{"id":33960,"date":"2018-12-17T18:24:30","date_gmt":"2018-12-17T21:24:30","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=33960"},"modified":"2022-09-08T19:39:26","modified_gmt":"2022-09-08T23:39:26","slug":"jorge-lopez-guzman-como-formar-ninos-y-ninas-criticos-en-las-aulas-de-clase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/jorge-lopez-guzman-como-formar-ninos-y-ninas-criticos-en-las-aulas-de-clase\/","title":{"rendered":"[Jorge L\u00f3pez-Guzm\u00e1n] C\u00f3mo formar ni\u00f1os y ni\u00f1as cr\u00edticos en las aulas de clase"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Cautivar a los estudiantes en las aulas de clase es cada vez m\u00e1s dif\u00edcil, los docentes deben enfrentarse a los bancos de informaci\u00f3n y conocimiento que se encuentran sin restricciones, ni limitaciones en la era digital, y que los estudiantes consumen directa e indirectamente, construy\u00e9ndose certidumbres sin previa reflexi\u00f3n cr\u00edtica y\/o anal\u00edtica, conllevando a una castraci\u00f3n de la curiosidad y la imposibilidad de so\u00f1ar desde las aulas, lugares que deben ser concebidos como los bastiones de edificaci\u00f3n de alternativas a las imposiciones hist\u00f3rico-culturales y pol\u00edtico-econ\u00f3micas.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este sentido, una de las principales tareas de los docentes es poder formar cr\u00edticamente a sus estudiantes, concibiendo las aulas de clase como escenarios de formaci\u00f3n socio-pol\u00edtica, que permitan afrontar los diferentes contextos con herramientas de construcci\u00f3n y transformaci\u00f3n. Es as\u00ed como se proponen los siguientes cuatro postulados como una caja de herramientas para el desarrollo reflexivo y cr\u00edtico de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-33965\" src=\"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/1-37.jpg\" alt=\"\" width=\"900\" height=\"637\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/1-37.jpg 900w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/1-37-300x212.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/1-37-768x544.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Toda idea, teor\u00eda, historia y\/o hip\u00f3tesis que se exponga por parte de los docentes, debe ser reflexionaba desde el punto de vista de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, de modo que expresen su argumentaci\u00f3n sobre la pertinencia y relevancia de tal conocimiento en las aulas de clase, su relaci\u00f3n con su formaci\u00f3n acad\u00e9mica y la concordancia con sus contextos, permitiendo que los estudiantes no solo aprendan lo expresado por el docente, sino que lo puedan deliberar y posteriormente legitimarlo.<\/li>\n<li>Todo texto que se lea en las diferentes aulas de clase, debe ser cuestionado desde sus conceptos principales hasta las presunciones finales, permitiendo que los ni\u00f1os y ni\u00f1as puedan ir m\u00e1s all\u00e1 del texto, y forjen lazos horizontales entre los argumentos de los autores y sus propias explicaciones.<\/li>\n<li>Toda investigaci\u00f3n, exposici\u00f3n o taller que se realice en las aulas de clase, sobre una tem\u00e1tica en espec\u00edfico, debe ser relacionada con el contexto inmediato de cada uno de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, as\u00ed podr\u00e1n relacionar su cotidianidad con lo aprendido en las clases. Entendiendo que todo ambiente fuera de las aulas puede ser concebido como un recinto propicio para experimentar y aprender.<\/li>\n<li>Todo resultado o efecto, tangible o intangible, posterior a un trabajo en clase o actividad extracurricular, debe ser socializado por los ni\u00f1os y ni\u00f1as, permitiendo una continua retroalimentaci\u00f3n entre los estudiantes. Adem\u00e1s de brindarles la opci\u00f3n de convertirse en peque\u00f1os docentes para sus compa\u00f1eros.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por lo tanto, la principal preocupaci\u00f3n en la actualidad en las aulas debe ser el estudio y an\u00e1lisis de la invisibilizaci\u00f3n de la reflexi\u00f3n y la cr\u00edtica de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en los procesos de aprendizaje y pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas, lo que termina impidiendo que los contenidos, ex\u00e1menes, notas, pr\u00e1cticas, sean irrelevantes, ya que no permiten vislumbrar el verdadero sentido del aprendizaje en las aulas, donde la reciprocidad de conocimientos est\u00e9 transversalizada por los sentimientos y emociones, que decante\u00a0 el docente, en la curiosidad y la sorpresa, en cada momento y situaci\u00f3n de aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En consecuencia, los cuatro postulados anteriormente expuestos buscan que los docentes establezcan una relaci\u00f3n horizontal con sus estudiantes, y permitan en este caso que ni\u00f1os y ni\u00f1as dejen su rol de recibir y absorber informaci\u00f3n y conocimiento, y tambi\u00e9n creen y reproduzcan sus propias ideas y experiencias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NOTA DE REDACCI\u00d3N:<\/strong> La Web del Maestro CMF publica los textos originales de su autor, no necesariamente coincide con lo expuesto en el tema, no se hace responsable de las opiniones expresadas, y no promociona ning\u00fan producto, servicio, marca o empresa. Sugerimos a nuestros lectores conocer la identidad de la fuente o de su autor, para tener mayores elementos de juicio y la pertinencia a su realidad educativa.<\/p>\n<table border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"30%\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-80148 aligncenter\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-3.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-3.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-3-150x150.jpg 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-3-80x80.jpg 80w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-3-110x110.jpg 110w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Autor:<\/strong> Jorge A. L\u00f3pez-Guzm\u00e1n, ciudadano colombiano, nacido en Popay\u00e1n (Cauca).<br \/>\nEs Antrop\u00f3logo, Polit\u00f3logo, Especialista y Mag\u00edster en Gobierno y Pol\u00edticas P\u00fablicas, actualmente Doctorando en Antropolog\u00eda. La mayor\u00eda de sus publicaciones han sido de orden acad\u00e9mico en las que se encuentran art\u00edculos publicados en revistas de Colombia, Ecuador, Chile, M\u00e9xico, Per\u00fa y Estados Unidos, tambi\u00e9n ha incursionado en la escritura creativa a trav\u00e9s de cuentos, ensayos y poes\u00eda en prosa por los cuales ha recibido distintos reconocimientos.<br \/>\n<strong>E-mail:<\/strong> <a href=\"mailto:lopezg@unicauca.edu.co\">lopezg@unicauca.edu.co<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-80121\" class=\"post-80121 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-colaborador category-z-colaboradores-jorge-lopez tag-aulas tag-cambiar tag-jorge-lopez-guzman tag-mundo tag-profes cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/jorge-lopez-guzman-profes-es-hora-de-cambiar-el-mundo-desde-las-aulas\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/1-35-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/jorge-lopez-guzman-profes-es-hora-de-cambiar-el-mundo-desde-las-aulas\/\" rel=\"bookmark\">[Jorge L\u00f3pez Guzm\u00e1n] \u00a1Profes! 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