-align: justify;\">Se trata de reconocer el tema del texto, les recordamos que la respuesta debe ser corta, un enunciado o frase que nos diga el tema del texto. Para que lo entiendan podemos ponerles un ejemplo: Si yo te pregunto de que trata la \u00faltima pel\u00edcula que has visto, no tienes que contarme la pel\u00edcula, solo responderme si era de humor, de dibujos, o de miedo, o de misterio, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta ser\u00e1 la pregunta general de todo el texto. En un primer momento puede que tengamos que ayudarles y ofrecerles opciones, si no responden, les ayudamos\u00a0<strong>\u00bfT\u00fa crees que habla de&#8230; o que habla de\u2026?<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-37330 size-full\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Captura1.png\" alt=\"esquemas\" width=\"1008\" height=\"564\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Captura1.png 1008w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Captura1-300x168.png 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Captura1-768x430.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1008px) 100vw, 1008px\" \/><\/p>\n<h5><strong>Tema del texto<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00bfDe qu\u00e9 trata el texto? \u00bfDe qu\u00e9 nos habla?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Si les cuesta ofrecemos opciones \u00bfT\u00fa crees que habla de \u2026.? \u00bfO tal vez de\u2026.?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Despu\u00e9s vamos a buscar las diferentes ideas principales. Para ello trabajaremos con p\u00e1rrafos o apartados. Iremos p\u00e1rrafo a p\u00e1rrafo, podemos volver a leer el p\u00e1rrafo de nuevo, y a continuaci\u00f3n les pedimos que respondan a las preguntas:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le recomendamos leer el art\u00edculo completo en el siguiente enlace: <a href=\"https:\/\/cuadernos.rubio.net\/con-buena-letra\/como-ensenar-a-un-nino-a-hacer-esquemas-resumenes-y-sacar-ideas-principales\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">C\u00f3mo ense\u00f1ar a un ni\u00f1o a hacer esquemas, res\u00famenes y sacar ideas principales<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Blog <a href=\"http:\/\/formacionyestudios.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Formaci\u00f3n y Estudios<\/a> en su publicaci\u00f3n de <a href=\"https:\/\/www.formacionyestudios.com\/ensenar-los-ninos-esquemas-resumenes.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00bfC\u00f3mo ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a hacer esquemas y res\u00famenes?,<\/a>\u00a0recomienda los siguientes pasos:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para un adecuado estudio de la materia que tenemos por delante debemos cumplir con dos puntos claves: la s\u00edntesis y la organizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n que tenemos que estudiar. \u00bfY esto c\u00f3mo se empieza a hacer? Paso a paso:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>La primera tarea ser\u00e1 hacer una<strong>\u00a0lectura comprensiva de nuestro libro o apuntes<\/strong>. Con esta lectura comprensiva lo que intentamos es quedarnos con lo m\u00e1s importante del tema, su estructura, sus datos m\u00e1s relevantes, etc. En esta lectura \u00fanicamente leeremos de forma pausada y entendiendo en todo momento lo que nos dice (aunque tengamos que pararnos a buscar una palabra que desconocemos).<\/li>\n<li>El segundo paso ser\u00e1 sacar las ideas claves y principales del texto. \u00bfC\u00f3mo lo haremos? \u00a1Subrayando! Bien a l\u00e1piz normal o con un subrayador fluorescente (para gustos los colores, nunca mejor dicho). Pero, \u00bfc\u00f3mo sabe el ni\u00f1o qu\u00e9 ideas son las principales? Basta con que se formule la siguiente pregunta:\u00a0\u00a0<strong>\u00bfDe qu\u00e9 trata el texto? \u00bfDe qu\u00e9 nos habla?\u00a0<\/strong>Al hacerse estas dos preguntas, si el ni\u00f1o ha hecho una buena lectura comprensiva ser\u00e1 capaz de ir inmediatamente a los datos m\u00e1s significativos del texto y subrayarlos. Tambi\u00e9n podemos probar con esta otra pregunta:\u00a0<strong>\u00a0\u00bfQu\u00e9 nos explica en este p\u00e1rrafo o apartado? \u00bfCu\u00e1l es la idea m\u00e1s importante que nos explica aqu\u00ed en relaci\u00f3n al tema general?<\/strong><\/li>\n<li><strong>Esquema:<\/strong>\u00a0Para que haga un esquema correctamente le diremos que tendr\u00e1 que anotar cada una de las ideas importantes que ha ido subrayando, as\u00ed como buscar la relaci\u00f3n entre cada una de ellas, anot\u00e1ndolas siempre de manera ordenada y organizada.<\/li>\n<li><strong>Resumen:<\/strong>\u00a0Este deber\u00e1 poder hacerlo siguiendo una lectura estructurada del esquema anterior, eso s\u00ed, haciendo una redacci\u00f3n ordenada y coherente punto por punto.