{"id":29178,"date":"2018-07-12T21:34:43","date_gmt":"2018-07-13T01:34:43","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=29178"},"modified":"2022-02-15T21:10:43","modified_gmt":"2022-02-16T00:10:43","slug":"que-hizo-el-profesor-ekapol-chantawong-para-mantener-el-animo-en-alto-de-sus-doce-alumnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/que-hizo-el-profesor-ekapol-chantawong-para-mantener-el-animo-en-alto-de-sus-doce-alumnos\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 hizo el profesor Ekapol Chantawong para mantener el \u00e1nimo en alto de sus doce alumnos?"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">\u00abNo sabemos si ha sido un milagro, la ciencia o qu\u00e9\u201d, son las palabras que cerraban la historia del rescate de doce ni\u00f1os y su entrenador de f\u00fatbol, el d\u00eda 10 de julio del 2018, despu\u00e9s de <strong>subsistir en una cueva<\/strong> o gruta, desde el 23 de junio. Buzos y espele\u00f3logos han logrado salvarlos, a trav\u00e9s de los angostos pasillos inundados de la gruta Tham Luang, al noroeste de Tailandia<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">La cueva es una atracci\u00f3n tur\u00edstica que se extiende por m\u00e1s de seis kil\u00f3metros bajo tierra cerca de la frontera con Myanmar. Solo es accesible entre noviembre y junio, es decir, cuando no es temporada de lluvias.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los visitantes deben cruzar un peque\u00f1o arroyo para entrar a la cueva. En tiempo de lluvias, el peque\u00f1o arroyo que hay en la entrada, se desborda y puede volver inaccesible la entrada o la salida. Lo que de hecho sucedi\u00f3 a este equipo infantil de f\u00fatbol y el profesor asistente.<\/p>\n<h5>RESCATE EN TAILANDIA: POR QU\u00c9 QUEDARON SIN SALIDA EN LA CUEVA Y OTRAS 4 PREGUNTAS SOBRE EL CASO QUE HA CAPTURADO LA ATENCI\u00d3N DEL MUNDO<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/noticias-internacional-44774742\/embed\" width=\"100%\" height=\"500\" frameborder=\"0\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gracias a numerosas publicaciones, hemos podido seguir, casi detalladamente, la experiencia de un paseo, (como puede ser cualquier otro paseo escolar), con una situaci\u00f3n imprevista y que parec\u00eda tener consecuencias extremadamente graves. Pero lo que nos mueve a compartir este art\u00edculo, es la manera (hasta ahora desconocida) de <strong>c\u00f3mo el profesor logr\u00f3 un estado de espera<\/strong> <strong>tan extraordinario<\/strong>. Y esta historia nos puede ayudar, en nuestra tarea docente, sobre la importancia de saber mantener el ambiente propicio para el aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lo primero que me pregunt\u00e9, al saber que los ubicaron y ver los videos que estaban (en esa oscuridad) esperando la ayuda; es conocer c\u00f3mo hizo el profesor Arpakorn para lograr el orden y la tranquilidad, propia y la de los ni\u00f1os, para aprender de esa experiencia. Y quiz\u00e1 el profesor Bernab\u00e9 Tierno me ofreci\u00f3 y nos ofrezca algunas luces: <strong><em>\u201c\u2026 hay muchas personas inteligentes, pero no nos han ense\u00f1ado a confiar en nosotros mismos. El problema es que esperamos que alguien venga a resolvernos los problemas en vez de afrontarlos nosotros\u00bb. [\u2026] \u00abTu felicidad no depende de lo que hagan los dem\u00e1s, sino de lo que hagas t\u00fa\u00bb<\/em><\/strong> (26\/06\/2014). <a href=\"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/sin-obediencia-sin-disciplina-sin-autoridad-no-habra-jamas-verdadera-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>SIN OBEDIENCIA, SIN DISCIPLINA Y SIN AUTORIDAD, NO HABR\u00c1 JAM\u00c1S VERDADERA EDUCACI\u00d3N.