{"id":27488,"date":"2025-09-13T06:34:00","date_gmt":"2025-09-13T09:34:00","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=27488"},"modified":"2025-09-13T12:13:04","modified_gmt":"2025-09-13T15:13:04","slug":"cantar-nutre-el-cerebro-infantil-la-voz-el-primer-instrumento-musical","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/cantar-nutre-el-cerebro-infantil-la-voz-el-primer-instrumento-musical\/","title":{"rendered":"Cantar nutre el cerebro infantil. La voz es el primer instrumento musical"},"content":{"rendered":"\n

Parece como si los adultos necesitaramos siempre argumentos sobre la utilidad de las cosas para dar valor a lo que en s\u00ed mismo es valioso. Pero dado que estamos inmersos en un mundo tan r\u00e1pido y que va descartando lo que desde siempre ha nutrido el rico mundo infantil<\/a> (los juegos, los cuentos,las canciones \u2026), merece la pena conocer qu\u00e9 dice la ciencia sobre los efectos de cantar en los ni\u00f1os peque\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

La ciencia ya ha descubierto que la m\u00fasica (no tanto escucharla como hacerla<\/em>) es uno de los est\u00edmulos m\u00e1s potentes y complejos-completos para el desarrollo de los ni\u00f1os y j\u00f3venes (\u00a1y de los adultos!).  Pero \u00bfy cuando los ni\u00f1os son demasiado peque\u00f1os para aprender a tocar un instrumento?  La respuesta es sencilla: la voz.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las canciones infantiles son una parte importante de la tradici\u00f3n cultural infantil<\/a> por algo. Si todas las culturas tienen su propio folklore infantil es porque responde a una necesidad universal<\/strong>, ahora cient\u00edficamente estudiada en una investigaci\u00f3n realizada en la Universidad de Munster (Alemania) por los Dres. Thomas Blank y Karl Adamek. El estudio se realiz\u00f3 en 500 jardines de infancia, con la colaboraci\u00f3n del Departamento de Salud Publica, constat\u00e1ndose que un 88% de los ni\u00f1os que cantaban frecuentemente estaban preparados para la escolarizaci\u00f3n normal<\/a>, en contraste con solo un 44% de aquellos en cuya escuela se cantaba menos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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El estudio demostr\u00f3 que cantar y jugar cantando estimula el desarrollo f\u00edsico, mental y social de los ni\u00f1os en una medida que se ha subestimado, y que se refleja en una mejor maduraci\u00f3n cerebral y en el desarrollo del habla, la inteligencia social y el control de la agresi\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Cantar beneficia a todos los ni\u00f1os, pero de un modo muy especial a aquellos que viven situaciones de desventaja social<\/strong>(violencia familiar, escasos recursos, inmigraci\u00f3n reciente\u2026).  Es dif\u00edcil medir los incontables beneficios de una actividad que pone en juego el cuerpo, las emociones y la mente, pero una posible explicaci\u00f3n parcial la dan los estudios neurobiol\u00f3gicos y fisiol\u00f3gicos que muestran que cantar produce hormonas de bienestar y reduce las que desencadenan reacciones de agresi\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Del mismo modo, es f\u00e1cil deducir que aquellas canciones infantiles que implican juegos, rondas, palmas, etc., a un determinado ritmo, al ser de m\u00e1s compleja ejecuci\u00f3n e involucrar tantas habilidades diferentes sincronizadamente, potencien a\u00fan m\u00e1s las conexiones neuronales y la maduraci\u00f3n de estructuras cerebrales b\u00e1sicas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

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Faltar\u00eda m\u00e1s investigaci\u00f3n sobre el efecto en los ni\u00f1os peque\u00f1os de sustituir las canciones infantiles tradicionales, todas ellas compuestas en la escala pentat\u00f3nica (seg\u00fan la pedagog\u00eda Waldorf<\/a> m\u00e1s cercana al momento evolutivo de los mas peque\u00f1os), por canciones que escuchan j\u00f3venes y adultos, todas ellas compuestas en la escala heptat\u00f3nica.  Eso sin mencionar otros aspectos como las letras, el efecto sensorial sobre ni\u00f1os muy peque\u00f1os de muchas de las canciones  modernas o la p\u00e9rdida cultural que supone que la riqueza del folklore tradici\u00f3n popular infantil vaya cayendo en el olvido<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\n

\u201cHoy en d\u00eda pocos ni\u00f1os ser\u00edan capaces de cantar cinco o seis canciones tradicionales catalanas o espa\u00f1olas. Nos hemos quedado sin lazo con la tierra. No nos percatamos de que cuanto m\u00e1s globales son la vida y la sociedad, m\u00e1s importante resulta que recordemos nuestras ra\u00edces e identidad.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Jordi Savall. La Vanguardia Magazine.
Isabel F. del Castillo<\/p>\n\n\n\n

Este contenido ha sido publicado originalmente por <\/strong>Terra Mater <\/strong>en la siguiente direcci\u00f3n: formacionterramater.es<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\t\t

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120 canciones, villancicos y temas navide\u00f1os para descargar<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Manual de 150 actividades musicales para Inicial Primaria y Secundaria<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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M\u00fasica Alegre para Ni\u00f1os: \u00a1Descarga Gratuita y Libre de Derechos!<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Cantar potencia el desarrollo f\u00edsico, mental y social en la infancia. Estudios muestran que mejora la maduraci\u00f3n cerebral, el lenguaje, la inteligencia social y reduce la agresi\u00f3n, siendo a\u00fan m\u00e1s beneficioso para ni\u00f1os en contextos vulnerables.","protected":false},"author":1,"featured_media":112114,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[3514,735],"tags":[3515,662,2680,3518,3519,3516,1852,3517],"class_list":{"0":"post-27488","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-musica","8":"category-pedagogia","9":"tag-cantar","10":"tag-cerebro","11":"tag-infantil","12":"tag-instrumento","13":"tag-musical","14":"tag-nutre","15":"tag-primer","16":"tag-voz","17":"cs-entry","18":"cs-video-wrap"},"yoast_head":"\nCantar nutre el cerebro infantil. 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