{"id":31140,"date":"2018-09-05T20:14:06","date_gmt":"2018-09-05T23:14:06","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=31140"},"modified":"2018-09-05T20:14:06","modified_gmt":"2018-09-05T23:14:06","slug":"el-mundo-que-llamamos-civilizado-es-inmoral-malvado-porque-no-quiere-al-otro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/el-mundo-que-llamamos-civilizado-es-inmoral-malvado-porque-no-quiere-al-otro\/","title":{"rendered":"EL MUNDO QUE LLAMAMOS CIVILIZADO ES INMORAL, MALVADO, \u2026 PORQUE NO QUIERE AL OTRO"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: justify;\">El Doctor en medicina Claudio Naranjo Garc\u00eda (Valpara\u00edso, Chile, 1932) creci\u00f3 en un ambiente musical, que lo llev\u00f3 a estudiar en el Conservatorio Nacional y recuerda su aprendizaje informal junto al poeta visionario chileno y escultor Totila Albert, el poeta David Rosenman Taub y el fil\u00f3sofo Bogumil Jasinowski\u201d. Ha recibido doctorados Honoris Causa en educaci\u00f3n de la Universidad de Udine en Italia, otro en psicolog\u00eda humanista de la Universidad Concordia en M\u00e9xico, y uno de la Universidad Gestalt de la Ciudad de M\u00e9xico. <a href=\"http:\/\/www.claudionaranjo.net\/navbar_spanish\/autobiography_spanish.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>AUTOBIOGRAF\u00cdA.<\/strong><\/a><\/h4>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ha estudiado en la Universidad de Harvard (USA), la Universidad de Illinois (USA), la Universidad de California en Berkeley (USA), donde trabaj\u00f3 como investigador adjunto en el Instituto de Investigaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n de la Personalidad (Institute of Personality Assessment and Research &#8211; IPAR), \u201cDesde finales de los a\u00f1os 1990, ha brindado muchas conferencias sobre educaci\u00f3n y ha influido en la transformaci\u00f3n del sistema educativo en varios pa\u00edses,\u200b con la convicci\u00f3n de que nada es m\u00e1s esperanzador en t\u00e9rminos de evoluci\u00f3n social que el <strong>fomento colectivo de la sabidur\u00eda individual, la compasi\u00f3n y la libertad<\/strong>\u201d (WIKIPEDIA).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aun sabiendo que las afirmaciones de cada pensador o especialista en educaci\u00f3n no son dogmas, y que pueden ser pol\u00e9micas o incentivar a polarizar, consideramos que es bueno saber que Naranjo afirma que \u201clos profesores estamos llamados a darnos cuenta de la necesidad de\u201d tener una <strong>verdadera educaci\u00f3n para el desarrollo humano<\/strong> como \u00fanica alternativa para tener una mejor sociedad\u201d. Adem\u00e1s, insiste que \u201c<strong>la educaci\u00f3n deber\u00eda de dejar de ser un traspaso de informaci\u00f3n<\/strong> e incluir aspectos afectivos, y est\u00e1 convencido de que <strong>hay que cambiar al maestro para mejorar la educaci\u00f3n<\/strong>. \u00abSe supone que <strong>un profesor es una persona que ha alcanzado un desarrollo suficiente como para poder educar<\/strong> y no solamente ser una m\u00e1quina de transmitir informaci\u00f3n\u00bb. \u00abLos educadores no se sienten en esa abundancia interior, se sienten bastante raqu\u00edticos como personas, y si hablamos en t\u00e9rminos psiqui\u00e1tricos, bastante enfermos\u00bb\u201d. <a href=\"http:\/\/educandodespiertos.blogspot.com\/2009\/12\/cambiar-la-educacion-para-cambiar-el.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>EDUCANDO DESPIERTOS.<\/strong><\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-31145\" src=\"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/2-7.jpg\" alt=\"\" width=\"900\" height=\"551\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/2-7.jpg 900w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/2-7-300x184.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/2-7-768x470.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Portal de <strong>RT en espa\u00f1ol<\/strong>, que se presenta como una alternativa real en el mundo de la informaci\u00f3n, con noticias divulgadas por los principales canales internacionales, ha colgado en YouTube una entrevista a Claudio Naranjo, realizada por <strong>Francisco Guaita<\/strong> que pensamos puede ser de utilidad para nuestro quehacer educativo, para la reflexi\u00f3n personal y comunitaria; y que complementa las citas y los enlaces que compartimos (en este art\u00edculo), por motivos \u00fanicamente educativos. Ojal\u00e1 tengamos el tiempo para visualizar y escuchar la opini\u00f3n especializada sobre <strong>la necesidad de prevenir o ayudar a curar las heridas interiores,<\/strong> algunas de las cuales Naranjo los llama \u201ctrauma patriarcal\u201d, buscando encontrar sus or\u00edgenes y su influencia en las relaciones humanas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En esta entrevista se conversa sobre el amor, el miedo, el dolor, la agresividad, la comprensi\u00f3n, \u2026 a trav\u00e9s de la <strong>relaci\u00f3n de los padres y los hijos<\/strong>. \u00bfCu\u00e1nto de conscientes somos de las heridas y los traumas que dejan las relaciones paterno \u2013 filiales?