Alicia Banderas es Licenciada en Psicolog\u00eda por la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, con especializaci\u00f3n en Psicolog\u00eda Cl\u00ednica y de la Salud. Ha sido profesora asociada en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Educaci\u00f3n en la Universidad Camilo Jos\u00e9 Cela (UCJC) de Madrid, Espa\u00f1a. Ha escrito libros como \u201cPeque\u00f1os tiranos\u201d, \u201cHijos felices\u201d y \u201cNi\u00f1os sobreestimulados\u201d.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
A s\u00ed mima, se define como una persona vitalista, entusiasta y reflexiva. Disfruta con su trabajo \u201cen la consulta de psicoterapia, la divulgaci\u00f3n de la psicolog\u00eda en los medios de comunicaci\u00f3n y mi entrega dedicada a la formaci\u00f3n universitaria, a la formaci\u00f3n de las familias y a profesionales (educadores, maestros, profesionales de la salud)\u201d. PSIC\u00d3LOGA M-16280<\/strong>. <\/a><\/p>\n\n\n\n La psic\u00f3loga y escritora Alicia Banderas propone \u201crespetar el ritmo de aprendizaje<\/strong> de los ni\u00f1os frente al exceso de actividades extraescolares. [\u2026y] defiende los momentos de juego <\/strong>y ocio en familia como un estupendo veh\u00edculo para la educaci\u00f3n en valores\u201d. Tambi\u00e9n sostiene que es necesario erradicar la estresante competici\u00f3n<\/strong> por ser mejores, que algunos padres de familia se plantean en la educaci\u00f3n de sus hijos. \u201cLos ni\u00f1os aprenden a leer \u201csurfeando\u201d a trav\u00e9s de las pantallas; es una lectura urgente y superficial. Como no profundizan, no graban en la memoria ni entienden lo que leen; generamos ni\u00f1os con dificultades en la atenci\u00f3n y en la concentraci\u00f3n<\/strong>. No leen libros porque no quieran, sino porque a lo mejor ya no pueden\u201d. SOBREESTIMULAR A LOS NI\u00d1OS ANIQUILA SU ESP\u00cdRITU CREATIVO.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n La periodista y madre de familia M\u00f3nica Morales, entrevista a Alicia Banderas, en las publicaciones del BBVA, El Pa\u00eds (Espa\u00f1a) y Editorial Santillana; y que nosotros compartimos los enlaces, por motivos \u00fanicamente educativos \u2013 pastorales, tanto del video con la parte m\u00e1s destacada y el del di\u00e1logo completo. Para nuestra publicaci\u00f3n hemos tomado algunas partes de las respuestas de la psic\u00f3loga Banderas, como una invitaci\u00f3n para que Ustedes visualicen los videos, e ingresen a la transcripci\u00f3n completa. Ojal\u00e1 este material sea \u00fatil para nuestra tarea educativa personal y como recurso para nuestros di\u00e1logos y encuentros como padres de familia y\/o maestros.<\/p>\n\n\n\n ALICIA BANDERAS:<\/strong> \u201cYo considero que ha habido un cambio social muy importante. Cuando preguntaba antes a los padres<\/strong> qu\u00e9 quer\u00edan para sus hijos, siempre me dec\u00edan: \u201cQue fueran felices\u201d. Y ahora, precisamente, lo que t\u00fa me est\u00e1s diciendo. Yo lo que empiezo a notar es que los padres quieren que sus hijos sean m\u00e1s brillantes, adquieran mayores habilidades, mayores capacidades, casi como esos superni\u00f1os<\/strong>. [\u2026] les exponemos a pantallas desde muy temprano, una pantalla, una imagen no est\u00e1 respetando ese ritmo, no reacciona ante el ni\u00f1o. [\u2026] Es decir, en ese intercambio, si pudi\u00e9ramos fomentar ese intercambio humano favorecer\u00eda much\u00edsimo el aprendizaje<\/strong> de los ni\u00f1os. [\u2026] Esa es la estimulaci\u00f3n suficiente<\/strong>, es la base de la seguridad para que luego t\u00fa puedas desarrollarte en la vida habiendo desarrollado ciertas competencias emocionales\u201d.<\/p>\n\n\n\nM\u00d3NICA MORALES: \u2026 ahora los padres tenemos como una carrera de competici\u00f3n para que nuestros hijos sean mejores o que est\u00e9n m\u00e1s dotados. [\u2026] \u00bfC\u00f3mo lo ves t\u00fa y qu\u00e9 dice la ciencia al respecto?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\u00bfPOR QU\u00c9 ES TAN IMPORTANTE PARA TU HIJO EL JUEGO LIBRE? (MOMENTO DESTACADO 5`51\u201d)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n