<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lo acontecido en Tailandia, nos permitir\u00e1 analizar y <strong>aprender sobre los recursos de este profes<\/strong>or para manejar durante nueve d\u00edas (en que estuvieron totalmente perdidos), tanto su propia estabilidad emocional y la de este grupo de ni\u00f1os; <strong>sin comunicaci\u00f3n, sin alimentos, sin luz, sin saber c\u00f3mo salir, \u2026 esperando sin desesperarse.<\/strong> Y es, <strong>esta etapa puntual<\/strong>, de la que quisi\u00e9ramos conocer c\u00f3mo logr\u00f3 manejar con tanto \u00e9xito. Ojal\u00e1 pronto tengamos su relato. Cualquier otro interrogante o cuestionamiento, quedar\u00e1 para otra reflexi\u00f3n. Por ahora, conozcamos un poco algunas particularidades sobre este suceso.<\/p>\n<h5>REVELAN NUEVAS IM\u00c1GENES DEL DRAM\u00c1TICO RESCATE DENTRO DE LA CUEVA<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/media-44800320\/embed\" width=\"100%\" height=\"500\" frameborder=\"0\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Posteriormente al rescate, Arpakorn Yuukongkaew, el dirigente de la unidad de \u00e9lite del ej\u00e9rcito de Tailandia que particip\u00f3 en el rescate de los ni\u00f1os atrapados en la cueva, dijo: <strong>\u00abSolo hab\u00eda un poco de esperanza, pero era todo con lo que pod\u00edamos trabajar. Y al final, esa peque\u00f1a esperanza se convirti\u00f3 en realidad\u00bb.<\/strong><\/p>\n<p><strong>RESCATE EN TAILANDIA: <a href=\"https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/media-44798669\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">HABLA EL L\u00cdDER DE LA UNIDAD DE \u00c9LITE DEL EJ\u00c9RCITO DE TAILANDIA QUE LOGR\u00d3 SACAR A LOS NI\u00d1OS DE LA CUEVA<\/a><\/strong><\/p>\n<h5>\u00bfQU\u00c9 SE SABE DE ESTE GRUPO DE NI\u00d1OS? \u00bfQUI\u00c9NES SON, QU\u00c9 EDAD TIENEN Y QUI\u00c9N ES SU ENTRENADOR?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los ni\u00f1os tienen entre 11 y 17 a\u00f1os, forman parte \u2014excepto uno\u2014 del equipo del equipo de f\u00fatbol infantil Jabal\u00edes Salvajes; y son:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-29184\" src=\"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/2-3.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"675\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/2-3.jpg 1200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/2-3-300x169.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/2-3-768x432.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/2-3-1024x576.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Chanin Vibulrungruang:<\/strong> con 11 a\u00f1os, es el m\u00e1s peque\u00f1o. Lo llaman Titan y comenz\u00f3 a jugar f\u00fatbol cuando ten\u00eda 7 a\u00f1os de edad. Lo invitaron a sumarse al equipo cuando se uni\u00f3 al club deportivo de su escuela.<\/li>\n<li><strong>Duganpet Promtep:<\/strong> apodado Dom, es delantero y capit\u00e1n de los Jabal\u00edes Salvajes. Se cree que estaba en la mira de varios clubes de f\u00fatbol profesionales. Compa\u00f1eros de otros equipos de Dom comentaron que tiene capacidad para ser l\u00edder y muy buen sentido del humor. Tiene 13 a\u00f1os.<\/li>\n<li><strong>Panumas Sangdee<\/strong>: 13 a\u00f1os. Lo llaman Mic. Juega como defensor. Dicen que es ideal para jugar en esta posici\u00f3n por su estado f\u00edsico y sus movimientos fluidos. De \u00e9l cuentan que juega tan bien como si tuviese 15 a\u00f1os.<\/li>\n<li><strong>Somepong Jaiwong:<\/strong> m\u00e1s conocido como Pong, tiene 13 a\u00f1os. Su sue\u00f1o es jugar para el equipo de f\u00fatbol nacional.<\/li>\n<li><strong>Mongkol Booneiam<\/strong>: su maestro lo describi\u00f3 como un \u00abni\u00f1o muy respetuoso y bueno\u00bb. Tiene 13 a\u00f1os y se apoda Mark.<\/li>\n<li><strong>Nattawut Takamrong<\/strong>: en la misiva que les envi\u00f3 a sus padres desde la cueva, Tle, como lo conocen por su apodo, les pidi\u00f3 que no se preocuparan por \u00e9l. Tiene 14 a\u00f1os.