{"id":27183,"date":"2021-11-01T23:31:56","date_gmt":"2021-11-02T02:31:56","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=27183"},"modified":"2021-11-02T00:54:07","modified_gmt":"2021-11-02T03:54:07","slug":"esa-es-la-clave-si-un-adulto-le-dice-a-un-nino-tu-puedes-entonces-pueden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/esa-es-la-clave-si-un-adulto-le-dice-a-un-nino-tu-puedes-entonces-pueden\/","title":{"rendered":"Esa es la clave, si un adulto le dice a un ni\u00f1o: \u201ct\u00fa puedes\u201d, entonces pueden"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">La dise\u00f1adora india Kiran Bir Sethi (1966) es tambi\u00e9n educadora, reformadora de la educaci\u00f3n y emprendedora social. Ella es la fundadora de The Riverside School, en Ahmedabad (2001), que <strong>practica un enfoque de aprendizaje que est\u00e1 integrado en el sentido com\u00fan<\/strong>. [\u2026] donde los <strong>conocimientos de la investigaci\u00f3n<\/strong> de vanguardia se convierten en modelos de trabajo de <strong>pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas <\/strong>con un enfoque \u00fanico: <strong>el bienestar del estudiante<\/strong>.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Desde la experiencia de ir a la escuela de su hijo y que la profesora no sepa explicarle c\u00f3mo era en la escuela. Ella fund\u00f3 su propia escuela. Y cree que <strong>los estudiantes aprenden c\u00f3mo aplicar sus aprendizajes en el mundo real a trav\u00e9s de m\u00e9todos experimentales de pedagog\u00eda,<\/strong> [\u2026] llevando a cabo investigaciones y documentaci\u00f3n de sus hallazgos, comprendiendo la realidad de las diferencias sociales y econ\u00f3micas, trabajando en ambientes profesionales, cultivando relaciones con la comunidad extendida y manteniendo est\u00e1ndares acad\u00e9micos altos, evaluados por medio de pruebas estandarizadas.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Convencida de que <strong>la mejor manera de aprender es intentar dar soluci\u00f3n a problemas reales<\/strong>, en el 2009 fund\u00f3 Design for Change, el primer movimiento internacional de cambio liderado por los ni\u00f1os, con el objetivo de utilizar su creatividad temprana para resolver retos globales. En el 2011, <strong>Design for Change, que en la actualidad tiene presencia en m\u00e1s de treinta pa\u00edses<\/strong>, [\u2026] donde se ense\u00f1a a los ni\u00f1os <strong>la lecci\u00f3n m\u00e1s importante en la vida: \u00abYo puedo\u00bb.<\/strong> Sus estudiantes se hacen cargo de problemas locales, dirigen a otros j\u00f3venes e incluso educan a sus padres.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201c\u00bfA qu\u00e9 te dedicas?\u201d, a m\u00ed me gusta decir que cada d\u00eda <strong>toco el futuro porque trabajo con ni\u00f1os<\/strong>. Pero lo \u00fanico que he aprendido de todos mis a\u00f1os como profesora, es que les hemos estado mintiendo a todos los ni\u00f1os. Les hemos dicho que ellos son el futuro, que un d\u00eda ser\u00e1n mayores y har\u00e1n del mundo un lugar mejor. <strong>Y lo que he aprendido es que no son el futuro. Son el presente, el ahora<\/strong>\u201d, son las palabras de presentaci\u00f3n de la profesora Kiran.<\/p>\n<h5>Los cuatro pasos de Kiran Bir Sethi para cambiar el mundo desde la educaci\u00f3n<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/r8l-V7Hq8hE\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este di\u00e1logo la profesora responde a interrogantes como estos:<\/p>\n<h5>\u00bfQu\u00e9 es exactamente Design For Change? \u00bfC\u00f3mo funciona? Y, sobre todo, \u00bfde qu\u00e9 manera crees que ayuda a cambiar, o incluso a transformar la educaci\u00f3n en cualquier pa\u00eds y sistema?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEn Riverside no hay sala de profesores, no hay un despacho del director. No hay paredes. Hemos quitado las paredes entre ni\u00f1os y adultos. No somos \u201cnosotros\u201d y \u201cellos\u201d, <strong>todos compartimos el mismo espacio<\/strong>. <strong>Cuando le preguntamos a un ni\u00f1o<\/strong>: \u201c\u00bfQu\u00e9 te preocupa?\u201d. No nos dicen que el calentamiento global. Nos dicen: \u201cNadie se sienta conmigo, mi mochila pesa demasiado, no hay patio de recreo, hace mucho calor cuando me siento ah\u00ed\u201d. <strong>Nos cuentan historias muy personales<\/strong>\u201d.<\/p>\n<h5>Me gustar\u00eda saber, bajo tu opini\u00f3n, cu\u00e1les son las mayores diferencias que encuentras en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en los distintos pa\u00edses donde se ha llevado a cabo este proyecto.