{"id":33925,"date":"2020-11-26T17:38:54","date_gmt":"2020-11-26T20:38:54","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=33925"},"modified":"2023-06-18T15:03:38","modified_gmt":"2023-06-18T19:03:38","slug":"ian-un-corto-ganador-de-muchos-premios-que-puede-ayudar-a-estimular-la-inclusion-educativa-en-tus-alumnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/ian-un-corto-ganador-de-muchos-premios-que-puede-ayudar-a-estimular-la-inclusion-educativa-en-tus-alumnos\/","title":{"rendered":"Ian: Un corto que ayudar\u00e1 a estimular la inclusi\u00f3n educativa"},"content":{"rendered":"
Como comunidad educativa, y conscientes de nuestra tarea de instruir integralmente y formar en valores<\/strong>, no debemos dejar pasar la oportunidad que de aprovechar todos los recursos que consoliden el respeto, la responsabilidad, la tolerancia, la lealtad, la empat\u00eda, la solidaridad, …, y que nos permitan educar en la inclusi\u00f3n que merecemos todos en la vida escolar. Toda pr\u00e1ctica de inclusi\u00f3n nos ayudar\u00e1 a frenar el bullying o acoso escolar y la futura discriminaci\u00f3n social<\/strong>.<\/h5>\n

<\/p>\n

Les invitamos a tomarse un tiempo, con su comunidad educativa, para reflexionar sobre la recomendaci\u00f3n que nos hizo la UNESCO (1994), y que quiz\u00e1 ignoramos o hemos olvidado: \u00abLas personas con necesidades educativas especiales debe tener acceso a las escuelas ordinarias, que deber\u00e1n integrarlos en una pedagog\u00eda centrada en el ni\u00f1o, capaz de satisfacer esas necesidades\u00bb<\/strong>.<\/p>\n

Juntos podemos superar las inevitables diferencias que tenemos los seres humanos propias de nuestra raza, cultura, pol\u00edtica, religi\u00f3n, capacidades, habilidades, desarrollo intelectual, econom\u00eda, etc. Y como un excelente recurso se nos presenta el cortometraje IAN<\/strong>, que nos puede servir para reflexionar sobre la mala pr\u00e1ctica (que tienen algunas personas) de \u201cetiquetar\u201d a los dem\u00e1s. Nos puede ayudar a apreciar la importancia del respeto mutuo y reconocer el valor la diversidad.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Como educadores, debemos sentir que es una necesidad fundamental de nuestra tarea, el que todos nos preocupemos por trabajar en la construcci\u00f3n de puentes, herramientas, recursos y sentimientos que faciliten la capacitaci\u00f3n y la difusi\u00f3n del valor de la inclusi\u00f3n educativa.<\/strong> Hagamos crecer el aprecio, la interiorizaci\u00f3n y el deber social de proporcionar calidad de vida a todos los ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos<\/strong> con alguna discapacidad (o con habilidades diferentes); as\u00ed como a las familias, para que, con nuestra solidaridad y cercan\u00eda, se sientan capaces de superar y remontar todas las barreras que incitan los prejuicios, la indolencia y la indiferencia, instalados en nuestras mentes, en nuestra sociedad, en nuestras escuelas, en nuestras aulas y en nuestros corazones. Tengamos presente que \u201cla \u00fanica discapacidad en la vida es una mala actitud\u201d (Scott Hamilton) y \u201ccuando eliges la esperanza, todo es posible\u201d (Christopher Reeve).<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

LA FUNDACI\u00d3N IAN<\/strong><\/a>\u00a0<\/strong>tiene como objetivo el mejorar \u201cla vida de las personas con discapacidad y sus familias para que alcancen su potencial.\u201d, que les permitan desarrollar \u201cun abordaje integral, para producir una transformaci\u00f3n en la sociedad\u201d<\/strong>. Con este prop\u00f3sito han colgado en YouTube un cortometraje de 9\u00b445\u201d, que compartimos por motivos \u00fanicamente educativos \u2013 pastorales, porque nos adherimos al objetivo de promover \u201cuna sociedad diversa, inclusiva en la cual cada uno alcance su m\u00e1ximo potencial\u201d<\/strong>. Este cortometraje nos recuerda el pensamiento de la activista sorda y ciega estadounidense Helen Keller: \u201cel optimismo es la fe que gu\u00eda al logro. Nada puede ser logrado sin esperanza y confianza\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Este corto de Nickelodeon, nos muestra que nadie tiene que tratar a otro como diferente<\/strong>, calificarlo como mejor o peor que otro. Este video est\u00e1 basado en una historia real de Ian, un ni\u00f1o que tiene una dificultad para caminar y siente ser diferente a los otros los ni\u00f1os. Esto lo obliga volver siempre a su silla, y desde all\u00ed simplemente mirar a los dem\u00e1s. Sin embargo, todo cambia cuando los otros ni\u00f1os empiezan a entenderlo <\/strong>y le hacen participar<\/strong> de sus juegos, a pesar de las dificultades que tiene.<\/p>\n

\u201cLa sociedad no puede continuar incapacit\u00e1ndose as\u00ed misma a trav\u00e9s de la necesidad de categorizar a las personas o al asumir las habilidades de los individuos bas\u00e1ndose en c\u00f3mo lucen\u201d<\/em> (Evelyn Glennie).<\/p>\n