<\/li>\n<li><strong>Ekarat Wongsukchan<\/strong>: lo llaman Bew. Tiene 14 a\u00f1os y le prometi\u00f3 a su madre que cuando salga de la cueva la va a ayudar en su tienda. Medios locales dicen que mejor\u00f3 su juego en los \u00faltimos a\u00f1os gracias a su disciplina. Cuando termina el entrenamiento, se encarga de recoger los equipos.<\/li>\n<li><strong>Adul Samoon<\/strong>: tiene 14 a\u00f1os y es tambi\u00e9n miembro de un equipo de v\u00f3ley que sali\u00f3 segundo en un campeonato del norte de Tailandia. Fue uno de los que habl\u00f3 con los buzos. Su ingl\u00e9s es muy bueno. Tambi\u00e9n habla tailand\u00e9s, birmano y chino.<\/li>\n<li><strong>Prajak Sutham<\/strong>: conocido como Note, juega al f\u00fatbol desde hace dos a\u00f1os. Tiene 15. \u00abEs un buen chico, muy simp\u00e1tico y siempre haciendo bromas\u00bb, le dijo a la BBC la due\u00f1a de una tienda a la que Note iba a comprar dulces desde que era peque\u00f1o.<\/li>\n<li><strong>Pipat Pho: <\/strong>apodado Nick, este ni\u00f1o de 15 a\u00f1os es el \u00fanico que no es integrante de los Jabal\u00edes Salvajes. El 23 de junio se acerc\u00f3 al campo de juego para practicar con el equipo y pasar tiempo con su amigo Bew. Pidi\u00f3 a sus padres que, al salir, lo lleven a comer una barbacoa.<\/li>\n<li><strong>Pornchai Kamluang<\/strong>: lo llaman Tee. Es defensor y tiene 16 a\u00f1os. \u00abNo se preocupen, estoy muy feliz\u00bb, les escribi\u00f3 a sus padres.<\/li>\n<li><strong>Peerapat Sompiangjai<\/strong>: apodado Night, era justo su cumplea\u00f1os el d\u00eda que el equipo desapareci\u00f3 en la cueva con su equipo. Sus padres le dijeron que lo est\u00e1n esperando para hacerle su fiesta.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">El profesor Ekapol Chantawong (Ake) de 25 a\u00f1os de edad, es el entrenador asistente del grupo. Seg\u00fan el peri\u00f3dico brit\u00e1nico The Guardian, Ake fue monje budista en el pasado. Tras abandonar esta actividad se dedic\u00f3 a cuidar de su abuela.<\/p>\n<p><strong>RESCATE EN TAILANDIA: <a href=\"https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/noticias-internacional-44764720\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">QUI\u00c9NES SON LOS NI\u00d1OS Y EL ENTRENADOR DEL EQUIPO JABAL\u00cdES SALVAJES ATRAPADOS EN UNA CUEVA.<\/a><\/strong><\/p>\n<h5>\u00bfQU\u00c9 HIZO EL PROFESOR PARA MANTENER EL \u00c1NIMO EN ALTO?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como profesores, creemos que nos ser\u00e1 muy \u00fatil el escuchar m\u00e1s adelante las declaraciones del profesor Ake. Su experiencia nos ser\u00e1 de gran utilidad <strong>para aprender todo lo que pens\u00f3 y decidi\u00f3 en esa inesperada realidad como profesor.<\/strong> Me imagino que podr\u00edamos preguntarle \u00bfC\u00f3mo consigui\u00f3 que esos nueve d\u00edas de espera fuera ordenada y confiada (suponemos) con esos ni\u00f1os? \u00bfC\u00f3mo logr\u00f3 desarrollar al m\u00e1ximo (sin mayor preparaci\u00f3n, suponemos), todas las virtudes, capacidades, habilidades, recursos motivacionales, creatividad, empat\u00eda, \u2026 que ense\u00f1an en la formaci\u00f3n inicial docente? \u00bfCu\u00e1nto sirvi\u00f3 y us\u00f3 su formaci\u00f3n espiritual? Despu\u00e9s de pedir disculpa a los padres de familia (por escrito desde la cueva) \u00bfporqu\u00e9 cree que no lo culpan por lo ocurrido? \u00bfQu\u00e9 nos aconsejar\u00eda a los profesores que acostumbramos a realizar \u201cpaseos de estudio\u201d con nuestros alumnos?