<\/p>\n<p><strong>C\u00d3MO CURAR LAS HERIDAS DE LA INFANCIA PARA QUE NO NOS AMARGUEN LA VIDA<\/strong> (ENTREVISTA) (28\u00a834\u201d)<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/i3j8NquR-ig\" width=\"900\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h4><strong>ALGUNOS PENSAMIENTOS IMPORTANTES DE ESTA ESTREVISTA<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>\u201cLos pueblos precivilizados no ten\u00edan el problema de estar tan alejados de la naturaleza como nosotros \u2026 hoy\u201d.<\/li>\n<li>\u201cCon el nacimiento de la civilizaci\u00f3n parece que prohibimos lo primitivo en nosotros\u2026\u201d<\/li>\n<li>\u201cLo que hoy llamamos \u201ccivilizaci\u00f3n\u201d es el dominio masculino que siempre se vio como un progreso y no como una injusticia\u201d.<\/li>\n<li>\u201cCuando nos encontramos con nuestros hijos, debemos ejercer cierta violencia porque no sabemos c\u00f3mo hacerlo mejor\u201d.<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 es un ni\u00f1o bien educado? \u201cUn ni\u00f1o es un ser que nace libre y poco a poco es condicionado a trav\u00e9s del miedo, es domesticado\u201d; porque se le ense\u00f1a que no puede hacer lo que le gusta \u2026 la palabra que m\u00e1s escucha es no\u201d.<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo poner l\u00edmites sin \u201ccastrar\u201d al ni\u00f1o? \u201cA un ni\u00f1o se le puede castigar de manera cari\u00f1osa y que no cree p\u00e1nico o una respuesta de respeto temeroso\u201d.<\/li>\n<li>\u201cA los padres les gusta mucho ser respetados, pero ese respeto debe basarse en el amor\u201d.<\/li>\n<li>\u201cLos adultos no pesamos bien cu\u00e1nto les complica la vida a los ni\u00f1os una infancia de excesiva seriedad y reproche\u201d.<\/li>\n<li>\u201cTodos salimos de la infancia muy resentidos de las heridas por las frustraciones y la carencia de amor\u201d.<\/li>\n<li>\u201cHoy en d\u00eda el progreso de la psicoterapia va por las t\u00e9cnicas de grupo de retribalizaci\u00f3n sanadora\u201d.<\/li>\n<li>\u201cNo hay nada que conquistar en el mundo, pero seguimos siendo conquistadores y esa es una actitud inmoral\u201d.<\/li>\n<li>\u201cTrabajar en uno mismo no est\u00e1 en el horizonte de la gente que solo se ocupa de hacer lo que hay que hacer\u201d.<\/li>\n<li>\u201cCada vez hay m\u00e1s esclavitud laboral m\u00e1s fuerte y menos ocio en nuestra sociedad\u201d.<\/li>\n<li>\u201cLas verdaderas amistades y los amores son un buen sustituto de la psicoterapia\u201d<\/li>\n<li>\u201cEl ambiente norteamericano es muy ambivalente; se le hace fiesta al ni\u00f1o, pero hay mucho negocio detr\u00e1s\u201d.<\/li>\n<li>\u201cCuando se ayuda a un adulto, aparecen muchas carencias que de ni\u00f1o no se vieron satisfechas\u201d.<\/li>\n<li>\u201cA los adultos hay que devolverles la recuperaci\u00f3n del dolor y la rabia infantil para que vuelvan a estar enteros. Solo as\u00ed se puede recuperar el amor\u201d.<\/li>\n<li>\u201cEl contacto y la necesidad de amor son fundamentales, y de esto hay una escasez cr\u00f3nica en la cultura civilizada\u201d.<\/li>\n<li>\u201cEn nuestra sociedad se ha tratado de ahorrar en el cuidado de los ni\u00f1os y incluso de los ancianos, pero en verdad son la mejor inversi\u00f3n\u201d.<\/li>\n<li>\u201cNecesitamos una educaci\u00f3n para tricerebrados\u201d<\/li>\n<li>\u201cLa informaci\u00f3n abunda en nuestra sociedad, lo que necesitamos es cari\u00f1o y libertad\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Claudio Naranjo en su libro <em>\u00abCambiar la educaci\u00f3n para cambiar el mundo\u00bb<\/em> insiste, como en otras tantas entrevistas, en \u201cla necesidad de tener una verdadera educaci\u00f3n para el desarrollo humano como \u00fanica alternativa para tener una mejor sociedad\u201d. Porque \u201c<strong>la educaci\u00f3n est\u00e1 en el centro del problema<\/strong>. El mundo est\u00e1 en una crisis profunda porque <strong>no tenemos una educaci\u00f3n para la conciencia<\/strong>. Tenemos una educaci\u00f3n que en cierto modo le est\u00e1 robando a la gente su conciencia, su tiempo y su vida\u201d. <a href=\"http:\/\/www.elmostrador.cl\/noticias\/pais\/2015\/01\/05\/esta-educacion-sirve-para-domesticar-a-la-gente-para-que-sigan-siendo-unos-corderitos-manipulables-por-los-medios-de-comunicacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ESTA EDUCACI\u00d3N SIRVE PARA DOMESTICAR A LA GENTE (&#8230;) PARA QUE SIGAN SIENDO UNOS CORDERITOS MANIPULABLES POR LOS MEDIOS DE COMUNICACI\u00d3N.<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u201cLa educaci\u00f3n actual cuenta con una agenda impl\u00edcita que requiere que los ni\u00f1os sean igualitos a los pap\u00e1s, cuando los pap\u00e1s son el problema. Decimos que la educaci\u00f3n es para transmitir nuestros valores y no nos damos cuenta de que estamos transmitiendo nuestras plagas\u201d.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El Doctor en medicina Claudio Naranjo Garc\u00eda (Valpara\u00edso, Chile, 1932) creci\u00f3 en un ambiente musical, que lo 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