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201c\u2026si no preparamos a los ni\u00f1os para que <strong>comprendan y sean capaces de sanar y arreglar el mundo<\/strong>, estaremos siempre arregl\u00e1ndolo. Eso no basta, no se puede ir por ah\u00ed. Ya no estamos enfadados. Nos enfadamos cuando hay un ataque terrorista, cuando hay inundaciones y hambrunas. Pero <strong>no nos enfadamos porque la educaci\u00f3n no prepare a los ni\u00f1os<\/strong> para que hagan del mundo un lugar mejor. Tenemos que enfadarnos m\u00e1s\u201d.<\/p>\n<h4>Mi prop\u00f3sito es que cada ni\u00f1o sea capaz de decir \u00abyo puedo\u00bb<\/h4>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/EIHKGVgoq7w\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">\u2026 me gustar\u00eda preguntarte cu\u00e1l es tu \u00faltimo proyecto\u201d<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201c\u00bfPor qu\u00e9 dices \u201c\u00faltimo\u201d? \u00a1Quiero hacer muchos m\u00e1s! Pero el proyecto en el que trabajo actualmente es muy emocionante. [\u2026] Este emocionante proyecto consiste en <strong>ayudar a inspirar a j\u00f3venes l\u00edderes para que hagan un colegio \u201cyo puedo\u201d<\/strong>. Donde todos los ni\u00f1os <strong>se grad\u00faen con pasi\u00f3n y compasi\u00f3n<\/strong>. Son dos cursos: pasi\u00f3n y compasi\u00f3n. Ese es mi proyecto en la actualidad. Espero no tener nunca un \u00faltimo proyecto\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">\u00bfQu\u00e9 te motiva a decir \u201cyo puedo\u201d?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cCreo que todos necesitamos faros que nos gu\u00eden, porque el mar est\u00e1 revuelto. Te va a llevar a un sitio y a otro. Pero si no apartas la vista del faro, acabar\u00e1s llegando. Y tengo la gran fortuna de <strong>estar rodeada de gente fabulosa<\/strong>. Mis compa\u00f1eros, mi familia, mis amigos\u2026 S\u00ed. Nunca est\u00e1s sola\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">\u00bfCrees que cuando acaben el colegio ser\u00e1n mejores ciudadanos?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cHay que ense\u00f1ar a un ser humano a saber decir \u201cno\u201d, as\u00ed como a saber decir que s\u00ed. Ese poder hay que ense\u00f1arles. [\u2026] <strong>Cuando equipas a la gente para que vea a los dem\u00e1s como gente<\/strong>, y que no se fijen en su edad, su estatus, su coche o lo que sea. <strong>Esa es la base de la educaci\u00f3n<\/strong>\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Bueno, estos cambios son demasiado y est\u00e1n las reglas, las leyes, el Gobierno\u2026\u201d. \u00bfQu\u00e9 respuesta le dar\u00edas a esa gente? \u00bfC\u00f3mo podr\u00edan sobreponerse a esas limitaciones para que podamos realizar ese gran cambio?<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cNo hay que implementarlo todo. <strong>Hay que empezar por donde m\u00e1s te convenga<\/strong> para conseguir inspiraci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La transcripci\u00f3n completa, si le interesa, la puede Usted leer haciendo clic aqu\u00ed: <a href=\"http:\/\/aprendemosjuntos.elpais.com\/especial\/educar-en-el-yo-puedo-kiran-bir-sethi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CREANDO OPORTUNIDADES<\/strong>.<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cPor eso hay que partir por decirle a los profesores que paren de hablar y comiencen a escuchar, porque sus ni\u00f1os son impresionantes\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-27298\" class=\"post-27298 post type-post status-publish format-video has-post-thumbnail category-charlas tag-educacion tag-mar-romera tag-siglo-veintiuno post_format-post-format-video cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-educacion-del-siglo-veintiuno-es-la-educacion-que-se-ocupa-del-ser-no-del-saber\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"150\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/1-14.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/1-14.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/1-14-300x150.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/1-14-768x384.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-educacion-del-siglo-veintiuno-es-la-educacion-que-se-ocupa-del-ser-no-del-saber\/\" rel=\"bookmark\">Mar Romera: La educaci\u00f3n del siglo veintiuno es la educaci\u00f3n que se ocupa del ser, no del saber<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La dise\u00f1adora india Kiran Bir Sethi (1966) es tambi\u00e9n educadora, reformadora de la educaci\u00f3n y emprendedora social. 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