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aunque no tenemos las declaraciones del profesor Ekapol Chanthawong, su preparaci\u00f3n personal y t\u00e9cnica, fueron factores fundamentamentales, para mantenerse como l\u00edder y dar las indicaciones m\u00e1s convenientes, como:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">persuadir a los ni\u00f1os que ten\u00edan que ser <strong>obedientes a un l\u00edder<\/strong>, a quien o\u00edan, pero no ve\u00edan;<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">inspirar confianza y serenidad para no exista una situaci\u00f3n de <strong>desesperaci\u00f3n, angustia, p\u00e1nico, histeria o psicosis<\/strong> en el grupo;<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>organizar los movimientos<\/strong> de cada uno, mientras llegaba una ayuda que hab\u00eda que creer que llegar\u00eda, pero no se sab\u00eda cu\u00e1ndo;<\/li>\n<li><strong>mantener el \u00e1nimo en alto <\/strong>de esos ni\u00f1os, con el fr\u00edo y la humedad de ese espacio convertido en aula y en casa; con muy poca comida, con linternas que poco a poco se descargaban, con algunas filtraciones de agua no visibles y escasa ropa de abrigo, entre otras carencias vitales para sobrevivir.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>\u00bfC\u00d3MO SE QUEDARON ATRAPADOS?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Poco despu\u00e9s de que el equipo entrara a la caverna, comenz\u00f3 a caer una intensa lluvia. Ellos (parece) no se percataron de la tormenta. <strong>El agua fue inundando el interior de la cavidad y la entrada qued\u00f3 bloqueada<\/strong>. Los ni\u00f1os y su entrenador quedaron atrapados dentro mientras los niveles de agua aumentaron r\u00e1pidamente, por lo que <strong>se adentraron en el sistema de t\u00faneles para encontrar un lugar seguro<\/strong>.<\/p>\n<h5>\u00bfA QU\u00c9 FUERON A ESE LUGAR?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Despu\u00e9s de la pr\u00e1ctica de f\u00fatbol, fueron (como en otras oportunidades) para organizar una fiesta sorpresa para uno de sus compa\u00f1eros que cumpl\u00eda a\u00f1os. \u00abSiempre est\u00e1bamos preparados al ir la cueva. Tra\u00edamos linternas. Nos aseguramos de que todo el mundo estuviera en condiciones de entrar y siempre comimos antes\u00bb, explic\u00f3 uno de los ni\u00f1os que no fue.<\/p>\n<p><strong>\u00ab\u00a1HOOYAH!\u00bb: QUI\u00c9NES SON Y QU\u00c9 SE SABE DE LOS RESCATISTAS QUE HICIERON POSIBLE LA HAZA\u00d1A EN LA CUEVA DE TAILANDIA<\/strong><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/noticias-internacional-44789126\/embed\" width=\"100%\" height=\"500\" frameborder=\"0\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gracias a las publicaciones de BBC (MUNDO), que nos han servido de Fuente, compartimos por motivos \u00fanicamente educativos \u2013 pastorales esta informaci\u00f3n y los videos que pueden ayudarnos a analizar personal y comunitariamente este suceso, que ha podido ser como cualquier paseo escolar, solo que por su divulgaci\u00f3n mundial y complejidad para el rescate; alcanza un significado especial. Les sugerimos ingresar a cada enlace para conocer la informaci\u00f3n completa.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-114355\" class=\"post-114355 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-docentes category-noticias-pedagogia category-pedagogia tag-derechos-del-nino tag-docentes-en-redes-sociales tag-educacion-responsable tag-etica-docente tag-legislacion-educativa tag-privacidad-infantil tag-profesores-influencers tag-proteccion-de-datos tag-uso-de-imagen cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div 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pueden usar im\u00e1genes (fotos) de sus estudiantes en redes sociales personales<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u00abNo sabemos si ha sido un milagro, la ciencia o qu\u00e9\u201d, son las palabras que cerraban la 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