<\/li>\n<\/ol>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-37332 size-full\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Captura3.png\" alt=\"esquemas\" width=\"1018\" height=\"631\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Captura3.png 1018w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Captura3-300x186.png 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Captura3-768x476.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1018px) 100vw, 1018px\" \/><\/p>\n<p>Ahora el blog <a href=\"http:\/\/www.uni-ball.es\/ensenar-nino-resumenes-y-esquemas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">UNI Mitsubishi Pencil<\/a> nos recomienda como debemos hacer un resumen y un esquema:<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>Resumen<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Una vez se obtienen las ideas principales, ya se puede hacer el resumen.<\/strong>\u00a0Consiste en una redacci\u00f3n, hecha por los ni\u00f1os, que\u00a0<strong>recoge las ideas principales del texto. A la hora de hacer el resumen se debe sintetizar la informaci\u00f3n y\u00a0redactarla con las propias palabras.<\/strong>\u00a0No consiste en copiar de manera literal las frases del texto. Los<strong>\u00a0pasos para hacer un resumen<\/strong>\u00a0son:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Copiar las ideas principales<\/strong><\/li>\n<li>Leer las ideas principales y\u00a0<strong>relacionarlas<\/strong><\/li>\n<li><strong>Redacta un borrador<\/strong>\u00a0con las ideas principales usando tus propias palabras<\/li>\n<li><strong>Leer el borrador y comprobar que se entiende<\/strong><\/li>\n<li><strong>Pasarlo a limpio<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Esquema<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">El esquema consiste en una\u00a0<strong>exposici\u00f3n ordenada de las ideas con l\u00edneas y s\u00edmbolos gr\u00e1ficos.<\/strong>\u00a0Esta es una\u00a0<strong>herramienta visual, con pocas palabras y conexiones visuales<\/strong>\u00a0entre ellas. Los\u00a0<strong>pasos para realizar un esquema<\/strong>\u00a0de forma correcta son:<\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Anotar las ideas<\/strong>\u00a0principales<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Busca la\u00a0<strong>relaci\u00f3n entre las ideas<\/strong><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Anotar\u00a0<strong>ideas secundarias y relacionarlas con las principales<\/strong><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Preparar la estructura del esquema<\/strong>: colocar las ideas principales, tipos de signos gr\u00e1ficos (llaves, flechas, etc), colores para remarcar ideas, etc.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Hacer el esquema.\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<h3 class=\"p1\">ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n<p class=\"p3\" style=\"text-align: center;\">\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos\u00a0gratis! Muchas gracias.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ENLACE ENCONTRADO EN BLOCS.XTEC.CAT: <a href=\"https:\/\/blocs.xtec.cat\/matesantboiana\/files\/2011\/01\/aprendiendo_a_estudiar5.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">APRENDO A ESTUDIAR &#8211; APRENDO A REALIZAR ESQUEMAS Y RES\u00daMENES<\/a><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-21125\" class=\"post-21125 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-visitadas category-educacion-pedagogia category-pedagogia tag-docencia tag-esenciales tag-pedagogicos tag-principios cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/principios-pedagogicos-esenciales-la-docencia\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Banner-1-portada-imagen-10-1-5-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"Principios pedag\u00f3gicos\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/principios-pedagogicos-esenciales-la-docencia\/\" rel=\"bookmark\">Principios pedag\u00f3gicos esenciales para la docencia<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En un mundo inundado de informaci\u00f3n, la habilidad de sintetizar datos clave se ha convertido en un recurso&hellip;","protected":false},"author":1,"featured_media":93915,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[443,442,735],"tags":[51,4307,1846,195,2961,4308],"class_list":{"0":"post-37326","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-educacion-y-familia","8":"category-educacion-pedagogia","9":"category-pedagogia","10":"tag-ensenar","11":"tag-esquemas","12":"tag-ideas","13":"tag-nino","14":"tag-principales","15":"tag-resumenes","16":"cs-entry","17":"cs-video-wrap"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>C\u00f3mo hacer esquemas, resumen y sacar ideas principales - 2026<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"la habilidad de sintetizar datos clave se ha convertido en un recurso invaluable. 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